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文档简介

2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)语文本试题卷5道大题,15道小题,共4页。时量90分钟,满分100分。一、语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)1.下列词语中加点字的注音,有错误的一项是()A.稠密(chóu) 峥嵘(zhēng) 绛红(xiáng) 刚愎自用(bì)B.着恼(zháo) 供给(jī) 裨益(bì) 呼天抢地(qiāng)C.木讷(nè) 迁徙(xǐ) 谄媚(chǎn) 乳臭未干(xiù)D.隽永(juàn) 住宿(sù) 菲薄(fěi) 一塌糊涂(tā)2.下列词语中有错别字的一项是()A.爆炸笼统辨别精明强干 B.和睦烦燥徘徊心荒意乱C.逻辑推辞辉煌索然无味 D.疏远眺望流逝富丽堂皇3.填入下面语段中的成语,最恰当的一项是()作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动______地开展着,展现了乡土文化旺盛的生命力。乡村旅游大发展,传统村落成为人们______、纷至沓来的旅游胜地。民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起,传承乡土文化、保持乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地______般涌现。景德镇陶瓷、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正漂洋过海走向世界,挺立于世界文化之林。A.如火如荼 心驰神往 雨后春笋B.汹涌澎湃 心驰神往 百花争艳C.如火如荼 心领神会 百花争艳D.汹涌澎湃 心领神会 雨后春笋4.依次填入下列横线处的句子,排序最恰当的一项是()语言是一个民族的灵魂,______,______,______,______。在这方面我们应该向古人学习。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故等,无不启示我们,对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。①实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性②我们马虎不得③语言文字的错误看起来无伤大雅④又关系到一个国家的精神面貌A.③②①④ B.③①④② C.①③②④ D.①④②③5.请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分)《乡土中国》中的乡土社会与现代社会追求法治不同,乡土社会是“①______”的社会。乡土社会秩序的维持不同于现代社会,礼的维持靠的是无形的传统,而法律是靠国家权力维持的。西洋社会结构是②______,它像一捆捆柴,界限分明,强调平等;中国乡土社会的基层结构是③______,它像石子投在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,以“己”为中心,形成差等。二、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分;翻译题5分)阅读下面的文言文,完成6~9题。登泰山记(节选)姚鼐泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其藏。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。6.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.越长城之限 限:限制B.余始循以入 循:顺着C.而半山居雾若带然 居:停留D.亭东自足下皆云漫 漫:弥漫7.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是()A.其阴,济水东流 吾其还也B.余以乾隆三十九年十二月 为国以礼C.正赤如丹 沛公起如厕D.皆平顶 行旅皆欲出于王之涂8.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是()A.文章围绕作者的游踪,描写了泰山雪后的瑰丽景色和日出的雄浑景象。B.第三段按照时间顺序依次写了泰山日出时、日出后这两个时间段的景色。C.文章借“半山居雾”和“足下皆云漫”,从侧面烘托了泰山的高峻。D.文章描写、叙事简洁明快,充分表现出作者雪后登山的别样情趣。9.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(5分)及既上,苍山负雪,明烛天南。译文:______________________________________________________________________________________三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)10.默写出下列空缺处的文字。(共6分)(1)千岩万转路不定,________。________,栗深林兮惊层巅。(李白《梦游天姥吟留别》)(2)______,而后人哀之;______,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)(3)以地事秦,______,______,火不灭。(苏洵《六国论》)11.阅读下面的唐诗,完成题目。(6分)咏雪姚合愁云残腊下阳台,混却乾坤六出开。与月交光呈瑞色,共花争艳傍寒梅。飞随郢客歌声远,散逐宫娥舞袖回。其那知音不相见,剡溪乘兴为君来。这首诗从多角度描写了雪的美,其中首联“______”一词写出了雪的形状,颔联运用对比衬托的手法,用______、______来衬托雪的色彩,颈联的“飞随”“散逐”两词写出了雪花随歌声漫天飞舞的动态美。四、现代文阅读(16分)阅读下面的文章,完成12~14题。年轻人,让你的青春更美丽吧!魏巍有一天晚上,在行军中,我和一个女同志走在一起。她个子不是很高,看样子不过十六七岁,肩膀上挂着干粮袋,还有一把二胡,两个小辫子,在军帽下垂着,悠搭悠搭的,活泼而轻快地走着,还轻轻地哼着什么歌儿。我问:“你是文工团的吗?”“是呀!”她回答。接着就告诉我她是才从一营回来的,她们那个小组在那儿呆了四天。说着,又继续轻轻哼着她的歌儿。我打断她,又问:“这四天,你们做了些什么呢?”“我们呐,第一天搜集英雄例子,第二天就编,第三天就排,第四天就演。今天刚刚演完,就出发了,你看,弄得我化的妆还没有洗呢!”说到这儿,咯咯地笑起来。也许是怕我看见她脸上涂着的油彩,连忙伸手抓了一把雪,往脸上搓着。对她们这种战斗式的工作作风,我称赞着。她说:“可是粗糙得很哩!……不过,我们想能起到作用就行了。你想,咱们的战士们哪有闲空儿,你光去‘绣花’能行吗?所以我们就来快的、简单的。没有灯,就在月光底下。没有台子,就在院子里、田野上。行军的时候,战士们一边走,我们就一边给他们说唱。……我们反对森林子里头耍大刀!”“你们的文艺工作可做得真不少啊!”“不只文艺工作哩!我们呐,是什么也做,碰到什么做什么。我还做过伙夫呢!”“伙夫?”“呃,前方炊事员可忙哩,他们又送饭又送水,还要送弹药。我看他们忙不过来,就要求当伙夫。另外,我还……”“怎么样?”“我还当了两个月俘虏营的排长哩!”我看着她那小小的个儿,说话那种孩子气,不由得笑起来。“你笑什么!”她正正经经地说,“你别看他们那么老高个子,他们不服从我管理行吗?我叫他们站着,他们就不敢坐着!”我不敢大声笑,只在心里笑着。这时候,忽然哨音一响,部队休息了。一闪眼,看不见她。一会儿,听见远处一个石崖上,她用年轻而清脆的声音喊道:“同志们,我们唱个歌儿好不好?”下面齐声说:“好!”歌声起了。在汉江对岸敌人探照灯的亮光里,她的臂膀在轻捷地舞动着打着拍子。歌声一落,她走过来,端着两缸子从小河里舀来的水。给了我一缸子,另一缸子,她咕咚咕咚就喝了下去。喝过,两只手在脑后一又就仰着休息起来,两条辫子垂在积雪上。我不禁揣想着:半年或者一年之前,她们还是没有经过锻炼的学生,在父母面前,还是平平常常的孩子。而现在竟然在离前线几里路的地方,这样地坦然、愉快,在全世界斗争最激烈最尖锐的战场上做了这许多工作。这是多么叫人羡慕的一件事情!我不由得感叹地说:“同志!你们的进步是多么快啊!”“那,靠党的教育,也要靠自己有决心。”“可是,你的决心是什么呢?”“我呀?”她羞涩地笑着,低头看着自己的脚,没有说下去。呆了半晌,才又说:“和别人的也差不多!”“那么,是要决心入党啊?”她笑了。这时候哨音一响,部队又前进了。她抖了抖头发上的雪,我们又走在一起。“不过,我们进步得快,还有一个重要的原因哩!”她说,“我们和战士们常在一起,和英雄们在一起,我们自己也就勇敢起来了。”她非常有兴味地谈着:开始出国的时候,她背的东西很多,觉得走不动;可一看战士们比她们背得还重,并且边走边说快板,自己也就走得轻快了。敌机打照明弹,自己觉得很害怕;可战士们却说:“给咱们点起天灯啦,真好走!”自己也就不觉得害怕了。有一次,她看护伤员,别的伤员乐哈哈的,有一个突破三八线战役下来的伤员却唉声叹气。她问他为什么不高兴,那个伤员说:“唉,同志,我流了点血,没有什么说的;只是我觉得我应该冲到三八线以南负伤,不该在三八线以北就负了伤……”另一次,她到前方参加战斗,敌人的炮火打得正猛烈的时候,有几个战士却在那儿满不在乎地缝鞋子。她谅讶地想,为什么炮火连天的时候,战士们干这不相干的事情呢?一问,战士们笑着回答:“不缝鞋子,等一会儿敌人垮了,怎样追击呢!”她说到这里,赞叹地瞧着我说:“你看咱们的战士是不是英雄!在他们负伤以后,想的还是前进;在敌人的炮火最猛烈的时候,想的是追击!我们跟这样的英雄在一起,怎么会不勇敢起来呢!我们将来,也会……”“也会怎样啊?”我追问。“也会……”她低声又笑了一阵,好像很不容易直说出来。“说呀!”“也会当英雄的。”她鼓足勇气,说出了她的心灵里美丽的秘密。然后,她用力踢开一块脚下的石子,抬起头来。在黑夜里,也可以看出她的眼睛里闪着青春的火星。1951年5月6日(有改动)【注释】原文中,作者写了抗美援朝时期在朝鲜战场上的几个青春故事。选文是其中一个青年团员的故事。12.除编排演出、指挥战士唱歌等文艺工作外,“她”还做了哪些事?请简要概括(4分)____________________________________________________________________________________________13.文中两个画横线的句子用衬托手法凸显了“她”怎样的品格?请简要分析(6分)____________________________________________________________________________________________14.文中女青年没有用姓名而用“她”来指代,为什么?请简要分析。(6分)____________________________________________________________________________________________五、写作(40分)15.以“奋斗”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于700字;③不得透露个人相关信息。2025年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟试卷(一)语文参考答案1.A(“绛”应读jiàng。)2.B(“燥”应为“躁”。“荒”应为“慌”。)3.A(如火如荼:形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。汹涌澎湃:形容水势浩大而凶猛;也比喻感情强烈,难以抑制。第一空,根据语境应选“如火如荼”。心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。心领神会:指在无人指点、提示的情形下,深刻地领会理解内含的要旨。第二空,根据语境应选“心驰神往”。雨后春笋:比喻新生事物迅速大量地涌现出来。百花争艳:指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。第三空,根据语境应选“雨后春笋”。)4.B(根据第一句“语言是一个民族的灵魂”,第一空应填“语言文字的错误看起来无伤大雅”,据此排除CD两项,再根据第一空中“看起来”这个短语,第二空应填“实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性”,据此排除A项。)5.①礼治 ②团体格局 ③差序格局(每空2分)6.A(限:界限。)7.D(A项,代词,它的/语气词,表示商量的语气。B项,介词,在/介词,按照。C项,介词,像/动词,去。D项,全、都。)8.B(第三段按照时间顺序依次写了泰山日出前、日出时这两个时间段的景色。)9.等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。(“既”“负”“烛”各1分,句意2分)10.(1)迷花倚石忽已暝熊咆龙吟殷岩泉(2)秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之(3)犹抱薪救火薪不尽(每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分)11.六出(六出开)月光寒梅(每空2分,意思对即可)12.①当伙夫;②管理俘虏;③看护伤员;④参加战斗。(每点1分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)13.①“敌人探照灯的亮光”与她轻捷地打着拍子的轻盈状

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