四川省宜宾市南溪二中高一体育《篮球技巧》教学设计

四川省宜宾市南溪二中高一体育《篮球技巧》教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起探索篮球技巧的奥秘！这节课，我们将深入探讨《篮球技巧》这一章节，重点掌握篮球的基本动作和技巧。别看篮球简单，其实里面有很多学问呢！我们将会结合课本内容，从基础动作到实战运用，一步步揭开篮球技巧的神秘面纱。准备好了吗？让我们一起走进篮球的世界，感受这项运动的魅力吧！🏀🌟核心素养目标本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，具体目标如下：

1.培养学生的运动技能，提高篮球运动的基本技巧。

2.增强学生的团队合作意识，学会在团队中有效沟通和协作。

3.培养学生坚韧不拔的意志品质，面对挑战时能保持积极心态。

4.激发学生对篮球运动的兴趣，促进学生身心健康发展。通过实践和体验，让学生在篮球运动中感受快乐，享受运动带来的成就感。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：

高一的学生们之前可能已经接触过一些篮球的基本动作，如运球、传球和投篮等。他们对篮球有一定的了解，但可能缺乏系统的训练和实战经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

这批学生普遍对篮球运动表现出浓厚的兴趣，他们喜欢在课余时间进行篮球活动。在学习能力上，学生的个体差异较大，有的学生动作协调性好，学习新技能较快；而有的学生则需要更多的时间和指导。在学习风格上，有的学生喜欢通过观察和模仿来学习，有的则更倾向于通过实践和反复练习来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习篮球技巧时，学生们可能会遇到以下困难和挑战：首先是协调性和身体控制能力不足，这会影响他们的动作准确性和流畅性；其次是缺乏正确的运动技巧和动作要领，可能导致动作不规范，甚至造成运动损伤；最后，由于缺乏实战经验，学生们在应对复杂比赛情况时可能会感到困惑和不知所措。因此，教学中需要针对这些难点进行有针对性的指导和练习。教学资源准备1.教材：确保每位学生都拥有《篮球技巧》教材，以便于跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备篮球技巧相关的图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、秒表等器材，用于实际操作和技能训练。

4.教室布置：设置篮球练习区域，划分小组讨论区，确保教学环境整洁、安全。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段精彩的篮球比赛视频，激发学生的兴趣。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考篮球比赛中哪些技巧最为关键。

3.学生回答：邀请学生分享他们的看法，教师简要总结。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：讲解篮球基本技巧，包括运球、传球、投篮等。

2.教学重点：动作要领、技巧运用和实战演练。

3.教学内容：

a.运球技巧：讲解双手运球、单手运球等基本动作，示范并指导学生练习。

b.传球技巧：讲解胸前传球、背后传球等技巧，示范并指导学生练习。

c.投篮技巧：讲解原地投篮、跳投等技巧，示范并指导学生练习。

4.教学方法：采用示范、讲解、练习相结合的方式，确保学生掌握技巧。

三、巩固练习（15分钟）

1.练习内容：组织学生进行运球、传球、投篮等技巧的练习。

2.练习形式：分组练习，每组由一名学生示范，其余学生跟随练习。

3.教师指导：巡回指导，纠正学生的动作错误，确保练习效果。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问内容：针对本节课所学技巧，提出相关问题，检验学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.创设情境：组织一场简单的篮球比赛，让学生运用所学技巧进行实战演练。

2.教师指导：在比赛过程中，教师巡回指导，帮助学生解决实际问题。

3.学生反馈：比赛结束后，邀请学生分享他们的感受和收获。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.拓展内容：引导学生思考篮球运动中的团队合作、竞技精神等核心素养。

2.学生讨论：分组讨论，分享各自对核心素养的理解和体会。

3.教师总结：总结学生的讨论成果，强调核心素养在篮球运动中的重要性。

七、总结与反思（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调篮球技巧的重要性。

2.鼓励学生在课后继续练习，提高篮球技能。

3.教师反思：对本节课的教学效果进行总结，为今后的教学提供借鉴。

教学时间：45分钟

备注：本教案设计紧扣实际学情，突出重难点，注重核心素养的拓展，实现教学双边互动。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握篮球的基本技巧，包括运球、传球和投篮等。他们在实际操作中能够展现出正确的动作要领，动作协调性得到提升。

2.理论知识：学生对篮球运动的相关理论知识有了更深入的理解，包括篮球运动的发展历史、规则和技巧运用等。他们能够运用所学知识分析篮球比赛中的战术运用和技巧特点。

3.团队合作：在课堂练习和实战演练中，学生学会了在团队中有效沟通和协作。他们能够根据队友的特点和比赛情况，灵活调整自己的战术和配合方式。

4.意志品质：学生在面对挑战和困难时，展现了坚韧不拔的意志品质。他们在练习中不怕失败，勇于尝试，逐渐克服了动作不规范、技巧不熟练等问题。

5.兴趣激发：通过本节课的学习，学生对篮球运动的兴趣得到进一步激发。他们在课后主动参与篮球活动，提高了运动技能，享受运动带来的快乐。

6.身心健康发展：篮球运动有助于培养学生的身体素质和心理健康。学生在运动中锻炼了身体，增强了体质，同时释放了压力，提高了心理素质。

7.核心素养提升：学生在篮球运动中培养了团队合作、竞技精神、拼搏进取等核心素养。他们学会了尊重对手、遵守规则，树立了正确的价值观。

8.实战能力：通过本节课的学习，学生的实战能力得到提高。他们在比赛中能够灵活运用所学技巧，应对各种复杂情况，提高比赛成绩。

9.自我评价：学生在学习过程中能够对自己的动作和技巧进行自我评价，找出不足之处，并制定改进措施。

10.家长和社会认可：学生在篮球运动中取得的成绩得到了家长和社会的认可。他们成为家庭和学校的骄傲，也为学校赢得了良好的声誉。课后作业为了巩固本节课所学的篮球技巧，以下是一些课后作业，旨在帮助学生加深理解和提高实践能力：

1.**篮球运球练习**

-作业内容：学生在课后进行至少15分钟的运球练习，可以尝试不同的运球技巧，如原地八字运球、侧身运球等。

-作业要求：记录自己练习的次数和感受到的进步。

2.**传球技巧分析**

-作业内容：观看一段篮球比赛视频，分析比赛中两种不同的传球技巧，并写出自己的观察和体会。

-作业要求：选择至少两个传球场景，描述传球者的动作要领和接球者的反应。

3.**投篮练习记录**

-作业内容：进行至少10次投篮练习，记录每次投篮的得分和感觉。

-作业要求：分析自己的投篮姿势是否正确，以及如何改进。

4.**篮球规则理解**

-作业内容：阅读篮球规则的相关章节，回答以下问题：

-篮球比赛的标准时间是多少？

-运球时球员可以走几步？

-犯规有哪些类型？

-作业要求：总结自己对篮球规则的理解，并举例说明。

5.**篮球比赛策略讨论**

-作业内容：小组讨论篮球比赛中的进攻和防守策略，讨论如何根据对手的特点调整战术。

-作业要求：每个小组提出至少两种进攻和防守策略，并说明理由。

6.**篮球技巧应用**

-作业内容：设计一个简单的篮球练习方案，包括热身、技能训练和实战演练。

-作业要求：确保练习方案的安全性和实用性，并说明每个环节的目的。

7.**篮球文化研究**

-作业内容：调查篮球文化在某个国家或地区的流行程度，包括历史、影响和未来发展。

-作业要求：收集资料，撰写一篇简短的报告，分享你的发现。

答案示例：

1.运球练习记录：练习了20次，感觉运球更加稳定，能够更好地控制球的方向。

2.传球技巧分析：

-场景一：球员在快攻中，利用背后传球将球传给队友，队友迅速完成上篮得分。

-场景二：球员在三分线外，利用高吊传球将球传给篮下的队友，队友轻松扣篮得分。

3.投篮练习记录：投篮10次，命中6次，感觉投篮姿势需要调整，手腕的用力不够均匀。

4.篮球规则理解：

-标准比赛时间：四节，每节12分钟。

-运球时球员可以走三步。

-犯规类型：个人犯规和团队犯规。

5.篮球比赛策略讨论：

-进攻策略：快速反击和低位强打。

-防守策略：人盯人防守和区域联防。

6.篮球技巧应用：

-热身：慢跑5分钟，拉伸肌肉。

-技能训练：练习运球、传球和投篮各10分钟。

-实战演练：进行5对5的半场对抗练习。

7.篮球文化研究：

-在美国，篮球文化非常流行，NBA是全球篮球运动的最高水平，对全球篮球文化产生了深远影响。板书设计①篮球基本技巧

-运球：双手运球、单手运球、侧身运球

-传球：胸前传球、背后传球、地面传球

-投篮：原地投篮、跳投、行进间投篮

②技巧要领

-运球：控制球的方向和速度，避免失误

-传球：准确、有力，注意传球时机和角度

-投篮：姿势正确，用力均匀，瞄准篮筐

③实战应用

-团队配合

-战术运用

-比赛心理

④安全提示

-预防运动损伤

-正确的姿势和动作

-注意场地安全作业布置与反馈作业布置：

1.**篮球技巧回顾**

-学生需要回顾本节课所学的篮球技巧，包括运球、传球和投篮等，并写下每种技巧的关键点和自己的练习心得。

-作业要求：每个技巧至少100字，共计300字以上。

2.**篮球规则小测验**

-学生完成一份包含5个问题的篮球规则小测验，这些问题涉及本节课所学的规则内容。

-作业要求：正确回答所有问题，并解释至少两个问题的答案。

3.**篮球比赛场景分析**

-学生观看一段篮球比赛视频，分析视频中球员如何运用所学技巧，并撰写分析报告。

-作业要求：报告长度至少500字，包括对技巧运用、战术配合和心理素质的讨论。

4.**篮球技巧练习计划**

-学生制定一个包含至少三种篮球技巧的练习计划，并设定一个为期一周的练习目标。

-作业要求：计划需包括每天练习的内容、时间和预期效果。

5.**篮球知识小论文**

-学生选择一个与篮球相关的主题，如篮球运动的历史、篮球文化或篮球对个人成长的影响，撰写一篇小论文。

-作业要求：论文长度至少800字，结构完整，论点明确。

作业反馈：

1.**及时批改**

-教师应在作业提交后的第二天开始批改，确保学生能够及时收到反馈。

2.**详细反馈**

-对