Lesson3-第3课时教学设计_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Lesson3第三课时教学设计第三课时Let’slearn，Drawanddo和Agame复习检査game复习字母：教师说“小写c”“大写B”等，学生写出相应的字母。B. 唱Thehellosong,Nicetomeetyou，说唱第二课时的Let’schant.。C. 三分钟自由对话：让同桌的学生站起来用上两节课时所学习的内容和以前所学内容自由对话，要求说得流利，说得快，说的准确，还要尽量边说边做动作。(2) 导入新课然后再拿出之前学习过的单词卡片如cat，pig等，把已经学过的单词放在今天所学的主题句中：Mynameiscat.Mynameispig.可以进行多组，让学生操练。然后拿出今天let’slearn中出现的其他单词的卡片，学习其他几个单词的读音和汉语意思，再进行替换对话，扩大学生对话量。(3)操练单词 这部分学习的cow，sleep，让学生在练习本上画出简单简笔画，之后可以给这些动物涂上颜色，以上的过程老师会不停地说出这些单词的英文读法，让学生去感受这些单词的发音，是一个输入的过程。之后通过TPR活动来加强学生对单词的掌握熟练程度，老师可以说单词，让学生举出相应的卡片，然后可以反过来，老师举卡片，让学生说出单词，这样目标就达到了。学生对单词能够具备看图说单词的能力就可以了。(4)Agame 将本课所学的单词和以前所学习的单词和以前所学习的单词准备好一套头饰，让学生进行选择并戴在头上，找一名同学到前面来，将他的眼睛蒙上，然后老师选择下面的一位同学用hello和他打招呼，这位在前面的同学要用到句型areyouMr/Miss…?可以给前面的这个学生限定猜测的次数，这样可以多进行几轮PK赛。通过游戏的方式将这些动物操练

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论