部编版三年级语文下学期期中复习年级联考习题〔有答案〕

部编版三年级语文下学期期中复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.读一读，选择合适的词语填空。灵敏灵巧1.他的双手十分（________），不一会儿，就捏好了一只栩栩如生的泥人。2.凡是有复眼得昆虫，视觉都很（________）。援缓1.一方有难，八方支（________）。2.蜗牛沿着树干（________）慢而坚定地爬行2.读句子，选择恰当的词语填空。可爱可怜1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。4.秋天的雨（______）地打开了秋天的大门。3.选择恰当的词语填空。A．天真可爱B．憨厚可爱1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。2.幼儿园里的小朋友个个（____）。A．平常B．经常3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。4.选择合适的词语填空。1．安静寂静平静（1）躺在床上好半天了，我的心情还是（________）不下来。（2）她（________）地坐在那里，一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。（3）到了夜晚偏僻的乡村显得十分（________）。2．严格严肃严厉（1）面对老师（________）的批评，他难过地低下了头。（2）小伟总是（________）要求自己，一丝也不马虎。（3）从爸爸脸上那（________）的表情看，一定有重大的事情发生。5.选择合适的词语填空。继续连续陆续持续（1）观众们（________）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（________）打了十几个回合才见分晓。接着，（________）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（________）了整整一分钟。不管……总是……不是……而是……（2）信鸽有很强的方向辨别能力，（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。（3）蜜蜂靠的（________）超常的记忆力，（________）一种我无法解释的本能。形近字词6.比一比，再组词。纱（______）苹（______）饥（______）眨（______）刚（______）沙（______）平（______）机（______）乏（______）钢（______）7.比一比，再组词。竿_______

稻_______

沾_______

奏_______

痕_______杆_______

蹈_______

站_______

凑_______

恨_______8.比一比，再组词。妙________

枣________

颗________

膀________

猎________抄________

刺________

棵________

榜________

借________9.比一比，再组词。提（_________）泡（_________）秒（_________）酒（_________）题（_________）抱（_________）妙（_________）洒（_________）10.比一比，再组词壁（________）经（________）扮（________）乱（________）臂（________）径（________）粉（________）刮（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。yuānyāngpíjuànjiāoàogēngtiánshìfànglínghúnōuzhōujiàgézhìhuìkuàyuèxīnshǎngqiānxūsūxǐngxījìcháoxiǎn12.读拼音，写词语。shìxiànɡūfāndiàoyúnǎodaicuìniǎohǎibīnmǎnzàibǎoɡuì13.看拼音，写词语。jiǎzhuānɡbànyǎnlǎnɡdúpínɡjìnɡtínɡfànɡrónɡbùpíqiúfúcónɡjūnzhuānɡdúshū14.看拼音，写词语。fúzhuāngguīzéshìxiànyǎnzòugǎnjīchìbǎngyáohuàngyínpán15.看拼音写词语。yuānyanglúyáxiǎoxīméizihuánglí（________）（________）（________）（________）（________）jiǎnshǎoyànzirónghuàfànzhōulóuhāo（________）（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.按要求写句子。1.我把地打扫干净了。（改成被字句）____________________________________。2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。3.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）____________________________________。17.按要求完成句子练习。（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_________________________________________（2）沙滩上有贝壳。（扩句，至少扩两处）_________________________________________（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公园散步。（修改病句）__________________________________18.照样子，写句子。1．沙滩上有贝壳。（扩句）_____________________________2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。（缩句）_____________________________3．赵州桥很坚固。赵州桥很美观。（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）_____________________________4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）____________________________________________________19.按照要求完成句子练习。1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）________________________________________________2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点的词造句）________________________________________________4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。（修改病句）________________________________________________20.按要求做题。1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）___________________________3.草地上开着野花。（扩句）___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_____________________________________________课内填空21.按课本内容填空。1．《采莲曲》一诗中，让人感觉这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“________________，________________。”2．风，是大自然的___________。他会在森林里______________。当他翻动树叶，树叶便像______________，唱出各种不同的____________。3．下雨的时候，他喜欢玩______________________。小雨滴_____________，一场______________音乐会便开始了。22.回顾课文内容填空。1.____________，夜深篱落一灯明。2.远上寒山石径斜，__________________________。3.一年好景君须记，__________________________。4.______________，潭面无风镜未磨。以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。23.按课文内容填空1．“停车坐爱枫林晚，________________。”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。它把黄色给了_______，红色给了_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……24.按课本内容填空。1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________，第二次掌声是__________。2._____年春的齐会战斗中，_____同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了_______小时。3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个________的人，男孩是一个______________的人。4._________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》5.众皆_______，光______击瓮破之。6.仁者_________，有礼者敬人。7.积_____成福，积怨成祸。25.我是积累小能手。1.停车坐爱____________，霜叶________________。2.______________________，无理寸步难行。3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。阅读理解26.阅读下文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆

园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng

zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那

哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo

piào）亮的白浪花。1．选择括号中正确的词或读音。鼓得_______（圆圆园园）长______（chángzhǎng）耳朵（那

哪）________朵白云

漂_______（piāo

piào）亮2．短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了_______和________、________、_______。4．找出短文中写小白兔样子的词语。___________________________27.课外阅读。香山的红叶秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1．给短文的最后一句话加上合适的标点。2．短文第3句写了红叶的____________。3．在短文中找出下列词语的近义词。五彩缤纷（______）赞扬（______）凝望（_____）凉快（_____）4．根据你对短文的理解，完成填空。短文写了_______里的红叶，通过描写这些红叶的_____和____，以及_____吹过的美丽场景，表达了作者对香山红叶的________之情。28.阅读理解。《富饶的西沙群岛》(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．在短文的空白处加上恰当的标点。2．用“——”画出这段话的中心句。3．读文中画“——”的语句，选出你认为正确的选项(  )A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。B．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。4．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。（____） ②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。（____） ③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照应。（____）29.阅读短文，回答问题。花的学校（节选）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1．花孩子们的衣裳有________、________、_________等色，由此我可以想到一个成语：______________。2．赏析词句。（1）第三自然段运用了___________的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态，朗读时要读出______（A．兴奋B．悲伤C．惊讶）（填序号）的语气。（2）结合课文内容，对画“”句子中的”冲”字理解正确的一项是（______）A．体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。B．体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。C．体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。3．花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“～～～”在选文中画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们的心情。4．你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗？动笔写一写吧！__________________________________________________________30.课内阅读。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1．选文描写了___________和___________。2．下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（）A．“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。B．“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。C．“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。3．运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。（1）画“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了______________的修辞手法，写出了____________________。（2）画“___”的句子运用了_______的修辞手法，写的是___________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：_______________________。4．读了选文我知道了：第①句描写了荷花_________的形态，第②句描写了荷花_________的形态，第③句描写了荷花_________的形态。（填序号）A．含苞待放B．蓓蕾初绽C．欣然怒放5．荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。有的__________________________。写作31.习作园地。题目：我喜欢要求：1．先将题目补充完整，横线上可以填人，也可以填事物或者一处风景。2．语句通顺，内容具体，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。我们度过了许许多多个周末，周末你和家人都是怎样度过的？把你觉得最有意义的、最难忘的、最美好的、最伤心的……一个周末写下来。要求：①请以“这真是一个的周末”为题写一写。②把你想写的一个周末像放电影一样，在脑海里回想一遍，然后再写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事，有感动的事，有难过的事，有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事，写一写。注意把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受。题目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作大舞台。你平时喜欢做什么事情？选择一件你做得特别开心、印象特别深刻的事来写，写清楚你当时是怎么做的。提示：分段来写，把事情写清楚；正确使用标点符号。题目可以是“开心的事”，也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作展示。童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、灵巧灵敏援缓2、可怜可爱悄悄轻轻3、BABA4、平静安静寂静严厉严格严肃5、陆续连续继续持续不管总是不是而是6、纱布苹果饥饿眨眼刚才沙子平安机会乏力钢铁7、竹竿稻田沾水演奏痕迹旗杆舞蹈站立拼凑仇恨8、美妙枣子颗粒翅膀狩猎抄手刺猬一棵榜样借书9、提水泡茶分秒喝酒题目拥抱奇妙洒水10、墙壁经常打扮胡乱手臂石径粉色刮风11、鸳鸯疲倦骄傲耕田释放灵魂欧洲价格智慧跨越欣赏谦虚苏醒希冀朝鲜12、视线孤帆钓鱼脑袋翠鸟海滨满载宝贵13、假装扮演朗读平静停放绒布皮球服从军装读书14、服装规则视线演奏感激翅膀摇晃银盘15、鸳鸯芦芽小溪梅子黄鹂减少燕子融化泛舟蒌蒿16、地被我打扫干净了太阳照射着树林桂花绽开了自己的笑脸，可爱极了！17、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。海边的沙滩上有各种颜色、各种花纹的贝壳。战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。他每天去附近的公园散步。或（他常常去附近的公园散步。）18、金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。巨人度过寒冬。赵州桥不仅很坚固，而且很美观。元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。19、瓢虫被北京人叫作“花大姐”。独角仙的力气很大，是昆虫里的霸王。凡是对提高成绩有帮助的书籍，我们都应阅读。经过一个小时的认真书写，小明的作业全部完成。20、这样糊里糊涂地背，没什么用。教室里响起了热烈的掌声。一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。21、荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开音乐家演奏他的手风琴歌手一样歌曲打击乐器敲敲打打热闹的22、知有儿童挑促织白云深处有人家正是橙黄橘绿时湖光秋月两相和秋季秋风落叶一叶知秋西沙群岛小兴安岭司马光白求恩23、霜叶红于二月花杜牧因为菊花泰戈尔安徒生《拇指姑娘》颜料银杏枫树田野果树24、同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬1939白求恩六十九个爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵知错就改、诚实与人善言伤人以言弃去持石爱人爱25、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭26、1．圆圆cháng那piào2．423．小白兔荷花白雪公主白浪花4．吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。27、1．游人们仰头凝视着山上，不禁赞叹道：“多美呀，香山的红叶！”2．颜色3．五彩斑斓赞叹凝视凉爽4．香山公园外形颜色秋风喜爱和赞美28、；；，；，，。2．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。3．B4．√×√29、1．紫黄白五颜六色2．拟人自由生长、开放AA3．他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。沉闷4．示例：听到风雨的召唤，紫色的丁香、金色的郁金香、红色的月季……都出来了，花孩子们穿着五颜六色的衣裳在草地上跳舞，世界变得五彩缤纷。30、1．荷叶荷花2．A3．挨挨挤挤比喻荷叶的颜色和样子排比荷花的姿态荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花苞看上去也迫不及待要开放了，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘4．BCA5．示例：花苞刚刚从荷叶间钻出来，头只露出一点点，像个调皮的孩子在跟你捉迷藏31、范文：我喜欢一个人我最喜欢的人是张老师，张老师是从一年级一直陪我们成长的语文老师。也是我们年级唯一的一个男班主任。他长的瘦瘦的，戴着眼镜，时常穿着黑皮鞋和蓝衬衫，看起来很精神。平常见了我们这些小不点们总是笑眯眯的。利用课余时间他还会陪我们玩。春天的时候张老师带我们在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。冬天下雪时，张老师带着我们在操场上打雪仗。活动课的时候会给我们讲故事和个人小时候好玩的事情，还会给我们放一些好