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2025小学五年级部编版语文下学期期中知识点归纳复习题班级:_____________姓名:_____________词语补充1.补充词语,再按要求完成练习。负(_____)请罪孤(_____)难鸣兴高(_____)烈国(_____)民安内忧外(_____)兵(_____)马乱完(_____)归赵处心积(_____)1.“负()请罪”这个词语中的“罪在《将相和》一文中指_____________________________。2.表示“一个巴掌拍不响”的是____________。3.“兴高()烈”这个成语的近义词是_____________,反义词是_____________。2.把下列词语补充完整。(____)忙(____)乱操(____)自如(____)(____)有礼语(____)(____)长姹(____)嫣红应(____)不(____)花团(____)(____)长途(____)涉绘(____)绘(____)3.把下列词语补充完整。(____)昏(____)花心急如(____)无(____)之宝(____)直(____)壮完(____)归(____)(____)无不(____)(____)背(____)腰(____)强(____)壮淋(____)尽致4.将以下的四字词语补充完整(____)山(____)海

(____)天(____)地

(____)头(____)节

(____)钉(____)铁玲珑(____)(____)

举世(____)(____)

小心(____)(____)(____)(____)不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(____)5.补充词语,完成练习。富丽堂(____)(____)开眼笑(____)跳如雷心急如(____)相(____)为命成家立(____)波涛汹(____)无(____)无束1.仿照画线的词语构词方式,再写两个:________、________。2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语:__________。3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语:__________。4.选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们个个(____),终于可以(____)地玩儿上几天了。形近字词6.请你读一读,比一比,再组词语。逢(_______)箭(_______)啤(_______)坑(_______)吨(_______)缝(_______)剑(_______)牌(_______)炕(_______)钝(_______)7.比一比,再组词。捡(_______)喂(_______)衰(_______)删(_______)礁(_______)俭(_______)偎(_______)哀(_______)珊(_______)瞧(_______)8.给形近字组词。叮(_______)谎(_______)喂(_______)扶(_______)纱(_______)盯(_______)慌(_______)偎(_______)抚(_______)沙(_______)9.火眼金睛。绷(_______)摩(_______)遗(_______)矜(_______)褂(_______)朋(_______)磨(_______)遣(_______)怜(_______)街(_______)10.比一比,再组词。喇(_______)残(_______)迤(_______)磅(_______)岷(_______)刺(_______)浅(_______)拖(_______)榜(_______)抿(_______)拼音集训11.看拼音写词语báilùbáihèxiánqìzhūhóngqiànrùkuàngjiàjìngxiákǒushàoēnhuìyīnyùnjīngqiǎopèihé12.读拼音,写词语。háng

zhōu

zǔhuī

huángliú

xiè

gōng

diànxiāo

huǐ

líng

yuán

bǎo

lǎn

biān

jiāng

liang13.看拼音,写词语。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn14.看拼音规范书写词语在格子里。zhàoyàojīnɡtōnɡxuànrǎnhuīhuánɡyǔzhòujǐnshènwǔrǔyōnɡdài15.看拼音,写词语。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù句子对对碰16.句式转换。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)______________________________________________2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)_____________________________________________________________3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)____________________________________________________________4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_________________________________________________________________5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)_______________________________________________________________17.按要求做题。1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢?(改为陈述句)___________________________________________________2.小妹妹太机智,太可爱了,妈妈让她买冰激淋。(改为双重否定句)___________________________________________________3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____(加标点)4.________中国现在是世界第二大经济体,_______我应该保持清醒的头脑。(填上适当的关联词语)5.老班长对三个病号说:“我没完成党交给我的任务,没照顾好你们。”(改为第三人称转述)___________________________________________________________18.按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_______________________________________________________________2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_______________________________________________________________3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_______________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_______________________________________________________________19.按要求写句子。1.花生可以榨油。花生的价钱便宜。(连成一句话,意思不变)_____________________________________________________2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)___________________________________________________3.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改为双重否定句)____________________________________________________20.按要求写句子。1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。(改为“把”字句)___________________________________________2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。(缩写句子)____________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)____________________________________________课文内容填空21.根据课文理解填空。1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具,分别描写_________________、_________________________和____________________,展示了这座水上城市特有的风光,表达了作者对威尼斯__________________之情。2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致,表达了作者对荷兰由衷地_______之情。3.《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了建造金字塔所采用的办法,赞美了古埃及人民____________________。22.课文内容填空。1.诗人的家国情怀令人感动。陆游临终前交代儿子:“王师北定中原日,______________。”林升面对朝廷的腐败发出质问:“山外青山楼外楼,_____________________?”龚自珍这样表达对祖国未来的期待:“_________________,不拘一格降人才。”今天,我们要牢记梁启超先生在_______(课题)中的嘱托:“故今日之责任,________,___________。作者赞美少年中国:红日初升,____________。河出伏流,_______________。2.圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,最终化为灰烬,难怪作者感慨道;“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,______________________。3.《牛郎织女》是我国四大名间故事之一,牛郎和织女在每年的________节相会。课外我还背诵过相关的诗句:“__________________,______________。”我还知道四大民间故事中的__________________。4.我们这学期读了很多有趣的民间故事,在我们和别人分享时可以进行创造性地复述:______________、__________________、_____________________。23.根据课本内容填空。1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。人们常称赞他的诗“____________,____________”。苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。全词呈现出“________、________、________”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫_________________的生活。3.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。这句话是________态描写,“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。4.《月迹》是________写的一篇散文,记叙了________几个孩子从________到________,从院子到________寻找________的过程。24.根据课文内容填空。1.那____________的蓑毛,那全身的____________结构,那____________的长喙,那____________的脚,____________则嫌长,____________则嫌短,____________则嫌白,____________则嫌黑。2.白鹭实在是一首诗,_______________________。3.《落花生》的作者是____________。课文主要写了__________、_________、_________、__________四件事。文章的结构安排很有特色,详略得当,其中详写了____________。这样的写法可以_________________。4.《少年中国说(节选)》中以龙喻少年中国的句子是“__________________,__________________”。25.回忆课文内容填空。1.《古诗三首》中《从军行》描写________风景,表现战士们____________的崇高精神;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写大好河山陷于敌手,表现了诗人________、________而________的千回百转的心情。2.《军神》写刘伯承将军年轻时有一次________负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表达了“军神”刘伯承的____________。3.《青山处处埋忠骨》进述了毛泽东获悉儿子__________在抗美援朝战争中光荣牺牲这个噩耗后极度________的心情和对儿子遗体归葬的________过程,表现了毛泽东________的情感和________的胸怀。4.《清贫》是革命烈士__________的自传,再现了老一辈无产阶级革命家一心为公,____________、____________的高贵品质。课外阅读26.阅读理解。你了解狼吗①狼属于哺乳动物,外形像狗,面部长,耳朵尖且直立,尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在着差异,通常毛为棕黄或灰黄色。②狼的嗥叫声尖厉、悠长,能传到很远的地方。它用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。狼生性多疑,行事机警。猎人设下的陷阱,不管伪装得多么巧妙,也很难让它们上当受骗。可见,狼是一种智商较高的动物。④狼的适应性很强。从高山到草原,从大漠到森林,都有狼的足迹。生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受重伤时,其余的狼便会一拥而上,咬死它并瓜分掉它的肉。但它们对自己的幼崽却充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出觅食,公狼就挑起一家生活的重担,既要负责喂养母狼和幼崽,又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至,它们会想尽一切办法保护幼狼免遭伤害。⑥狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽、家畜,给人们带来损失。长期以来,狼被人们视为有害动物,大肆捕杀。由于捕杀过度,野生狼的数量锐减。据说,某国牧民发起灭狼运动后,虽然看不到狼的踪影了,但是兔子却迅速繁殖,大肆啃食牧草,导致牧场遭到洗劫,变成荒漠。政府只好从别的国家进口了一批野生狼,将它们放入牧场。两年后兔子的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。1.最后一个自然段主要采用了什么说明方法?()A.分类别 B.作比较 C.举例子 D.列数字2.下列对狼的说法正确的是哪一项?()A.狼与同伴的沟通方式很单一。B.狼的嗥叫声“内涵丰富”,共有三种。C.狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。D.狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。3.下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强”?()A.从高山到草原,从大漠到森林,都有狼的足迹。B.生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。C.我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。D.狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。4.文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异,通常毛为棕黄或灰黄色”一句中的“通常”一词能去掉吗?为什么?________________________________________________5.因为狼经常捕食家禽、家畜,给人们带来损失,所以应该被大肆捕杀。你同意这种观点吗?为什么?请联系本文内容简单地说明理由。________________________________________________6.本文以“你了解狼吗”为题,你认为好不好?请说明理由。________________________________________________27.课外阅读。生活简朴的周恩来在人们的印象中,周恩来总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。有一次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧,别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”他的衬衣磨破了,换上新的领口和袖口照旧穿。1963年,他出访亚非欧14国,到了开罗,他换下缝补多次的衬衣,随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗,只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙,并叮嘱洗时不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等,已作为珍贵文物,存放在中国历史博物馆。周恩来的饭菜很简单,主食经常吃些粗粮,副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说:“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议,同大家吃一样的饭菜,不搞特殊,离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做,还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆,颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次,这位机长看他吃饭,掉了个饭粒在桌上,他连夹两次才夹住放进嘴里,笑着吃了。看到这种情景,这位机长后来感慨地说:“我心里不禁百感交集,什么叫廉洁,看看总理就知道了。”同周恩来接触较多的一些知名人士,对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说:“周总理在个人生活和作风上,和他在政治上一样,是一个真正的共产主义者。”1.联系上下文,解释下列词语。衣冠楚楚:_____________________________________百感交集:_____________________________________2.选文从__________和__________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。3.对画“____”的句子理解正确的是()A.周总理想着国家大事,不在意个人形象。B.周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。C.周总理认为穿织补的衣服不丢人,讲排场、搞浪费,丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。4.文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事,有什么好处?________________________________________________28.阅读短文,回答问题。最美的名字一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1.用“√”画出用得恰当的词。2.联系上下文,写出下列词语的意思。(1)绝望:___________________________(2)非同寻常:________________________3.短文中有两个“我们”,其中(1)处的“我们”指的是____________________;(2)处的“我们”指的是_________________。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_____________________________________。4.请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。_____________________________________________29.阅读理解,完成练习。苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。③人有了能耐,脾气准各色①。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作:苏七块。当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。⑤牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。(选自《俗世奇人》)注①各色:方言。意思是特殊,与众不同。1.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。”这句话说明苏七块不仅医术精湛,而且声音响亮。B.“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛—对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。”这两句话运用传神的动词和比喻的手法,表现了苏七块精湛的医术。C.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码,苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四治伤,可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。D.小说富含浓厚的“津味”,小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语,如“嘛”“赛”,将人物表现得活灵活现。2.苏七块一直不给车夫张四看病,下列理解正确的一项是()A.因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。B.因为张四拿不出七块银元,苏七块给他看病挣不到钱。C.因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。D.因为苏七块看准了华大夫心善,他想等华大夫替张四付钱。3.下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是()A.医术高明但唯利是图。 B.医术高明且坚持原则。C.唯利是图但心地善良。 D.心地善良且坚持原则。4.文中画“”的部分主要是对人物的()描写。A.语言 B.动作 C.心理 D.神态5.苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物,请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。__________________________________________6.人们为什么称苏大夫为“苏七块”?__________________________________________30.阅读课文选段,完成练习。《摔跤》节选“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiànqiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎngdāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàndìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎnbān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāngdōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。1.用“﹨”在文中画去错误的读音。2.在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?__________________________________________________3.在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_______________。(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_______________。(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_______________。4.从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?__________________________________________________作文31.作文只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多事会让我们感动、不解、懊恼、难过、欣喜、悲痛……其实,这就是我们真实的生活,酸、甜、苦、辣、咸……样样都有才丰富啊!发生了,过去了……都是一种甜蜜的回忆,宝贵的财富。那么,就让我们以“这件事___________”为题,写一篇作文吧。要求:紧扣文题,意思明确,文句流畅,文题补充完整,书写规范;400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。题目:一次难忘的探险之旅要求:想象一下,如果自己去探险,会遇到哪些惊险刺激的事情,会遇到哪些困难,自己又是怎样克服的。请用优美的语言写出来,字数不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。无论是严监生还是泥人张,特色鲜明的人总是给人留下深刻的印象,生活中有没有让你印象深刻的人,即使偶然见一面,他(她)的音容笑貌、举手投足也会留在心中挥之不去。想一想,试着选用典型事例来向我们介绍一下他(她)吧。要求:1.运用学过的写人方法。2.写出人物特点。3.400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作。如果你可以进入时光隧道,穿越到一个你最想去的地方,你会去哪里?在那里你会遇到什么新奇的事?请以“我来到了____________”为题,写一篇作文。把题目补充完整,想象大胆、合理,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作展示。认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、荆掌采泰患荒璧虑廉颇得知蔺相如的职位比他的高,一次一次找蔺相如的麻烦,心胸狭窄孤掌难鸣欣喜若狂百无聊赖2、手脚纵彬彬重心紫接暇锦簇跋声色3、头眼焚价理气璧赵战胜虎熊身体漓4、排倒惊动低折斩截剔透闻名翼翼依依略略5、皇眉暴焚依业涌拘自由自在人来人往眉开眼笑成家立业眉开眼笑无拘无束6、相逢放箭啤酒土坑吨位缝补刀剑车牌火炕钝角7、捡起;喂食;衰老;删除;礁石;节俭;依偎;悲哀;珊瑚;瞧见;8、叮嘱谎话喂养扶持纱布盯着慌乱偎依抚养沙子9、绷带摩托遗书矜持褂子朋友磨刀派遣可怜街道10、喇叭残阳逶迤磅礴岷山刺刀浅水拖把榜样抿嘴11、白鹭白鹤嫌弃朱红嵌入框架镜匣口哨恩惠音韵精巧配合12、杭州

祭祖

辉煌

流泻

宫殿销毁陵园

饱览

边疆

估量13、冠军俯身喷出枚举火箭召集大臣会议皇宫奉献14、照耀精通渲染辉煌宇宙谨慎侮辱拥戴15、噪声脊背龟裂钉鞋考试纸屑酷暑寄宿16、灯照耀着建筑。海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。我的抽屉里堆了许多获奖证书。17、廉颇知错就改的品质值得点赞。小妹妹太机智,太可爱了,妈妈不能不让她买冰淇淋。“?”,“。”虽然但是老班长对三个病号说,他没完成党交给他的任务,没照顾好三个病号。18、1.没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界?2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。3.太阳和人有着密切的关系。4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。19、花生不仅可以榨油,而且价钱便宜。地道战留下奇迹。赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。20、那一年铁路工厂把母亲辞退了。汗巾是陪嫁。世界上糟糕的诗已经够多了。21、小艇的外观船夫高超的驾驶技术小艇的重要作用美丽风光的热爱宁静和谐辽阔无垠祥和寂静神秘赞美杰出的智慧和超凡的才干22、家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞《少年中国说》不在他人而全在我少年其道大光一泻汪洋也是世界文化史上不可估量的损失七夕迢迢牵牛星皎皎河汉女《孟姜女哭长城》可以换一种人称复述,以主人公的口吻,让人有身临其境的感觉可以对故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情节,让故事更加生动,形象可以改变情节的顺序,先讲结局,再讲起因、经过23、唐王维诗中有画画中有诗明月松间照,清泉石上流张志和春白青绿悠闲自在急急匆匆动静贾平凹中秋的夜里屋里院子河边月亮24、雪白流线型铁色青色增之一分减之一分素之一忽黛之一忽一首韵在骨子里的散文诗许地山种花生收花生尝花生议花生议花生使文章重点突出、主次分明潜龙腾渊鳞爪飞扬25、边塞为保卫祖国矢志不渝希望失望终不绝望眼部钢铁意志毛岸英悲痛思量常人伟人方志敏安于清贫两袖清风26、1.C2.D3.D4.不能去掉。“通常”是指一般情况,在文中指的是狼在一般情况下毛为棕黄或灰黄色,去掉之后就变成狼的毛一定为棕黄或灰黄色,与实际不符。“通常”体现了说明文语言的准确性。5.不同意。因为狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。如果狼被大肆捕杀了,那些食草动物如兔子等就会大量繁殖,从而导致绿色植被遭到洗劫,一些地方会变成荒漠。6.好。①引出文章要介绍的对象——狼。②以问句的形式,充分激发读者的阅读兴趣。③引发读者的思考:关于狼有什么需要了解。27、1.形容衣帽穿戴整齐漂亮。文中指周总理总是衣装整洁,仪表出众。各种感想交织在一起。文中指专机机长对周总理夹饭粒的事感触很深。2.服装饮食3.C4.通过具体的小事更能深刻地表现出周总理简朴的生活作风,使文章真实感人。28、1.由来√即使√2.毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。3.秦沫沫和两个阿姨班里的其他同学这个名字里包含有无私而伟大的爱4.阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。29、1.C2.C3.B4.B5.苏七块医术出众,技艺高超,原本已在“奇人”之列,但他又立下了严格的“行医规矩”,更是奇崛之极。6.因为苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。30、1.xiàndǎngdnìgbǎndāng2.小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。3.蹦来蹦去推拉拽顶钩4.小嘎子顽皮、机敏、

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