昆都伦区2025年数学三下期末检测试题含解析

昆都伦区2025年数学三下期末检测试题一、填空题。（20分）1．2015年全年有（____）天，是（____）个星期零（____）天。2．在一道有余数除法中，除数是5，商是398，余数最大可能是______。3．1平方米＝（________）平方分米，2元7角＝（________）元。4．按规律填数．(1)3、4、7、11、18、（____）、（____）；(2)1、2、5、10、17、（____）、（____）；5．已知25×4＝100，那么250×40＝（______）。6．________20110________________5________________7．（1）小狗在小猫的（_____）面，小猫在小兔的（_____）面。（2）小猫向（____）走（______）米，再向（______）走（____）米就到藏宝处。8．716÷7的商的末尾有（______）个1．9．在括号里填上合适的数。（1）19，3，15，4，11，5，（________），（________）（2）1，2，3，2，4，6，3，8，9，（________），（________），（________）10．350÷7的商是（_______），估算89×52的结果是（_______）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一堆砖头的比这堆砖的（）A．多 B．少 C．一样多12．下面是轴对称图形的是()．A．g B．匹 C．来13．20个最大两位数的和是（）。A．200 B．1800 C．198014．21与42的和除以7，商是多少？列式为（）。A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋4215．下列算式中，没有余数的是（）．A．17÷6 B．187÷4 C．265÷5三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。（________）17．一个数的5倍是300，这个数是1500。（________）18．小军去游泳，他在泳道内游2个来回，共游了100米，这个游泳池的泳道长50米．（____）19．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。（____）20．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的14。四、计算题。（28分）21．直接写出得数。30÷3＝14×5＝28×4＝300÷5÷6＝2×600＝450÷5＝505÷5＝300×0×6＝4.3＋2.6＝600÷3＝40×20＝5.9－5.3＝2700÷9＝138÷7≈48×68≈120＋40÷4＝22．列竖式计算，带△的要验算。△△五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．张华每天做3分钟口算题，平均每分钟能做18道，一个星期他共做了多少道口算题？25．南京小学新建了48间教室，每间教室要摆5列课桌，每列摆8张，一共需要多少张课桌？26．某奶粉生产车间生产了320包奶粉，每4包装一袋，每8袋装一箱。这些奶粉一共可以装多少箱？27．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。次数12345678910点数2344356162次数11121314151617181920点数6134223453（1）根据上表完成下图。（2）每个×代表点数出现________次。（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。28．学校组织288名同学去参观植物园，平均分成两队，每队分成3组。平均每组有多少名同学？29．三（2）班到公园植树。（1）一共要栽多少棵树？（2）平均每人栽多少棵树？

参考答案一、填空题。（20分）1、365521【解析】略2、4【分析】余数有如下一些重要性质：（1）余数小于除数；（2）被除数＝除数×商＋余数；由此得解。【详解】根据余数的性质（1）可以得出，除数是5，则余数最大是4，与商无关。【点睛】此题考查了有余数的除法。3、1002.7【分析】平方米和平方分米的进率为100，高级单位化低级单位乘以进率即可；先将7角化为元为单位的数，然后与2相加即可。【详解】1平方米＝100平方分米7角＝0.7元2＋0.7＝2.7（元）所以2元7角＝2.7元故答案为：100；2.7【点睛】本题考查人民币单位和面积单位的换算，熟记单位之间的进率即可轻松解答。4、29472637【解析】略5、10000【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，要把乘数中0前面的数和被乘数相乘，然后看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。计算250×40，先计算25×4＝100，再在乘得的数的末尾填上2个0。【详解】已知25×4＝100，那么250×40＝10000。故答案为：10000。【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法计算方法。6、315200101005【分析】乘法列竖式步骤如下：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。据此解答。【详解】根据分析计算：20×10＝200；1×10＝10；20×5＝100；1×5＝5；200＋100＋10＋5＝300＋10＋5＝310＋5＝315【点睛】本题考查了乘法竖式计算，理解计算步骤，清楚算理是解题的关键。7、西东北南45西60【解析】略8、2【详解】略9、7641612【分析】（1）观察这组数字，第一个数、第三个数、第五个数分别是19、15、11，19－15＝4，15－11＝4，则第七个数比第五个数少4。第二个数、第四个数、第六个数分别是3、4、5，4－1＝1，5－4＝1，则第八个数比第六个数多1。（2）观察这组数字，每3个为一组，以第一组1、2、3为基础，每组第1个数依次加1，每组第2个数依次乘2，每组第3个数依次加3。【详解】（1）11－4＝7，5＋1＝6，则这组数字是19，3，15，4，11，5，7，6。（2）3＋1＝4，8×2＝16，9＋3＝12，则这组数字是1，2，3，2，4，6，3，8，9，4，4，16，12。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。10、504500【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】解：假设一堆砖头的块数是150块．150÷3×1＝50，150÷5×1＝30，50＞30，所以一堆砖头的比这堆砖的块数多.故选A．12、C【详解】略13、C【分析】最大的两位数是99，20个99的和，也就是20×99的乘积。【详解】最大的两位数是99；20×99＝1980故答案为：C【点睛】本题考查两位数与两位数的乘法，找出最大的两位数是解答本题的关键。14、B【分析】先算21与42的和，所得的和再除以7，然后再进一步解答。【详解】（21＋42）÷7＝63÷7＝9故答案为：B【点睛】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，20×30＝600，积的末尾有2个0。20×50＝1000，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘时，两个因数的末尾有两个零，积的末尾至少也有两个零。故答案为：√。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法，两个因数末尾有几个0，积的末尾至少有相同个数的0。17、×【分析】根据题意，一个数的5倍是300，用300÷5可以求出这个数。【详解】300÷5＝60所以一个数的5倍是300，这个数是1500，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。18、×【详解】略19、×【解析】略20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、10；70；112；101200；90；101；06.9；200；800；0.6300；20；3500；130【分析】根据小数加减、整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可，估算时把数看作整百整十的数再计算；300÷5÷6，300×0×6按从左往右的顺序计算，120＋40÷4先算除法，再算加法。【详解】30÷3＝1014×5＝7028×4＝112300÷5÷6＝60÷6＝102×600＝1200450÷5＝90505÷5＝101300×0×6＝0×6＝04.3＋2.6＝6.9600÷3＝20040×20＝8005.9－5.3＝0.62700÷9＝300138÷7≈2048×68≈3500120＋40÷4＝120＋10＝130【点睛】本题考查了基本的计算题目，计算时要细心，平时要多总结这类题目的窍门。22、2.2；42.1；11025292；77……7；103……4【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起；计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】12－9.8＝2.235.4＋6.7＝42.138×29＝110298×54＝5292△700÷9＝77……7验算：△725÷7＝103……4验算：五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、378道【分析】张华每天做18×3道口算题，一星期即7天，他共做了18×3×7道口算题。【详解】18×3×7＝54×7＝378（道）答：一个星期他共做了378道口算题。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。25、1920张【分析】5乘8等于一间教室要摆多少张课桌，再乘以48等于48间教室要摆多少张课桌。【详解】5×8×48＝40×48＝1920（张）答：一共需要1920张课桌。【点睛】本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。26、10箱【分析】根据除法的意义，先让总包数320包除以4求解可以装多少袋，再让袋数除以每箱需要8袋可以求解装多少箱，据此解答。【详解】320÷4÷8＝80÷8＝10（箱）答：这些奶粉一共可以装10箱。【点睛】本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。27、（1）（2）1（3）3；1；5【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；（2）“×”表示点数出现1次；（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。【详解】通过记录得：点数1出现2次；点数2出现4次；点数3出现5次；点数4出现4次；点数5出现2次；点数6出现3次。点数3出现次数最多，