浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级体育 第39次课 技巧教学设计

浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级体育第39次课技巧教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级体育第39次课技巧教学设计教学内容浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级体育第39次课技巧教学设计

教学内容：初中体育与健康教材第九章“球类运动”中的篮球投篮技巧。包括投篮姿势、投篮动作、投篮节奏等方面的训练。核心素养目标培养学生健康意识，提升运动技能，发展运动能力。通过篮球投篮技巧的学习，强化学生动作协调性、灵活性和准确性，培养团队协作精神和顽强拼搏意志，同时增强学生的规则意识和安全意识，促进身心健康发展。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级学生在之前的体育课程中已经学习了篮球的基本动作和规则，具备一定的篮球运动基础，如运球、传球等。然而，对于投篮技巧的理解和实际操作可能还不够熟练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对篮球运动普遍具有较高的兴趣，尤其是在团队合作和竞技对抗方面。学生的学习能力较强，能够接受新技能的挑战。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过观看示范动作来学习；而另一部分学生则更倾向于动手实践，通过反复练习来掌握技巧。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习投篮技巧时可能会遇到以下困难：一是投篮动作的规范性，如投篮姿势、手臂摆动等；二是投篮节奏的控制，如何把握投篮时机；三是心理素质的考验，如何在紧张的比赛环境中保持稳定。此外，部分学生可能因为身体协调性不足而难以掌握投篮技巧。教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、篮球架、计时器、标志碟、秒表

-软件资源：篮球教学视频、投篮技巧教学PPT

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球运动数据分析软件

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、竞赛教学教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.播放篮球比赛精彩投篮片段，激发学生学习兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道投篮有哪些技巧吗？”

3.学生自由发言，教师总结，引出本节课的主题——投篮技巧。

二、讲授新课（15分钟）

1.投篮姿势：讲解投篮时身体各部位的正确位置，如站位、手持球、眼神等。

2.投篮动作：示范投篮动作，包括投篮手型、手臂摆动、投篮力度等。

3.投篮节奏：讲解投篮时的时机把握，如出手时机、跳跃高度等。

4.投篮技巧要点：总结投篮技巧的关键点，如投篮角度、弧线等。

三、巩固练习（20分钟）

1.分组练习：将学生分为小组，每组进行投篮练习，互相监督，纠正错误动作。

2.投篮比赛：设置简单规则，让学生在比赛中运用所学投篮技巧，增加趣味性。

3.教师巡视指导：针对学生在练习中存在的问题，个别指导，帮助学生纠正动作。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：“同学们，通过本节课的学习，你们觉得投篮技巧的关键在哪里？”

2.学生回答，教师总结，强调投篮技巧的重要性。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“在投篮过程中，如何调整自己的呼吸？”

2.学生回答，教师总结，强调呼吸调整对投篮的影响。

3.教师提问：“在投篮过程中，如何调整自己的心态？”

4.学生回答，教师总结，强调心态调整对投篮的影响。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.强调团队合作的重要性，让学生在练习中学会互相帮助、互相鼓励。

2.引导学生思考如何将投篮技巧运用到生活中，培养学生的创新意识。

七、总结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调投篮技巧的重要性。

2.学生分享自己的学习心得，教师给予点评和鼓励。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的代表性人物和事件，帮助学生了解篮球文化的深厚底蕴。

-篮球规则解读：深入讲解篮球比赛中的基本规则，如进攻犯规、防守犯规、违例等，提高学生对篮球比赛规则的理解。

-篮球技巧视频教程：推荐一些优秀的篮球技巧视频教程，包括投篮、运球、传球、防守等，供学生课后自学和练习。

-篮球运动员访谈：分享篮球运动员的训练心得、比赛经历和成功秘诀，激发学生的学习热情和竞技精神。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读篮球相关书籍，如篮球运动史、篮球技巧指南等，丰富篮球知识储备。

-建议学生参加校内外篮球俱乐部或兴趣小组，与志同道合的同学一起学习和交流篮球技巧。

-推荐学生观看篮球比赛直播或录像，学习专业运动员的比赛风格和战术运用。

-鼓励学生参与篮球比赛，通过实战锻炼投篮技巧，提高比赛经验和团队协作能力。

-建议学生利用网络资源，如篮球教学网站、篮球论坛等，获取更多篮球学习资料和交流平台。

-鼓励学生关注篮球运动的最新动态，了解篮球赛事和运动员的最新信息。

-推荐学生参加篮球相关的讲座和研讨会，与专家和教练面对面交流，提升篮球技能和理论知识。

-建议学生定期进行篮球训练，制定个人训练计划，坚持每日练习，不断提高投篮技巧。

-鼓励学生参与篮球公益活动和志愿服务，传播篮球文化，培养社会责任感。教学反思与总结今天的篮球投篮技巧教学，让我有很多的收获和思考。首先，我想谈谈教学方法上的得失。

在教学过程中，我尝试了多种教学方法，比如通过视频展示、现场示范、分组练习等，这些方法都取得了不错的效果。学生们在观看视频后，对投篮动作的理解更加直观；现场示范则让他们能更好地掌握动作要领；而分组练习则让他们在互动中学会了合作和互助。但同时，我也发现了一些问题，比如在示范投篮动作时，由于场地和时间的限制，有些学生可能没有看清楚，这就需要我在今后的教学中，更加注重动作的重复示范和学生的个别指导。

在策略上，我注意到学生的接受程度不一，有的学生很快就掌握了投篮技巧，而有的学生则需要更多的耐心和指导。因此，我决定在今后的教学中，根据学生的个体差异，采用分层教学的方法，为不同水平的学生提供个性化的指导。

在管理方面，我强调了课堂纪律和团队精神，但发现有些学生在练习过程中还是会出现注意力不集中的情况。这让我意识到，课堂管理不仅仅是对学生的约束，更是对教师自身教学艺术的考验。今后，我需要更加灵活地运用课堂管理策略，比如通过游戏化教学、增加互动环节等方式，来提高学生的课堂参与度和专注力。

从知识掌握方面来看，学生们对投篮技巧的理解和掌握有了明显的提升。他们不仅学会了投篮的基本动作和要领，还能够在比赛中灵活运用。在技能方面，学生的投篮准确率和稳定性都有所提高，这在练习和比赛中都有体现。在情感态度方面，学生们对篮球运动的兴趣更加浓厚，他们在比赛中展现出的团队合作精神和顽强拼搏的意志，让我感到非常欣慰。

当然，也存在一些不足。比如，部分学生在投篮时还是存在动作不规范、节奏把握不准确的问题。针对这些问题，我将在今后的教学中加强个别辅导，同时，也会通过组织更多的实战演练，让学生在实际比赛中发现问题、解决问题。作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后练习题：根据本节课所学内容，完成教材中相关的投篮技巧练习题，包括投篮姿势、投篮动作、投篮节奏等方面的练习。

2.观看篮球教学视频：选择一节篮球投篮技巧的教学视频，观看并记录下自己认为最实用的投篮技巧，下节课分享给同学们。

3.家庭投篮练习：在家中进行投篮练习，每天至少练习10分钟，尝试运用本节课所学技巧，记录下自己的进步和遇到的问题。

4.小组讨论：与家人或朋友组成小组，讨论篮球投篮技巧的重要性，以及如何在实际比赛中运用这些技巧。

作业反馈：

1.课后练习题：对学生的课后练习题进行批改，重点关注学生是否掌握了投篮技巧的基本要领，如投篮姿势、手臂摆动等。对于错误较多的学生，我会进行个别辅导，帮助他们纠正错误动作。

2.观看篮球教学视频：在下一节课的开始，我会让学生分享他们观看的教学视频中的实用技巧，并讨论这些技巧在实际比赛中的应用。同时，我会对学生的观看记录进行评价，鼓励他们积极参与讨论。

3.家庭投篮练习：