数学好玩3 可爱的小猫 课件 北师大版数学六年级下册

可爱的小猫1、2、3、掌握用数对进行图形的放大与缩小的方法。（重点）经历将小猫乐乐在方格纸上利用数对放大的探索过程，体会用数对的变化进行图形的放大与缩小的方法，积累数学活动经验。（难点）体会数学的趣味性，激发学习数学的兴趣。请同学们来观察一下这像什么动物？那它是如何画出来的呢？下面我们就来学习一下吧！右图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2，04，06，26，65，84，62，61，80，60，2小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。乐乐天天晶晶欢欢A(，)(，)(，)(，)B(，)(，)(，)(，)C(，)(，)(，)(，)D(，)(，)(，)(，)00262466002648121224660041248121200412与乐乐比，表示天天轮廓的点的数对是第一个数乘2，第二个数不变；表示晶晶的点……小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。乐乐天天晶晶欢欢A(，)(，)(，)(，)B(，)(，)(，)(，)C(，)(，)(，)(，)D(，)(，)(，)(，)00262466002648121224660041248121200412表示晶晶轮廓的点的数对是第一个数不变，第二个数乘2。小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。乐乐天天晶晶欢欢A(，)(，)(，)(，)B(，)(，)(，)(，)C(，)(，)(，)(，)D(，)(，)(，)(，)00262466002648121224660041248121200412与乐乐比，表示欢欢轮廓的点的数对是两个数都……表示欢欢轮廓的点的数对是两个数都乘2。乐乐天天晶晶欢欢A(2，0)(4，0)(2，0)(4，0)B(4，0)(8，0)(4，0)(8，0)C(6，2)(12，2)(6，4)(12，4)D(6，6)(12，6)(6，12)(12，12)EFGHIJ(5，8)(4，6)(2，6)(1，8)(0，6)(0，2)(10，8)(8，6)(4，6)(2，8)(0，6)(0，2)(5，16)(4，12)(2，12)(1，16)(0，12)(0，4)(10，16)(8，12)(4，12)(2，16)(0，12)(0，4)根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。天天晶晶欢欢先描点，再顺次连线。也要画上眼睛、鼻子和嘴巴哦!哪只小猫长得最像乐乐？你有什么发现吗？欢欢长得最像乐乐。数对中的两个数都扩大相同的倍数，所以形成的图形与原来的图形最像。生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。A(0，0)、B(1，0)、C(3，0)、D(5，0)、E(6，0)、F(5，4)、G(6，6)、H(5，6)、I(1，6)、J(0，6)、K(1，4)、L(3，2)。AB

CDEFGHIJKL我也先写出表示这个字母轮廓的点的数对，然后把数对的第一个数乘3，第二个数不变。A’B’C’D’E’F’G’H’I’J’K’L’A(0，0)、B(1，0)、C(3，0)、D(5，0)、E(6，0)、F(5，4)、G(6，6)、H(5，6)、I(1，6)、J(0，6)、K(1，4)、L(3，2)。我把数对的第一个数不变，第二个数乘2。A’B’C’D’E’F’G’H’I’J’K’L’A(0，0)、B(1，0)、C(3，0)、D(5，0)、E(6，0)、F(5，4)、G(6，6)、H(5，6)、I(1，6)、J(0，6)、K(1，4)、L(3，2)。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。随堂练习260123456789101345789101112ABCDEF如果A点用（0，2）点表示，那么B、C、D、E、F怎么表示？思考：B（5，6）C（3，2）D（5，3）E（5，1）1（4，0）如果用（x，y）来表示一个点，那么（2x，y）表示什么？想一想：260123456789101345789101112那么（x，2y）呢？鱼变长了！2