二年级道德与法治下册第二单元我的班级我的家第5课爱护课桌椅教案苏教版

Page3第5课爱惜课桌椅教材分析：本节教学内容主要是告知同学们要爱惜课桌椅爱惜公物。爱惜公共财物事实上是爱国家、爱集体的表现，是一个人的思想品德素养是否良好的标记之一。对于二年级的同学来说，应从爱惜学校的课桌椅和其他物品抓起。这些物品是他们从上学后，在学校生活中可以每天接触到的，要使他们知道这些物品是学校的，是学校为大家运用而打算的，作为学校中的一个成员应当当心运用这些物品，并且要倍加爱惜，在进行这一教化时，要从详细的物品动身来讲浅显的道理。教学目标：【学问与实力目标】了解课桌椅对学习的重要性；理解课桌椅是公物须要爱惜，损坏须要赔偿。【过程与方法目标】通过写字的活动明白课桌椅的重要性；通过了解课桌椅的由来明白课桌椅的产生须要许多工序和材料。【情感看法价值观目标】懂得爱惜课桌椅和学校的其他公物；给下一届的同学留下更好的更干净的课桌椅；让同学们有爱惜公共设施的意识。重点难点：【教学重点】让学生知道怎么爱惜课桌椅；【教学难点】让学生明白为什么要爱惜课桌椅；教学打算：多媒体课件、纸张、谜语等教学过程：【导入新课】（板书）爱惜课桌椅谜语：两个好挚友，有腿没有手，教室就是它的家，上课学习须要它。【讲授新课】引导同学们猜这个谜语，例如在教室里找，我们上课须要的东西，有腿没有手的东西，学生猜对以后，老师总结。师：我们在这个谜语里可以看出课桌椅的作用，它是专为我们学习打算的，假如我们不用课桌椅会怎么样呢？我们来试一下不用课桌椅大家想方法在纸上写下“课桌椅”这几个字。同学们有的站着把纸放在膝盖上写，有的在别人的背上，有的在窗户上，有的在黑板上，有的在地上等等。再让同学们在桌子上把刚才那些字重新写一遍，比较两遍字的差别，并引导学生说出自己的感想。生回答：没有课桌写字歪歪斜斜的，不好看，学习不能没有课桌椅。师：既然我们已经看到了课桌椅对我们的学习如此重要，那我们要怎么对待它呢？是不是要爱惜它？同学们我们看看自己的课桌椅，我们有好好爱惜它吗？（同学们有的桌子上有乱涂乱画的痕迹）同学们现在不要焦急，等上完课后我们再清理自己的桌子。上一届的同学把干净的课桌椅留给了我们，我们也要好好地留给下一届，因为课桌椅的产生是很不简单，要运用许多木材和许多工人的劳动，我们现在的环境不是很好，须要许多树木来供应许多簇新的空气，所以啊同学们，假如我们爱惜课桌椅就等于爱惜我们的地球。（板书：怎么爱惜课桌椅）师：我们已经知道了课桌椅的来之不易和爱惜的重要性，那我们要要怎么爱惜我们的课桌椅呢？大家可以探讨一下，然后说说自己的看法。学生探讨。生：不在上面乱涂乱画刻字生：摆放好生：坐姿端正，不乱踢师：看来大家都意识到了爱惜课桌椅的重要性，那大家知道吗？》课桌椅属于学校的公物，除了课桌椅以外，大家还知道哪些东西属于公物呢垃圾桶、扫把、黑板、门窗、花草等等都属于公物，我们都须要爱惜。我们是一个班也是个集体，那咱们今日就一起来制定一个班级公约，大家一起来探讨，然后我们整理成一个“爱惜班级公物公约”，每个小组要有至少三条。学生探讨，老师补充整理。整理后的爱惜班级公物公约内容（示例）：一、爱惜学校课桌椅，不乱涂画乱刻写，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要当心，刚好整理抽屉。二、爱惜校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙上打球，不留下任何印迹。三、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。四、爱惜学校花草树木，不随意进出花坛，不随意攀折花木。五、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。六、爱惜学校资源，顺手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。七、爱惜学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。八、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，丢进垃圾箱。九、爱惜校内内的体育设施及消防设施，不损坏，不攀爬摸高。十、爱惜学校操场，文明运用，不损坏。师总结：这节课我们不仅知道了要爱惜课桌椅，还制定出了“爱惜班级公物公约”，真的是收获满满啊，希望大家都能够主动遵守，让我们的班级更美妙。【课堂小结】利用活动一步步