2 做更好的自己 公开课一等奖创新教学设计（表格式）

2做更好的自己公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学内容初中道德与法治七年级上册2.2《做更好的自己》

教学目标政治认同：认识到做更好的自己的重要性，践行友善的社会主义核心价值观。道德修养：学会以积极的态度接纳和欣赏自己，培养自强自律、相互尊重的道德品质。法治观念：了解发掘自身潜能的方法，树立良好的品格，发现并完善自我。健全人格：掌握改正缺点、发掘潜能的方法，树立积极向上的人生态度。责任意识：积极接纳和欣赏自己，对自己的成长负责，努力成为更好的自己。___

教学重点掌握做更好的自己的方法.

教学难点正确认识自己，接纳自己的不完美，并在实际生活中能够正确运用所学方法做更好的自己。

教学过程

导入观看《全国首位视障播音硕士毕业生董丽娜的演讲》在中国传媒大学2023届毕业典礼上，全国首位视障播音硕士毕业生董丽娜的演讲令人动容。她回顾了自己的奋斗历程，从10岁失明到学习中医推拿，再到成为电台栏目主持人，最终考入中国传媒大学攻读硕士学位，每一步都充满了挑战与坚持。思考：董丽娜成为全国首位视障播音硕士毕业生的事迹，给你带来什么启发学生：教师：世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。我们应该学会欣赏自己，接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，做更好的自己。

授新课【探究活动一】1984年，董丽娜出生于辽宁大连。不到一岁，她便被诊断为先天性弱视，经过全力治疗，也只能分辨出一些物体的大致轮廓。随着时间推移，董丽娜只能感受到微弱的光亮;慢慢地，她失去了全部的视力。思考：面对董丽娜的遭遇，你想说什么学生：教师：世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。【情景创设】进入初中以后,小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲，学习勤奋,做事认真，考虑周到,关心别人，在音乐方面有些天赋......但有时侯，她又羡华别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都设关注过，起甚至觉得自己与同学相比有些“孤版菜阅"……有时侯,她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。思考1：你怎么看待小蓉的累学生：教师：小蓉之所以觉得累，是因为她只看到了别人的优点，盲目地效仿别人，而不能积极地接纳自己的不足，做真正的自己。思考2：如果你是小蓉，你会怎么做学生：教师：学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。【探究活动二】对于不幸的遭遇，董丽娜却很坦然:“我不觉得我比视力健全的人差。身边的小伙伴们都去上学，我觉得我也可以。”思考：面对不幸，董丽娜的乐观态度给你什么启发学生：教师：我们应该学会欣赏自己，欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。【探究活动三】8岁时，董丽娜来到大连盲聋学校，学习盲文、阅读书籍，在盲聋学校就读时，董丽娜每周都会去“那间小小的图书馆"借书。她先是读一些短篇故事，而后又在老师的推荐下阅读了《家》《春》《秋》《简·爱》......2006年，在该助盲机构的帮助下，董丽娜来到北京电台培训中心开始了播音的学习,尤其是训练自己的普通话。经过半年多的培训，董丽娜通过了普通话水平测试，以97.8分的高分获得了普通话一级甲等证书。2010年，董丽娜报名参加了“夏青杯”全国朗诵大赛，获得二等奖。思考：董丽娜为何如此努力学习普通话和朗诵这给你什么启示学生：教师：我们要不断完善自己善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。改正缺点方法：①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。⑤请一个自己信任的人来协助。⑥在公开场合做出改正缺点的承诺。⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。【探究活动四】在“夏青杯"组委会老师们的帮助下，董丽娜走进了中国传媒大学继续教育学院的课堂，并通过自学考试取得了播音主持专业的本科学历。2019年，董丽娜做出了又一个人生决定——报考中传播音主持专业的全日制硕士研究生。这一年，董丽娜已经35岁了。三年间，董丽娜和同学们一起完成了硕士学业。在学位论文写作中，她依靠电脑听读软件和键盘盲打，完成了6万字的毕业论文。在论文的撰写期间，董丽娜听完了1000多万字的文献，再将相关内容盲打出来，“每天都要坐在电脑前10多个小时。”2023年6月28日，董丽娜成为全国首位视障播音硕士毕业生，并作为中传硕士毕业生代表发言。此时董丽娜已经39岁了。思考：根据董丽娜的这些励志经历，给我们什么启示学生：教师：我们要不断发掘自己的潜能。【探究活动五】董丽娜在演讲中寄语毕业生：“愿我们无论在何方，都心怀梦想，坚持热爱，永远脚踏实地，淡定从容。愿我们的心中有祖国河山，有社会大任，有世界格局，在各自的人生当中去成就自己，成就他人，也成就世界。"思考：在成为更好的自己的道路上，董丽娜的这句话给我们传递了怎样的价值观学生：教师：做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

课堂小结

课堂练习1.下面是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（A）

进入初中以后，我总想努力学习，但就是精力不集中，不能刻苦学习，导致成绩较差。我真的有种很强的欲望想表现自己，但我又缺乏勇气。总之我觉得自己没有什么优点，缺点却一大堆，我太糟糕了！①你要善于发现并欣赏自己的优点②你要学会以积极的心态接纳自己的不完美③你只需要看到自己的优点，可以忽略自己的缺点④你应该积极主动地改正缺点，不断丰富和发展自己A.①②④

B.①②③C.②③④

D.①③④2.下列同学的表现属于欣赏自己的是（B）A.小亮数学思维敏捷，他认为班里其他同学都不如自己聪明B.小明利用周末去敬老院陪伴孤寡老人，他为自己奉献爱心的行为感到自豪C.丽丽外貌美丽，她认为这是自己最大的“资本”，无须学习也可以成功D.豪豪家境富裕，他认为富有才是值得骄傲的，可以不用和同学交朋友3.在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有（C）

①想成为画家，只要想象自己成功时的情景就可以了，没有必要整天练习画画②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是这个世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总是比困难多"④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿A.①②

B.①④

C.③④

D.②③4.以下