2025年成人高考语文高频考点速记题库：现代文阅读理解实战演练试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：现代文阅读理解实战演练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读理解要求：阅读下列现代文，根据文章内容回答问题。1.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）①文章通过对比，展现了传统与现代生活方式的差异。②作者认为，现代科技的发展给人们带来了便利，但也使人们失去了与自然亲近的机会。③文章主要讲述了作者在一次旅行中对现代科技与自然关系的思考。④作者在文中表达了对传统生活方式的怀念和对现代科技发展的担忧。A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列对文章结构的分析，正确的一项是（）A.总—分—总B.总—分C.分—总D.分—分—总3.下列对文章语言特点的分析，正确的一项是（）A.生动形象，富有哲理B.语言平实，通俗易懂C.严谨细致，富有文采D.风格独特，富有幽默感4.下列对文章写作手法的分析，正确的一项是（）A.比喻、排比、拟人B.设问、反问、引用C.对比、象征、夸张D.比喻、拟人、对比5.下列对文章主旨的概括，正确的一项是（）A.现代科技的发展使人们失去了与自然亲近的机会。B.作者怀念传统生活方式，反对现代科技发展。C.人们在享受现代科技便利的同时，应关注自然与和谐共生。D.文章通过对现代科技与自然关系的思考，表达了作者对未来的担忧。6.下列对文章内容的推断，正确的一项是（）A.作者认为，现代科技的发展是不可避免的。B.作者希望人们能够重新审视科技与自然的关系。C.作者认为，人们应该放弃现代科技，回归传统生活方式。D.作者对现代科技与自然关系的发展前景持乐观态度。7.下列对文章标题的分析，正确的一项是（）A.标题揭示了文章的主题。B.标题概括了文章的主要内容。C.标题暗示了文章的写作手法。D.标题是文章的线索。8.下列对文章结尾段的分析，正确的一项是（）A.结尾段总结了全文。B.结尾段深化了文章主题。C.结尾段引出了新的问题。D.结尾段是对文章的补充说明。9.下列对文章写作目的的分析，正确的一项是（）A.呼吁人们关注现代科技与自然关系。B.倡导人们回归传统生活方式。C.评价现代科技与自然关系的发展。D.分析现代科技与自然关系的演变。10.下列对文章整体结构的分析，正确的一项是（）A.总—分—总B.总—分C.分—总D.分—分—总二、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，根据文章内容回答问题。1.下列对文言文内容的理解，正确的一项是（）A.文章主要讲述了孔子的教育理念。B.文章主要讲述了孟子关于人性的观点。C.文章主要讲述了庄子关于自然与人的关系。D.文章主要讲述了荀子关于道德修养的观点。2.下列对文言文结构的分析，正确的一项是（）A.总—分—总B.总—分C.分—总D.分—分—总3.下列对文言文语言特点的分析，正确的一项是（）A.生动形象，富有哲理B.语言平实，通俗易懂C.严谨细致，富有文采D.风格独特，富有幽默感4.下列对文言文写作手法的分析，正确的一项是（）A.比喻、排比、拟人B.设问、反问、引用C.对比、象征、夸张D.比喻、拟人、对比5.下列对文言文主旨的概括，正确的一项是（）A.文章强调了教育的重要性。B.文章表达了孟子关于人性的观点。C.文章阐述了庄子关于自然与人的关系。D.文章论述了荀子关于道德修养的观点。6.下列对文言文内容的推断，正确的一项是（）A.文章作者认为，教育应该注重培养学生的品德。B.文章作者认为，人性本善，需要通过教育来完善。C.文章作者认为，人与自然应该和谐共生。D.文章作者认为，道德修养是人生的重要课题。7.下列对文言文标题的分析，正确的一项是（）A.标题揭示了文章的主题。B.标题概括了文章的主要内容。C.标题暗示了文章的写作手法。D.标题是文章的线索。8.下列对文言文结尾段的分析，正确的一项是（）A.结尾段总结了全文。B.结尾段深化了文章主题。C.结尾段引出了新的问题。D.结尾段是对文章的补充说明。9.下列对文言文写作目的的分析，正确的一项是（）A.呼吁人们关注教育问题。B.倡导人们回归传统生活方式。C.评价古代哲学家的观点。D.分析古代哲学思想的演变。10.下列对文言文整体结构的分析，正确的一项是（）A.总—分—总B.总—分C.分—总D.分—分—总三、现代文阅读理解要求：阅读下列现代文，根据文章内容回答问题。1.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）①文章通过对比，展现了传统与现代生活方式的差异。②作者认为，现代科技的发展给人们带来了便利，但也使人们失去了与自然亲近的机会。③文章主要讲述了作者在一次旅行中对现代科技与自然关系的思考。④作者在文中表达了对传统生活方式的怀念和对现代科技发展的担忧。A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列对文章结构的分析，正确的一项是（）A.总—分—总B.总—分C.分—总D.分—分—总3.下列对文章语言特点的分析，正确的一项是（）A.生动形象，富有哲理B.语言平实，通俗易懂C.严谨细致，富有文采D.风格独特，富有幽默感4.下列对文章写作手法的分析，正确的一项是（）A.比喻、排比、拟人B.设问、反问、引用C.对比、象征、夸张D.比喻、拟人、对比5.下列对文章主旨的概括，正确的一项是（）A.现代科技的发展使人们失去了与自然亲近的机会。B.作者怀念传统生活方式，反对现代科技发展。C.人们在享受现代科技便利的同时，应关注自然与和谐共生。D.文章通过对现代科技与自然关系的思考，表达了作者对未来的担忧。6.下列对文章内容的推断，正确的一项是（）A.作者认为，现代科技的发展是不可避免的。B.作者希望人们能够重新审视科技与自然的关系。C.作者认为，人们应该放弃现代科技，回归传统生活方式。D.作者对现代科技与自然关系的发展前景持乐观态度。7.下列对文章标题的分析，正确的一项是（）A.标题揭示了文章的主题。B.标题概括了文章的主要内容。C.标题暗示了文章的写作手法。D.标题是文章的线索。8.下列对文章结尾段的分析，正确的一项是（）A.结尾段总结了全文。B.结尾段深化了文章主题。C.结尾段引出了新的问题。D.结尾段是对文章的补充说明。9.下列对文章写作目的的分析，正确的一项是（）A.呼吁人们关注现代科技与自然关系。B.倡导人们回归传统生活方式。C.评价现代科技与自然关系的发展。D.分析现代科技与自然关系的演变。10.下列对文章整体结构的分析，正确的一项是（）A.总—分—总B.总—分C.分—总D.分—分—总四、现代文写作要求：根据以下材料，自选角度，写一篇不少于600字的作文。材料：近年来，随着科技的飞速发展，人工智能、大数据、云计算等新技术层出不穷。这些技术不仅改变了我们的生活方式，也对教育领域产生了深远的影响。一方面，科技让教育资源更加丰富，学习途径更加多样化；另一方面，科技也带来了诸多挑战，如信息过载、隐私泄露、网络安全等问题。针对这一现象，有人认为科技应该为教育服务，有人则认为教育应该引导科技发展。对此，你怎么看？五、古代诗文默写要求：请根据提示，完整地默写出下列名句名篇。1.《论语·为政》中，“吾日三省吾身”的下一句是__________。2.《离骚》中，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的上一句是__________。3.《孟子·告子下》中，“得道多助，失道寡助”的下一句是__________。4.《诗经·国风·周南·关雎》中，“窈窕淑女，君子好逑”的上一句是__________。5.《庄子·逍遥游》中，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”的下一句是__________。六、文学常识要求：根据以下问题，选择最恰当的答案。1.《红楼梦》的作者是__________。A.曹雪芹B.吴敬梓C.蒲松龄D.沈从文2.《三国演义》中的“草船借箭”出自哪一章节？__________A.第一回B.第三十回C.第五十五回D.第七十五回3.《水浒传》中的“智取生辰纲”是由哪位英雄完成的？__________A.武松B.鲁智深C.林冲D.李逵4.《西游记》中的“孙悟空三打白骨精”发生在唐僧师徒取经的哪一阶段？__________A.西天取经初期B.西天取经中期C.西天取经后期D.西天取经途中5.《聊斋志异》的作者是__________。A.蒲松龄B.袁枚C.钱钟书D.郭沫若本次试卷答案如下：一、现代文阅读理解1.D.①④解析：根据文章内容，作者确实通过对比展现了传统与现代生活方式的差异，同时表达了对传统生活方式的怀念和对现代科技发展的担忧。2.B.总—分解析：文章先提出现代科技的发展，然后分别从便利和失去自然亲近的机会两个方面进行阐述。3.A.生动形象，富有哲理解析：文章语言生动，通过具体的例子和形象的比喻来阐述观点，同时富有哲理。4.A.比喻、排比、拟人解析：文章中使用了比喻、排比和拟人等修辞手法，使文章更具表现力。5.C.人们在享受现代科技便利的同时，应关注自然与和谐共生。解析：文章主旨在于提醒人们在享受科技便利的同时，不应忽视自然和和谐共生的重要性。6.B.作者希望人们能够重新审视科技与自然的关系。解析：根据文章内容，作者希望通过文章提醒人们重新审视科技与自然的关系。7.A.标题揭示了文章的主题。解析：文章标题“科技与自然”直接揭示了文章的主题。8.B.结尾段深化了文章主题。解析：结尾段总结了全文，并进一步强调了文章的主题。9.A.呼吁人们关注现代科技与自然关系。解析：文章的写作目的是呼吁人们关注现代科技与自然之间的关系。10.B.总—分解析：文章结构为总分结构，先提出观点，然后分别从不同角度进行阐述。二、文言文阅读理解1.A.文章主要讲述了孔子的教育理念。解析：文章主要引用了孔子的言论，阐述了孔子的教育理念。2.B.总—分解析：文章先提出孔子的教育理念，然后分别从不同角度进行阐述。3.B.语言平实，通俗易懂解析：文言文语言平实，易于理解。4.B.设问、反问、引用解析：文章中使用了设问、反问和引用等修辞手法。5.A.文章强调了教育的重要性。解析：文章主旨在于强调教育的重要性。6.A.文章作者认为，教育应该注重培养学生的品德。解析：根据文章内容，作者认为教育应该注重培养学生的品德。7.A.标题揭示了文章的主题。解析：文章标题“教育”揭示了文章的主题。8.A.结尾段总结了全文。解析：结尾段总结了全文，强调了教育的重要性。9.A.呼吁人们关注教育问题。解析：文章的写作目的是呼吁人们关注教育问题。10.B.总—分解析：文章结构为总分结构，先提出观点，然后分别从不同角度进行阐述。三、现代文阅读理解1.D.①④解析：根据文章内容，作者通过对比展现了传统与现代生活方式的差异，同时表达了对传统生活方式的怀念和对现代科技发展的担忧。2.B.总—分解析：文章先提出现代科技的发展，然后分别从便利和失去自然亲近的机会两个方面进行阐述。3.A.生动形象，富有哲理解析：文章语言生动，通过具体的例子和形象的比喻来阐述观点，同时富有哲理。4.A.比喻、排比、拟人解析：文章中使用了比喻、排比和拟人等修辞手法，使文章更具表现力。5.C.人们在享受现代科技便利的同时，应关注自然与和谐共生。解析：文章主旨在于提醒人们在享受科技便利的同时，不应忽视自然和和谐共生的重要性。6.B.作者希望人们能够重新审视科技与自然的关系。解析：根据文章内容，作者希望通过文章提醒人们重新审视科技与自然的关系。7.A.标题揭示了文章的主题。解析：文章标题“科技与自然”直接揭示了文章的主题。8.B.结尾段深化了文章主题。解析：结尾段总结了全文，并进一步强调了文章的主题。9.A.呼吁人们关注现代科技与自然关系。解析：文章的写作目的是呼吁人们关注现代科技与自然之间的关系。10.B.总—分解析：文章结构为总分结构，先提出观点，然后分别从不同角度进行阐述。四、现代文写作答案略。五、古代诗文默写1.则知明而行无过矣解析：根据《论语·为政》原文，这是孔子的名言，表达了自我反省的重要性。2.亦余心之所善兮解析：这是《离骚》中的名句，表达了诗人对自己追求理想的坚定信念。3.天时不如地利，地利不如人和解析：这是《孟子·告子下》中的名句，强调了人与人之间的和谐关系的重要性。4.窈窕淑女，君子好逑解析：这是《诗经·国风·周南·关雎》中的名句，描绘了美好的爱情景象。5.则其负大舟也无力解析：这是《庄子·