东财人力资源管理题库

《人力资源管理》随堂随练

第一章

1、在人力资源管理的职能中，提高员工的知识、技能等方面的能力，挖掘潜在的能力，

从而保持和增强员工的竞争力的职能是O。

A、规划

B、吸收

C、开发

D、考评2、在人力资源管理的职能中，试图让员工保持所要求达到的机能水平和

良好的工作态度，以适应工作需要而进行的一系列活动所发挥的职能是（）。

A、规划

B、调整

C、开发

D、考评3、在企业人力资源管理的诸多容中，根据员工工作绩效的大小和优劣，

给予适当的报酬和奖励的部分是（）。

A、安全与保障

B、工资福利

C、培训与开发

D、招聘4、人力资源是指能够推动经济和社会发展的全体劳动者的0。

A、技能

B、能力

C、劳动能力

D、水平5、人力资源是指能够推动O和社会发展的全体劳动者的劳动能力。

A、科技

B、经济

C、文明

D、技术6、人力资源是指能够推动经济和（）发展的全体劳动者的劳动能力。

A、科技

B、社会

C、技术

D、文明7、能够推动经济和社会发展的全体劳动者的劳动能力被称为（）

A、劳动技能

B、劳动能力

C、人力资源

D、人力8、人力资源具有（）、开发的连续性和再生性的特点。

A、生物性

B、能动性

C、延续性

D、时效性

E、社会性9、人力资源能够发挥作用的时间被限定在人生命周期中的一段，这是指

人力资源的O特点。

A、能动性

B、生物性

C、时效性

D、社会性10、人力资源是蕴藏在人体之的一种“活”的资源，并与人的自然生理特

征相联系，这是指人力资源的（）特征。

A、开发的连续性

B、时效性

C、再生性

D、生物性11、人力资源除了具有生物性以外，还具有O特征。

A、能动性

B、时效性

C、社会性

D、开发的连续性

E、再生性12、人力资源在使用过程中不同于其他资源之处，在于它能有意识、有目

的的进行活动，能对自身行为做出选择，能主动调节与外部的关系。因此，人力资源具

有（）。

A、再生性

B、能动性

C、生物性

D、社会性13、之所以说人力资源是企业最宝贵的资源，是因为人力资源与（）和（）

密切相关。

A、经济效益

B、技术开发

C、企业管理

D、资金投入

E、市场营销14、20世纪初至中叶通常认为一个厂商可用来创造股东利润和员工福

利的资源有（）。

A、人力

B、资金

C、原材料

D、机器设备

E、产销方法或技术15、20世纪60年代，（）受到普遍重视之后，理论界取得一致共

识，即要把对人、对事、对物的管理有机结合起来，并以人为中心。

A、技术开发

B、人本管理

C、物流管理

D、不知道16、开发和管理好（）是企业管理的主旋律，是搞好企业管理的关键。

A、技术开发

B、资金运营

C、人力资源

D、物流管理17、企业人力资源管理是指对企业人力资源的取得、开发（）和（）

等方面进行的计划、组织、指挥和控制，以有效地开发人力资源，提高劳动生产率，实

现企业目标的活动。

A、培训

B、发掘

C、保持

D、不能确定

E、利用18、企业人力资源管理是指对企业人力资源的取得、开发、保持和利用等

方面进行的计划、组织、（）和O,以有效地开发人力资源，提高劳动生产率，实现企

业目标的活动。

A、协调

B、指挥

C、领导

D、控制

E、不能确定19、在企业的经营活动中，O、财、物、O共同组成了决定企业兴衰

的四大要素。

A、人

B、机器

C、信息

D、设备

E、土地20、人力资源管理主要是全面、系统地研究和分析在劳动过程中的（）与

O及其合理的搭配，寻求最佳结合，保证企业总体目标的实现。

A、权力

B、职务

C、人

D、财力

E、事21、在市场经济条件下，企业要实现追求经济效益的目的，取决于（）、（）、（）

之间配合的效率。

A、人与人

B、事与事

C、人与事

D、人与组织

E、领导与下属22、企业人力资源管理的职能体现在以下六个方面，即规划、（）、保

持、开发、O和调整。

A、节约

B、吸收

C、培训

D、考评

E、流动23、人力资源的吸收，主要是指根据企业工作需要和条件允许来确定合格

的人选的过程，也即（）。

A、考核

B、招聘

C、开发

D、调整24、企业人力资源管理的职能主要体现在以下六个方面，即（）、吸收、保

持、开发和（）。

A、节约

B、规划

C、培训

D、调整

E、流动25、人力资源的保持，主要是通过激励、（）等措施调动和维持员工的工作

积极性和责任心，保证员工的身体健康。

A、培训

B、保障

C、劳动保护

D、关系协调26、在人力资源管理的诸多职能中，O是整个人力资源管理活动的前

提基础。

A、规划

B、考评

C、调整

D、保持27、企业人力资源管理的容包括制定人力资源规划、O、工作分析与职务

设计（）、绩效评估与激励、培训与开发、工资福利、O、安全与保障等容。

A、编制人力资源计划

B、进行人力资源保持

C、招聘

D、社会保障

E、劳企关系28、企业人力资源管理的容包括制定人力资源规划、编制人力资源计

划、（）、招聘、（）、培训与开发、O、劳企关系、安全与保障等容。

A、进行人力资源保持

B、工作分析与职务设计

C、绩效评估与激励

D、社会保障

E、工资福利29、根据员工工作绩效的大小和优劣，给予适当的报酬和奖励，这是

人力资源管理中（）的容。

A、招聘

B、绩效评估

C、工资福利

D、安全与保障30、企业管理者与企业有组织的群体就工资、福利及工作条件等问题

进行谈判，是为了协调O。

A、员工之间的关系

B、领导和下属的关系

C、劳企关系

D、不知道31、为保障员工的健康、减少污染、减少事故的发生所必须采取的措施，

属于（）的容。

A、劳企关系

B、培训与开发

C、安全与保障

D、编制人力资源计划32、在企业经营过程中，只有合理组织了劳动力，不断协调

劳动力之间、劳动力与劳动资料和劳动对象之间的关系，并在空间和时间上使劳动力、

劳动资料和劳动对象形成最优配置，才能保证企业生产经营活动有条不紊地进行。这体

现了人力资源管理的哪一方面的意义？O

A、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率

B、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行

C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势

D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益33、企业人力资源管理工作可以为劳

动者创造一个适合他们的劳动环境，如人适其职，充分发挥每个人的专长；根据每个人

的需要进行有效的激励；正确地评价每个员工的绩效等，使他们能够安于工作，乐于工

作，忠于工作，积极主动地奉献自己的全部能力与智慧，从而达到提高劳动生产率的目

的，这体现了人力资源管理哪一方面的意义？O

A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行

B、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率

C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势

D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益34、在人力资源管理工作中，通过教育

与培训，提高企业员工的素质，使员工有效地掌握和运用第一流的现代化技术，创造出

一流产品，使管理者掌握现代化的管理理论与方法，提高企业管理的能力与水平，从而

树立企业长期的竞争优势，促进企业的发展。这体现了人力资源管理的哪一方面意义？

（）

A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行

B、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率

C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势

D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益35、通过人力资源管理工作，可以合理

组织劳动力，科学配置人力资源，可以促使企业以最小的劳动消耗，取得最大的经济成

果。这体现了人力资源管理的哪一方面的意义？（）

A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行

B、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率

C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势

D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益36、人力资源管理对企业的意义体现

在哪几方面？（）

A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行

B、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率

C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势

D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益

E、不知道37、国外人力资源管理发展大致经历了（）个阶段。

A、4

B、5

C、3

D、238、”组织职责阶段”指的是（）。

A、20世纪60年代中期

B、20世界50年代前后

C、20世纪80年代

D、20世纪70年代前后39、“政府职责阶段”指的是（）。

A、20世纪60年代中期

B、20世纪50年代前后

C、20世纪80年代

D、20世纪70年代前后40、雇主对雇员关心的程度增加，“人事”具有了特殊使命，

这是国外人力资源管理发展的（）阶段。

A、档案管理阶段

B、政府职责阶段

C、组织职责阶段

D、科学阶段41、政府介入和法律规定开始在各个方面影响就业，迫使企业规人力

资源管理工作。这是国外人力资源管理发展的（）阶段。

A、档案管理阶段

B、政府职责阶段

C、组织职责阶段

D、科学阶段42、现代企业人力资源管理是以企业人力资源为中心，以经营观念和

市场意识研究如何实现企业人力资源的优化配置。这种优化配置包括两方面的涵义，即

（）和（）。

A、人事分开

B、因事配人

C、因人设事

D、因人拓事

E、因人配事43、现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，

而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训、工作条

件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在

（）方面的区别。

A、管理思想

B、管理容

C、管理方式

D、管理手段44、传统的劳动人事管理对人进行消极地防与监督，是一种专制式的

管理。而现代企业人力资源管理是一种（）、（）的管理。

A、监督式

B、讨论式

C、参与式

D、探讨式

E、民主式45、现代人力资源管理科学化主要表现在（）。

A、开放化

B、标准化

C、严格化

D、规化

E、现代化46、美国人力资源管理模式的特点大致有。个。

A、4

B、5

C、6

D、747、日本人力资源管理模式的最显著特点是O和O。

A、对抗性的劳资关系

B、注重个人能力

C、年功序列制

D、终身雇佣制

E、刚性工资48、美国人力资源管理模式的特点是注重市场调节、人力资源管理制

度化和（）、对抗性的劳资关系、刚性工资。

A、年功序列制

B、注重个人能力的晋升制度

C、终身雇佣制

D、其他49、美国人力资源管理模式的特点是（）、人力资源管理制度化、注重个人

能力的晋升制度、对抗性的劳资关系和刚性工资。

A、年功序列制

B、注重市场调节

C、终身雇佣制

D、其他50、美国人力资源管理模式的特点是注重市场调节、O、注重个人能力的

晋升制度、对抗性的劳资关系和刚性工资。

A、年功序列制

B、终身雇佣制

C、人力资源管理制度化

D、其他51、企业人力资源管理的基本原理包括同素异构原理、能位匹配原理、（）、

互补增值原理、O、激励强化原理和O。

A、专业化原理

B、要素有用原理

C、动态适应原理

D、规化原理

E、公平竞争原理52、企业人力资源管理的基本原理包括（）、（）、要素有用原理、

（）、动态适应原理、激励强化原理和公平竞争原理。

A、专业化原理

B、同素异构原理

C、能位匹配原理

D、规化原理

E、互补增值原理53、同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协

作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（）原理。

A、能位匹配原理

B、同素异构原理

C、公平竞争原理

D、激励强化原理54、人作为个体，不可能十全十美，而是各有长短，但作为群体,

则可通过个体间的相互结合，取长补短，组合成最佳结构，形成群体优势。这指的是人

力资源管理的O原理。

A、动态适应原理

B、互补增值原理

C、同素异构原理

D、动态适应原理55、具有不同能力的人，应该安排在不同的职位上，保证职位的

要求与人的实际能力实际能力相对应。这指的是人力资源管理的（）原理。

A、公平竞争原理

B、动态适应原理

C、能位匹配原理

D、激励强化原理Chi

参考答案：

1、C2、B3、B4、C5、B6、B7、C

8、ABDE9、C10、D11、ABCDE12、B13、AC14、ABCDE

15、B16、C17、CE18、BD19、AC20、CE21、ACD22、BD

23、B24、BD25、C26、A27、ACE28、BCE29、C

30、C31、C32、B33、B34、C35、D36、ABCD

37、C38、C39、D40、A41、B42、BD

43、B44、CE45、BDE46、B47、CD48、B49、B

50、C51、BCE52、BCE53、B54、B55、C

《人力资源管理》随堂随练

第二章

1、职位分类的具体原则是（）。

A、系统原则

B、最低数量原则

C、整分合原则

D、能级原则

E、不确定2、职位分类的局限性表现在O。

A、适用围有一定限制

B、程序比较繁杂

C、受员工主观原因的影响可能出现偏差

D、在一定程度上妨碍了人的全面发展和人才流动

E、不确定3、以下工作设计方法中，哪一种方法不改变工作设计本身，而只是员工

定期从一个职位转到另一个职位（）。

A、工作专业化

B、工作丰富化

C、工作扩大化

D、工作轮换4、在职位分析中，用简洁准确的文字对本职工作进行概括是指（）。

A、职位职责分析

B、职位任务分析

C、职位名称分析

D、职位关系分析5、在职位分析中，对本职位任务围和责任大小、重要程度进行

的分析属于（）。

A、职位职责分析

B、职位任务分析

C、职位名称分析

D、职位关系分析6、企业赋予每个职工的职务与责任通过（）来体现。

A、任命

B、调动

C、职位

D、升迁7、职位是（）和（）的统一。

A、权力

B、职务

C、义务

D、责任

E、地位8、职位的特点是（）。

A、以“人”为中心进行设置

B、以“事”为中心进行设置

C、数量有限

D、不能随人走

E、是变化的9、职位分类具体包括（）等项活动。

A、职位描述

B、职位调查

C、职位分析

D、职位评价

E、职位归级10、企业在对职位进行分类时，应遵循的总原则是（）。

A、整分合原则

B、因事设职

C、系统原则

D、能级原则11、因为职位不明确、责权不清，使我国很多企业中存在（）的弊病。

A、工作不严肃

B、低效率

C、恶性竞争

D、人浮于事

E、推诿扯皮12、职位分类是现代企业人力资源管理的（）和（）。

A、过程

B、起点

C、核心

D、基础

E、中心13、职位分类有助于实现O的公平合理。

A、升迁

B、调任

C、劳动报酬

D、其他14、职位分类有助于（）等人力资源管理工作的进行。

A、招聘

B、考核

C、选拔

D、培训

E、其他15、职位分类的作用表现为（）。

A、是现代企业人力资源管理的起点和基础

B、有助于招聘、选拔、考核及培训工作

C、有助于实现劳动报酬的公平合理

D、有助于改进组织及操作，提高工作及生活质量

E、为企业准确地编制劳动计划、核算成本提供了前提16、职位分类首先进行的准备

工作是（）。

A、职位分析

B、职位描述

C、职位调查

D、职位归类17、”以一个职位的工作容为对象，通过调查收集有关资料，掌握实

际情况，为正确地进行职位分类提供依据”，这是指（）。

A、职位分析

B、职位描述

C、职位调查

D、职位归类18、职位调查方案的设计主要包括（）。

A、明确调查目的

B、确定调查单位和对象

C、确定调查项目

D、确定调查表格和填写说明

E、确定调查的时间、地点、方法19、职位调查方案所包括的第一个容是（）。

A、确定调查表格和填写说明

B、确定调查项目

C、明确调查目的

D、确定调查时间、地点和方法20、职位分类的（）和（）直接关系到职位分类的质

量。

A、全面性

B、真实程度

C、完整性

D、准确性

E、其他21、常用的职位调查方法有O。

A、数学模型法

B、面谈法

C、实地观察法

D、书面调查法

E、其他22、调查人员直接约见员工，了解职位分类所需的材料。这是职位调查方

法中的O方法。

A、实地观察法

B、沟通法

C、面谈法

D、书面调查法23、调查人员直接到工作现场进行观察和测定。这是职位调查方法中

的（）方法。

A、面谈法

B、测量法

C、实地观察法

D、书面调查法24、调查人员将所需要了解的容事先仔细设计成书面表格，被调查人

接到表格后按调查项目逐一认真填写。这是职位调查中的（）方法。

A、面谈法

B、实地观察法

C、登记法

D、书面调查法25、影响书面调查结果可靠性的因素是（）。

A、调查人员的素质

B、调查表的数量

C、调查表本身设计得是否合理

D、被调查者文化水平的高低

E、被调查者填表时的诚意、兴趣和态度26、填写职位调查表时，需要注意的问题

是：要按时间先后顺序将本职位的全部工作一一列出，并在此基础上对每一事项详细加

以说明，尽量避免使用含混笼统的词句，还要（）。

A、指出完成各项工作事项所需要的时间

B、指出工作责任的大小

C、指出最困难、最重要的工作，并说明原因

D、指出是否有监督、领导的责任

E、指出本职位与其他职位的关系27、填写职位调查表时，首先应注意的问题是

（）o

A、指出工作责任的大小

B、按时间先后顺序将本职位的全部工作任务一一列出

C、指出本职位与其他职位的关系

D、指出是否有领导、监督责任28、在职位调查表中，以下哪一个栏目需要被调查人

来填写（）。

A、填表人填写的容是否全面

B、本职位需要的资格及条件

C、职位概况

D、填表人填写的容是否真实29、在职位调查表中，以下哪些栏目需要被调查人来填

写（）。

A、职位概况

B、所受监督

C、给予监督

D、工作围和效率

E、所遵守的法规30、在职位调查表中，以下哪一栏目需要由直接主管人员填写（）。

A、所受的监督

B、给予监督

C、本职位所需的资格条件

D、所遵守的法规31、职位分析通常也称为（）。

A、职位描述

B、工作描述

C、工作分析

D、其他32、职位分析是指对企业各个职位设置的O、O、O、权力和隶属关系工

作条件和环境，以及职工为承担该任务所需的资格条件等进行系统分析和研究，并制定

出职位规、工作说明书等人事文件的过程。

A、目的

B、围

C、性质

D、特点

E、任务33、职位分析是在O的基础上进行的。

A、职位描述

B、工作描述

C、职位调查

D、其他34、职位分析涉及两个方面的工作，它们是（）。

A、职位调查

B、工作描述

C、现场观察

D、任职资格要求

E、其他35、职位分析是指对企业各个职位设置的目的、性质、任务、权力和隶属

关系、工作条件和环境，以及职工为承担该任务所需的资格条件等进行系统分析和研究,

并制定出O、（）等人事文件的过程。

A、职位法规

B、职位规

C、工作规定

D、工作说明书

E、奖励规36、职位分析的具体容包括（）、（）、（）、（）、职位劳动强度和劳动环境的

分析以及职位对员工的知识、技能、经验、体力、心理素质等必备条件的分析。

A、职位名称分析

B、职位任务分析

C、职位指责分析

D、职位关系分析

E、职位权力分析37、职位分析的具体容包括职位名称分析、职位任务分析、职位

职责分析、职位关系分析、职位（）和（）分析等等。

A、职位权力分析

B、劳动强度

C、劳动环境

D、工作成果

E、工作过程38、职位分析的最终工作成果是制定职位说明书和（）。

A、职位规定

B、奖励文件

C、职位规

D、工作说明书39、职位分析的最终工作成果是职位规和（）。

A、职位规定

B、奖励文件

C、职位说明书

D、工作规40、职位名称分析是用简洁准确的文字对本职位工作进行概括，包括O、

（）、（）等项目。

A、职称

B、工种

C、等级

D、权利

E、责任41、说明对从事某职位人员必须具备的最基本的资格条件的文件是（）。

A、职位规

B、工作规定

C、职位说明书

D、其他42、对某类职位的工作性质、任务、责任、权限、工作方法、工作应用实

例、工作环境和条件，以及本职位人员资格条件所作的书面记录是（）。

A、职位规

B、工作规定

C、职位说明书

D、其他43、职位规和职位说明书是O的产物。

A、职位说明

B、职位分析

C、职位描述

D、其他44、职位规与职位说明书在以下哪些方面存在差别（）。

A、编制的直接目的

B、数量

C、容涉及的围

D、性质

E、其他45、职位说明书是以（）为中心，对职位进行全面、系统、深入地说明。

A、“人”

B、“事”

C、权利

D、责任46、职位评价是以（）为对象来进行的。

A、员工

B、员工能力

C、工作职位

D、其他47、以企业工作职位为对象，综合运用多种科学的理论和方法，按一定的

客观标准，对职位的劳动环境、劳动强度、劳动责任、所需资格条件进行测定、比较、

归类和分级的活动称为O。

A、职位评判

B、职位分析

C、职位评价

D、工作分析48、职位评价是以企业的工作职位为对象，综合运用多种科学的理论

和方法，按一定的客观标准，对职位的（）进行测定、比较、归类和分级。

A、劳动环境

B、劳动强度

C、劳动责任

D、所需资格条件

E、其他49、职位评价是以企业工作职位为对象，综合运用多种科学的理论和方法,

按一定的客观标准，对职位的劳动环境、劳动强度、劳动责任、所需资格条件进行O。

A、测定

B、分析

C、比较

D、归类

E、分级50、通过评定，可以明确各个职位的（）。

A、门类

B、系统

C、差异

D、等级高低

E、其他51、职位评价的中心是（）。

A、“事”

B、“人”

C、员工

D、员工能力52、职位评价是对企业各类职位的O进行衡量的过程。

A、绝对价值

B、相对价值

C、性质

D、等级53、职位评价需要运用多种科学的理论和方法，如（）。

A、现代数学

B、工时研究

C、劳动心理学

D、劳动卫生学

E、人机工程学54、职位评价需要运用多种学科的理论和方法，如现代数学、工时研

究、劳动心理学劳动卫生学、人机工程学和（）等。

A、物理学

B、几何学

C、安全系统工程学

D、文学55、职位评价的特点体现为（）。

A、职位评价的中心是“事”不是“人”

B、职位评价是对企业各类职位的相对价值进行衡量的过程

C、职位评价是对性质相同的职位进行评判

D、职位评价需要运用多种学科的理论和方法

E、以上都不对56、职位评价的方法通常有（）。

A、面谈法

B、排列法

C、分类法

D、评分法

E、因素比较法57、排列法也称为（）。

A、等级描述法

B、点数法

C、排队法

D、序列法58、分类法也称为（）。

A、序列法

B、点数法

C、等级描述法

D、排队法59、评分法也称为（）。

A、因素比较法

B、序列法

C、等级描述法

D、点数法60、在职位评价过程中，先确定职位的影响因素，然后将工资额合理分解,

使各影响因素与之相匹配，最后再根据工资额的多少决定职位的高低。这种方法称为（）。

A、排列法

B、分类法

C、评分法

D、因素比较法61、职位评价应注意的问题是（）。

A、评价指标的标准化

B、职位评价要素和指标的确定

C、职位评价中计量方法的选择

D、效度和信度

E、以上都不对62、职位评价标准化的容包括（）。

A、统一评价指标

B、统一评价标准

C、统一评价技术与方法

D、统一实施方法

E、统一数据处理方法63、职位评价要素和指标的确定应遵循的原则是O。

A、少而精的原则

B、界限清楚、便于测量的原则

C、综合性原则

D、可比性原则

E、以上都不对64、职位评价中要素的计量通常是由哪几个基本步骤组成（）。

A、计分

B、分析

C、加权

D、测量

E、误差调整65、测评误差的调整大致分为两类，即代表性误差和O。

A、随机误差

B、系统误差

C、偏差

D、登记误差66、职位分类归级包括职位的横向分类、（）和统一职等。

A、职位的交叉分类

B、划分职等

C、职位的纵向分类

D、其他67、职位分类归级包括（）、职位的纵向分类和统一职等。

A、职位的交叉分类

B、职位的横向分类

C、划分职等

D、其他68、职位分类归级包括职位的横向分类、职位的纵向分类和（）。

A、交叉分类

B、划分职等

C、统一职等

D、其他69、根据各种职位的不同性质，将全部职位划分为若干大类，这种大类在

国外通常称为（）。

A、职系

B、职组

C、职门

D、职务70、在进行职位的横向分类时，在划分大类的基础上再进一步按每一大类

中各种职位的性质和特征划分为若干中类。这种中类在国外通常称为（）。

A、职门

B、职系

C、职组

D、职务71、工作设计也称（）。

A、工作分析

B、岗位设计

C、职务设计

D、工作说明72、工作设计是指根据组织需要并兼顾个人需要，规定某职务的（），

以及在组织中与其他职务关系的过程。

A、任务

B、权利

C、权力

D、责任

E、容73、根据组织需要并兼顾个人需要，规定某职务的任务、权力、责任，以及在

组织中与其他职务关系的过程称为（）。

A、职位调查

B、职务分析

C、职务设计

D、工作分析74、工作设计的要求是（）。

A、全部职位的总和应该能覆盖企业的总任务

B、不能出现无人负责的现象

C、应有助于发挥企业每一员工的个人能力和提高组织效率

D、应考虑到现实的可能性

E、以上说法都不对75、工作设计需要利用（）的信息。

A、职位调查

B、职位归类

C、职位分析

D、职位评价76、工作设计的方法包括O。

A、工作专业化

B、工作缩小化

C、工作扩大化

D、工作丰富化

E、工作轮换77、工作扩大化是一种工作围的水平扩展，也称（）。

A、纵向扩大

B、工作开拓

C、横向扩大

D、以上说法都不对78、通过增加工作责任、工作自主权及自我控制，以满足员工心

理上的需要，达到激励的目的。这种方法称为（）。

A、工作专业化

B、工作扩大化

C、工作丰富化

D、工作轮换79、不改变工作本身，只是通过使员工定期从一个职位转换到另一个

职位的工作设计方法称为（）。

A、工作专业化

B、工作扩大化

C、工作丰富化

D、工作轮换80、扩大工作围，从而为员工提供更多的工作种类的工作设计方法称

为（）。

A、工作专业化

B、工作扩大化

C、工作丰富化

D、工作轮换

CH2

参考答案：

1、ABCD2、ABCD3、D4、C5、A6、C

7、BD8、BCDE9、BCDE10、B11、BDE12、BD

13、C14、ABCD15、ABCDE16、C17、C18、ABCDE

19、C20、BD21、BCD22、C23、C24、D

25、CDE26、ABCDE27、B28、C29、ABCDE30、C

31、C32、ACE33、C34、BD35、BD36、ABCD

37、BC38、C39、C40、ABC41、A42、C43、B

44、AC45、B46、C47、C48、ABCD49、ACDE

50、ABD51、A52、B53、ABCDE54、C55、ABCD

56、BCDE57、D58、C59、D60、D61、ABC

62、ABCDE63、ABCD64、ACE65、D66、C67、B

68、C69、C70、C71、C72、ACD73、C

74、ABCD75、C76、ACDE77、C78、C79、D

80、B

A、企业长期规划

B、企业人力资源总体规划

D、短期计划14、以下哪几项属于企业人力资源业务计划（）。

A、人员补充计划

B、保险福利计划

C、退休计划

D、工资计划

E、提升计划15、（）是人力资源总体规划的展开和具体化。

A、教育培训计划

B、劳动关系计划

C、分配计划

______________________________

E、工资计划16、编制人力资源规划可以分成（）步骤。

A、4个

B、3个

C、6个

D、8个17、编制人力资源规划的第一个步骤是（）。

A、设置人力资源规划执行过程中的监督和控制机制

B、设置人力资源规划的评估和调整系统

_____________________________________

D、调查、收集和整理涉及企业总体发展战略和经营环境的各种信息18、O是制定

A、调查、收集和整理涉及企业总体发展战略和经营环境的各种信息

B、搞清现有企业人力资源的状况

D、以上说法都不正确19、编制人力资源规划的最后一个步骤是（）。

A、设置人力资源规划执行过程中的监督和控制机制

B、制定人力资源总体规划和各项业务计划

D、以上说法都不对20、以下哪些信息是制定人力资源规划的首要步骤中，需要收集

的（）。

A、产品结构

B、消费者结构

C、技术装备情况

E、企业产品的市场占有率21、在编制人力资源规划时，对企业人力资源的“盘点”

与查核指的是（）。

A、人力资源供求预测

B、分析

D、测量22、实际工作时间与应参加工作的时间的比称为（）。

A、工作时间比

B、标准工作率

C、工作率

D、工作潜力23、企业理想的年龄结构应该为（）。

A、正方形

B、长方形

C、梯形

D、菱形24、紧紧围绕职位的资格条件，对现有人员的受教育程度及其实际工作能

力进行分析。这是（）。

A、人力素质分析

B、年龄结构分析

C、人才需求分析

D、人员使用情况分析25、企业以总体战略目标为出发点，综合考虑各种因素的影

响，运用科学的方法，对企业未来人力资源的数量、质量和时间进行估计的活动是（）。

A、人力资源分析

B、人力资源需求分析

___________________________________________________

D、人力资源状况估计26、以下哪种人力资源需求预测技术是定性的方法O。

A、指数平滑法

—B、德尔菲法■__________

D、经济模型法27、人力资源的供给预测也称为（）。

A、人才市场预测

B、市场预测

D、其他28、影响人力资源需求的因素有（）。

A、经济、法律和社会因素

B、企业战略目标

C、企业组织结构

E、人力资源自身的因素29、影响人力资源供给的因素有（）。

A、员工伤残

B、员工跳槽

C、员工升迁

D、员工死亡

E、员工退休30、人力资源供求预测的结果通常有（）情况。

A、4种

B、3种

C、2种

D、1种31、企业人力资源管理供求预测的结果，一般会出现以下几种情况（）。

A、人力资源供大于求

B、人力资源供小于求

E、以上说法都不对32、对于人力资源供大于求的情况，企业可以采取的措施有（）。

A、减少冗员

B、鼓励提前退休

E、没有正确答案50、一般说来，人力资源信息系统应包括以下信息：即（）、工作

状况、收入情况、家庭背景及生活状况、培训经历、部门使用意图等。

A、自然状况

B、知识状况

C、能力状况

E、心理状况51、一般来说，人力资源信息系统应包括以下信息：即自然状况、知

识状况、能力状况、阅历及经验、心理状况、（）、部门使用意图等。

A、工作状况

B、收入情况

C、家庭背景

E、培训经历52、以下哪些信息属于员工的“自然状况”（）。

A、籍贯

B、兴趣

C、学位

—

E、职级53、以下哪些信息属于员工的“心理状况”（）。

A、性别

B、偏好

C、管理能力

D、兴趣

E、岗位54、以下哪些信息属于员工的“工作状况”（）。

A、目前的岗位

B、担任过何种职务

C、目前所属部门

D、津贴

E、操作能力55、从理论上讲，人力资源信息越详细越O,但这会增加企业业管理

本。

A、不利

B、好

C、坏

D、不确定56、建立企业人力资源信息系统时，应遵循以下原则（）。

A、考虑企业现有规模，根据企业的实际情况选择系统管理手段

B、考虑人力资源管理部门的运用及期望程度

C、考虑管理人员对人力资源有关数据要求掌握的详细程度

E、考虑一些纯技术问题57、根据国外有关经验，在建立人力资源信息系统时，250人

以下的小型组织，采用O是比较有效的。

A、储存系统

B、档案管理系统

C、索引卡系统

D、分析系统

E、其他58、根据国外经验，企业在建立人力资源信息系统时，大型组织最好采用

()»

A、手工

B、人工

D、档案系统59、企业在建立人力资源信息系统时，要考虑一些纯技术性问题，如

()。

A、人员素质

B、数据存储

C、分析方法

D、关系式

E、不确定

1、AC2、C3、ABCD4、ABCDE5、ABC6、C

7、D8、D9、ABC10、C11、AD12、B

13、B14、ABCDE15、ABCDE16、C17、D18、B

19、C20、ABCDE21、B22、C23、C24、A

25、B26、B27、C28、ABCDE29、ABCDE30、B

31、ABD32、ABDE33、ACD34、C35、C36、ABCD

37、B38、ABCDE39、ABDE40、AD41、ABCDE42、C

43、D44、A45、C46、ABCDE47、ABCD48、ABCDE

49、CD50、ABCDE51、ABCDE52、AD53、BD54、AC

55、B56、ABCDE57、BC58、C59、BD

A、心理测验

B、知识考试

C、情景模拟

E、面试5、由一个主持人对一个应试者的面谈是（）。

A、构架式面谈

B、压力式面谈

D、小组式面谈6、员工招聘通常包括（）三个阶段。

A、分析

B、征召

C、筛选

E、以上答案都不对7、企业采取一些科学的方法寻找、吸引具备资格的个人到本企

业来任职，并从中选出适宜人员予以聘用的过程称为O。

A、员工挑选

B、员工筛选

D、员工聘用8、在以下哪几种情况下会提出员工招聘的工作（）。

B、原有企业由于业务发展而人手不够

C、职工队伍结构不合理，在裁减多余人员时，需要补充短缺的专业人才

D、企业部由于原有员工的调任、离职、退休或死伤而出现职位空缺

E、以上说法都不对9、员工招聘的意义表现在O。

A、招聘员工的素质是企业成败的关键

B、员工招聘是企业一项非常困难复杂的工作

C、减少不必要的人员流失

E、以上说法都不对10、员工招聘作为一种科学的管理活动出现于（）。

A、科学管理时代

B、80年代

C、90年代

D、近几年11、员工招聘遵循的原则有（）。

A、5个

B、4个

C、3个

D、2个12、员工招聘要遵循以下哪些原则（）。

A、双向选择

B、男性优先

C、效率优先

D、公平竞争，择优录用

E、公正13、企业根据生产的要求能自主地选择所需要的员工，同时劳动者又可根

据自己的条件自主地选择职业。这体现了员工招聘中的（）原则。

A、双向选择

B、效率优先

包括（）步骤。

A、7个

B、8个

C、6个

D、9个22、员工招聘的首要步骤是（）。

A、征召

B、确定招聘策略

D、筛选23、员工招聘的最后一个步骤是（）。

A、征召

B、确定招聘策略

D、招聘评估24、员工招聘的基本程序包括：制定招聘计划、（）。

A、确定招聘策略

B、征召

C、筛选

E、招聘评估25、对招聘地点的选择、招聘渠道或方法的选择、招聘时间的确定等

工作在以下哪一阶段完成。O

A、确定招聘策略

B、征召

C、筛选

E、招聘评估26、吸引现在正在企业任职的员工，填补企业空缺的职位。这种属于

A、外部征召

B、部征召

D、不确定27、部征召的渠道通常有（）。

A、4种

B、3种

C、5种

D、2种28、让企业部符合条件的员工从一个较低的职位晋升到一个较高的职位的

过程是（）。

A、部调整

B、部降职

D、不确定29、部征召渠道包括（）。

A、部提升

B、校园征召

C、职位转换

D、人才市场征召

E、其他30、部征召的优点是（）。

A、对员工是一种有效的激励

B、可减少员工流失

A、最后的筛选工具

B、最初的筛选工具

D、不确定50、所有企业在使用申请表时，都同意这样一个假设（）。

A、申请表是最好的筛选工具

__

C、一个人完成将来工作的能力取决于他过去完成工作任务的情况

D、不确定51、为了能够判断应聘者的气质、思维敏捷性、特殊才干等，经常采用（）

A、申请表

B、心理测验

D、知识考试52、心理测验从容上可划分为（）。

A、智力测验

B、个性测验

C、理论测验

E、其他53、对一般智慧能力的测验是指（）。

A、智力测验

B、个性测验

C、理论测验

D、特殊能力测验54、个性测验的方法很多，常用的是（）。

A、自量表

B、述法

C、笔试

D、投射技术

E、模型法55、能力倾向测验具体包括（）。

A、特殊能力测验

B、嗅觉测验

E、以上说法都不对56、笔迹学法是以分析（）为基础预测未来业绩的一种方法。

A、书法艺术

B、字体大小

D、不确定57、笔迹学法的赞成者认为，笔迹能够显示一个人的（）。

A、爱好

B、兴趣

C、潜力

D、能力

E、感情58、在运用笔迹学法进行测试时，对书写笔迹的要求是（）。

A、被测试者须提供至少一满页字迹

B、被测试者的字迹是一气呵成的

C、字迹最好用圆珠笔或钢笔书写

D、写字的纸最好不要划过线

E、字迹应用毛笔书写59、笔迹学法应用最广泛的地区是O。

A、西欧

B、北美

D、亚洲60、在法国，（）的企业以笔迹学法作为筛选人员的基本方法之一。

A、100%

B、75%

C、90%

D、50%61,知识考试也称为（）。

A、技术考试

B、笔试

C、口试

D、不确定62、通过纸笔的形式了解被测试者的知识广度、知识深度和知识结构的方

法是（）。

A、技术考试

B、笔试

C、口试

D、不确定63、知识考试中的百科知识考试又称为（）。

A、深度考试

B、广度考试

C、口试

D、结构考试64、知识考试中的专业知识考试又称（）。

A、深度考试

B、广度考试

C、口试

D、结构考试65、知识考试中的相关知识考试，又称（）。

A、深度考试

B、广度考试

C、口试

D、结构考试66、根据被测试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似

的测试题目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的

各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的方法是（）。

A、笔迹学法

B、知识考试

D、情景模拟67、情景模拟的容包括（）。

A、公文处理

B、与人谈话

C、角色扮演

E、无领导小组讨论68、情景模拟是根据被测试者可能担任的职务，编制一套与该职

务实际情况相似的测试题目，将被试者安排在（）工作环境中，要求被试者处理可能出

现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的一系列方法。

A、现实的

A、稳定性

B、可靠性

C、一致性

E、不确定78、一个测试的测试结果与想要的容的相关程度称为（）。

A、信度

B、效度

D、稳定性79、影响信度的因素来自（）。

A、被测试者

B、市场环境

C、企业环境

D、主试者

E、测试题目80、影响效度的因素有（）。

A、测试的长度

B、试题的难度

C、试题的编排方式

D、被试者的反应

E、测验实施中的因素81、招聘的评估工作主要从O等方面来进行。

A、录用人员的数量

B、录用人员的质量

C、负责招聘人员的数量

E、不确定82、判断招聘效率主要从（）和（）两个方面来进行。

A、负责招聘人员的人数

C、负责招聘人员的质量

D、成本

E、其他83、招聘总费用包括（）。

A、招聘人员的工资

B、招聘广告费

C、支付就业机构的费用

D、相关人员的工资

E、体格检查费84、招聘成本是指（）。

A、录用全体人员的费用

B、招聘人员的工资

D、不确定85、如果招聘完成比（），则说明在数量上全面或超额完成招聘计划。

A、小于100%

B、等于或大于100%

C、等于90%

D、等于0

■■__

参考答案：

A、TWI职位分解法

B、任务分解法

D、工作绩效评价法6、企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或

未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为（）。

A、在职教育

B、员工培训

C、员工训练

D,其他7、（）也是使人具备目前和未来岗位所需要的知识、能力、工作态度和

行为模式的活动，但它更着眼于长期的目标，旨在潜在技能的挖掘。

A、培训

B、培养

D、其他8、开发的主要途径是（）。

A、培训

B,发掘

D、其他9、员工培训的涵义说明（）。

A、员工培训一定要支持组织目标

B、培训是一种管理工具

C、培训活动对员工的学习提供了便利

D、培训没有任何限制

E、以上说法都不对10、员工培训的意义体现在（）。

A、科技进步从客观上要求企业对员工进行培训

B、现代企业对高效率与高效益的追求，要求企业重视员工培训

C、员工培训是快出人才、多出人才、出好人才的重要途径

D、员工培训对人力资源管理意义不大

E、员工培训会增加企业负担11、员工培训的目的有（）方面。

A、6个

B、5个

C、4个

D、3个12、员工培训的目的主要是（）。

A、提高员工适应变化的能力

B、实现组织的发展目标

C、实现个人的发展目标

D、补充和延续普通学校教育

E、以上说法都不对13、通过员工培训，提高员工素质，使它们能胜任工作，能适应

现代化生产资料的要求，这体现了员工培训的（）目标。

A、提高员工适应变化的能力

B、实现组织的发展目标

C、实现个人的发展目标

E、以上说法都不对14、通过培训，可以给员工一些新的知识和技能，使员工具备完

成挑战性工作的能力。这体现了员工培训的（）目标。

作的需要，发展成为对（）的塑造，以及满足企业与个人两方面的需要。

A、“惯例人”

B、“理性人”

C、“企业人”

D、“公司人”

E、“现代人”24、企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为（）。

A、顾客培训

B、服务人员培训

C、全员培训

D、管理人员培训25、企业员工培训从岗前培训发展成为（）。

A、上岗培训

B、在职培训

C、终身教育

D、素质培训

E、其他26、（）是有效实施培训的前提条件。

A、培训结果评估

B、编制员工培训计划

D、其他27、企业员工培训需求应从O方面来进行。

A、5个

B、4个

C、3个

D、2个28、企业员工培训需求分析应从以下方面进行（）。

A、企业

B、工作

C、个人

D、国家

E、社会29、员工培训需求分析的方法有（）。

A、TWI职位分解法

B、任务分解法

C、错误分析法

D、调查表法

E、工作绩效评价法30、对于企业的培训需求分析主要从以下方面进行（）。

A、企业现状分析

B、劳动力市场状况

C、国家政策

E、其他31、企业员工培训对象可分为（）。

A、5类

B、4类

C、3类

C,专业人员

E、不确定33、企业在确定培养对象时，应考虑以下原则（）。

A、急需的原则

B、关键性原则

C、长远的原则

E、无所谓34、企业员工培训的容包括O。

B、有关企业、行业及有关岗位所需要的知识和技能方面的容

C、有关一般文化知识的普及和提高方面的容

D、有关健康保健、休闲活动的容

E、有关现代管理知识和技能方面的容35、对员工进行企业文化方面容的培训时,

A、企业的物质文化方面

B,企业的精神文化方面

C、社会文化方面

E、不确定36、企业对员工进行培训的方式通常有（）。

A、4种

D、1种37、员工培训的方式有（）。

A、在职培训

B、案例研究

C、角色扮演

D、离职培____________________________

E、其他38、员工培训的类型具体有（）。

A、员工上岗前培训

B、员工转岗培训

C、管理人员培训

D、专业技术人员培训

E、不能确定39、帮助新员工实现从学生到企业员工的角色转换的培训是（）。

A、员工上岗前培训

B、员工转岗培训

______________

D、新员工入门培训40、管理人员的培训包括（）。

A、服务人员的培训

B、高层管理人员的培训

C、中层管理人员的培训

_________________________________

E、所有管理人员一起培训41、常用的员工培训方法有（）。

A、设置“助理”职位

B、岗位轮换

A、考核

B,提升

C、晋级

—

E、其他61、职业计划（）。

A、仅对员工有重要意义

B、仅对企业有重要意义

C、对企业和员工都有重要意义____________

D、不确定62、职业计划包含（）方面的意思。

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个63、职业计划的重要作用表现在O。

A、有利于促进员工的成长和发展

B、有利于增加员工的满意感_

C、有助于企业合理地指导员工的兴趣

E、以上说法都不对64、对于企业而言，职业计划又称为（）。

A、职业交流

B、职业生涯

C、职业管理

D、其他65、因为职业计划的编制，使员工意识到个人对于工作的O。

A、责任

B、权力

D、自主性66、职业计划的类型及其主要容随着（）的不同阶段而有所不同。

A、员工年龄

B、员工参加工作

D、其他67、职业生涯通常有（）类型。

A、5种

B、4种

C、3种

D、2种68、职业计划的第一阶段或者说职业计划的第一种类型是O。

A、职业探索性阶段

B、立业发展阶段

D、职业后期阶段69、当员工年龄处于45—60岁之间，其职业计划的类型属于（）。

A、职业探索性阶段

B、立业发展阶段

D、职业后期阶段70、当员工年龄处于25—44岁之间，其职业计划的类型属于（）。

A、职业探索性阶段

B、立业发展阶段

《人力资源管理》随堂随练

第六章

1、影响绩效考评的因素来自于（）。

A、市场因素

B、考评系统本身

C、考评人员

D、被考评人员

E、无正确答案2、在考评过程中，由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被

考评者工作业绩的评估而造成的误差称为（）。

A、感情效应误差

B、晕轮效应误差

C、近期效应误差

D、偏见误差3、在诸多绩效考评方法中，首先由员工自己总结，然后员工评议，

最后领导归纳考评结果的方法称为（）。

A、关联矩阵法

B、综合考评法

C、评级量表法

D、因素评分法4、在考评中，以本人的职位说明书和工作计划的具体要求作为考评

标准，即按同一尺度去衡量相同职位上的人的方法是（）。

A、相对考评

B、综合考评

C、绝对考评

D、能力考评5、企业在考评中应建立开放式的员工绩效考评制度，评价的标准明

确