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文档简介
西师大版六年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。盼望希望指望期望1.要想过好日子就得辛勤劳动,不要去(______)什么时来运转。2.他总算不负师长的(______),在这次演讲比赛中得了冠军。3.青少年肩负着国家和人民的(______),任重道远。4.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。2.选词填空。希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。后果结果成果4.不听劝告,(______)自负。5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。3.选词填空。检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难(______)。2.飞船在火星的土壤中未(______)到有机分子。3.据专家(______),这里曾经有恐龙活动。精美精致精巧4.她生活得很(______),让人羡慕。5.这辆汽车模型制作十分(______)。6.故宫建筑群规模宏大,建筑(______)。4.选词填空。鼓励鼓舞1.正是这战斗的声音,曾经(_______)中国人民为新中国的诞生而奋斗。2.考试失败后,他总是垂头丧气,后来在父母的(_______)下,终于振作起来,重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3.这火光(_______)微弱,(_______)对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。4.五位壮士(_______)向顶峰攀登,(_______)依托大树和岩石向敌人射击。5.选词填空。矗立屹立挺立1.广场中央(_____)着一根电动旗杆。2.三座大殿(_____)在七米多高的白石台基上。3.五壮士(_____)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。假想设想想象4.对于这个公园的建设,有关部门提出了许多(___)。5.看看这个古老的城楼,我们可以(_____)出当时的劳动人民是多么的艰辛。6.《侏罗纪公园》这部电影,情节虽然是(____)出来的,但却很吸引人。形近字词6.辨字组词。峭(______)歉(______)赐(______)搏(______)浴(______)俏(______)谦(______)竭(______)博(______)欲(______)7.比一比,再组词。侵(_________)轮(_________)捐(_________)澡(_________)浸(_________)论(_________)绢(_________)燥(_________)衔(_________)蚀(_________)诞(_________)域(_________)街(_________)浊(_________)延(_________)或(_________)8.辨字组词。俱(______)聊(______)袭(______)栅(______)籍(______)惧(______)仰(______)聋(______)册(______)藉(______)9.比一比,再组词。篮(______)谜(______)陡(______)陶(______)崖(______)蓝(______)迷(______)徒(______)淘(______)涯(______)10.比一比,再组词。醋(_________)熬(_________)饺(_________)询(_________)腊(_________)傲(_________)较(_________)循(_________)宵(_________)饯(_________)筝(_________)眨(_________)销(_________)践(_________)挣(_________)泛(_________)拼音基础11.看拼音写词语。zhǎnlǎntōngxiāoqīnqīluòtuoshāngfànránshāozhǎyǎnyuándànjiàochēmǐcù12.读拼音,写词语,并且圈出整体认读音节。píjuànkāngkǎiwēiyíwǔmèitáozuìlínglìdàngyàngshēnyínxiōngyǒngpéngpài13.看拼音,写词语。máowūzhàoyàogòngpǐnchúfángjīnglìyāncǎopíngzǎofúdòngzhúguāngshēngtàipāishèyóuxíng14.看拼音,写词语。jù
pàkùn
fáqīliángjì
mòlǒng
zhàoyàn
huìshū
jízhà
lánwú
liáojìxù15.读拼音,写词语。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu句子强化16.句子大变身。1.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩写句子)_______________________________________________________________2.儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为转述句)_______________________________________________________________3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(仿写描写人物动作的句子)_______________________________________________________________4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(照样子写句子)_______________________________________________________________17.根据要求写句子。1.敌人非常凶狠。(改为比喻句)___________________________________________________2,五位战士完成了任务。(扩写句子)____________________________________________________3.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。(缩写)___________________________________________________4.五壮士的英勇壮举令我们激动。(改成反问句)___________________________________________________5.听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)___________________________________________________18.按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_________________________________________________________2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_________________________________________________________3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_________________________________________________________4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_________________________________________________________19.将下列句子换种说法,不改变原意。1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)___________________________________________2.我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句)___________________________________________3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。”(间接叙述)___________________________________________20.按要求完成句子练习。1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)__________________________________________2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)___________________________________________3.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩写句子)_____________________________________4.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)___________________________________________5.妈妈对我说:“你要认真上课,我去上班了。”(改为转述句)__________________________________________课内填空21.课文内容填空。1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻_________。2.《七律·长征》这首诗的作者是________。诗句“__________,__________”采用对偶的修辞手法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。3.读诗句,悟诗情,“_______,_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“_________,_________”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“_________,_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。22.按要求填空。1.《草原》一文按照_______________________的顺序写的,表现蒙古族人民和汉族人民的__________________。2.《桥》这篇课文塑造了一位普通的__________________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把___________________________,将村民们送上了生命桥。3.《穷人》是俄国作家__________________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫___________________________的美好品质。4.《盼》这篇文章中“我”盼的是_____________________________________________5.《开国大典》记叙了_________年_________月_________日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的___________________________之情。23.根据课文内容填空。 1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。 2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。这个故事中的___________和___________是知音。3.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________,最后得出___________的结论。24.根据课文内容填空。1.经过前半学期的学习,我们认识了__________的桑娜夫妇,_______的老支书,__________的狼牙山五壮士,__________的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了__________的草原,观看了__________的开国大典,见到了__________的丁香花……2.《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻修辞手法的诗句是:__________,__________。3.__________,三军过后尽开颜。4.《丁香结》一文从颜色、__________、__________三个方面描写了丁香花,表达了作者的生活______态度。25.按课文内容完成练习。1.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,还给人类生存带来了严重的威胁。这句话表达的观点是_________________,读这句话时,你想到了生活中的哪些现象_______________,针对这些现象,请你设计一条保护环境或者节约能源的宣传标语:______________________。2.“我素不知道天下有这许多新鲜事……”“素不知道”的意思是___________,通过这句话,你感受到了“我”_____________的内心世界。3.渔家的小屋,“温暖而舒适”,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用是________________。4.我们学过的课文题目中,以人物命题的有《_______》等,以事物命题的有《_______》等,以事件命题的有《_______》等,还有一些题目非常吸引人,如:《_______》等。5.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写了接受任务→(__________)引上绝路→(__________)→跳下悬崖。阅读理解26.短文阅读,完成练习。下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还踩脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄①(hònghǒng)作鸟兽散。上课了,意兴②(依然显然)不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,③(废费)了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起情悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。1.联系上下文,在文中括号里选择正确的读音、字或词语,依次写下来。①____________②____________③____________2.照样子写词语。①咋咋呼呼_______、_______②眼巴巴_______、________3.联系上下文理解下列词语的意思。①虎视眈眈:______________②大步流星:______________4.联系上下文理解:“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。“屏风”指①__________,“一切”指②_____________。5.短文有两处写竹节人玩得入迷,把相关句子抄写下来。①_________________②_________________6.仿照短文写玩竹节人玩得入迷的写法,用两三句话写一写“看书看得认真”的情景。______________________27.阅读理解。种树老人
种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1.哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。2.读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了________的表现手法。这样写的好处是________________________________。3.“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(1)照应的句子:_________________________________________________________(2)深刻的含义:________________________________________________________4.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.课外阅读,回答问题。飘香的生命①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅(xiùchòu)了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧!”②这才恍(ɡuānɡhuǎnɡ)然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股(浓烈热烈)的香味沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密麻麻的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人(怜爱可怜)的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着淡香,然后悄悄地凋零。⑥他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。2.从文中找出下列词语的反义词。陌生——(____________)隐藏——(____________)3.照样子,写词语。湿漉漉(ABB式)____________________________密密麻麻(AABB式)____________________________4.根据句子意思在文中选出恰当的词语,写在括号里。1.(草木)凋谢零落。(_______________)2.芳香凉爽的空气袭来,给人清新爽朗的感觉。(_______________)5.第③自然段划“”的句子在文中的作用是_________________。6.文中出现过两次“眼睛湿润”,第一次是因为:______________________;第二次是因为:_______________________________________。7.阅读短文后你的感受是什么,请谈谈。______________________________________29.阅读短文,完成练习。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.读完课文后,如果想要画出地球的样子,需要仔细阅读第________自然段。用_________(颜色)画出地球的美丽可爱。2.阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点,应该这样阅读:首先找到______仔细读;其次梳理出这部分内容主要是从____________、____________这两个方面说明观点的。3.如果为“要精心地保护地球,保护地球的生态环境”这个主题,从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书,课文中_________这部分内容浏览一下即可。30.阅读短文。一元钱,两份暖每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。可能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。按那时的物价,一元钱可以买六个煎包。每次,他还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里给女孩。春天的时候,物价上涨了。算来算去,他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口,并没有谁因为涨钱提出质疑。女孩来了,他先是愣了一下,忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来,然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。女孩接过去,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。有天早上,他没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时,他看到女孩一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了一口气:一定是女孩吃厌了煎包,改吃别的东西了……春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外朗。他一面哼着歌,一面做生意。忽然,女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱,他愣了一会儿醒悟过来,飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。”他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,是六个啊。”女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。”他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被涌入的暖意噎住了。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,悄悄地还给了他。女孩还在说:“叔叔,我考上高中可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛,这个世界因为爱变得温暖。1.这篇小说以“一元钱,两份暖”为题的好处有(_____)(多选)①体现主题②表现人物心情③富有新意2.本文通过对店主的心理变化描写,突出了店主对女孩的关爱。请用“﹏﹏﹏”在文中勾画出两处这样的句子。3.本文语言简练,但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“___”的句子,从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语,写在横线上。___________________________4.谈一谈对文章最后一段话的理解。_________________________________5.联系各部分内容,概括本文的主要内容。________________________________作文31.作文。岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。字数不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作。每个人都有优点和缺点,正确地认识自己会让自己变得更优秀,请以“这就是我”为题完成一篇习作。用具体的事例写出自己的优点和缺点。要求条理清楚,语言通顺,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、指望期望希望盼望2、愿望希望指望后果结果成果3、1.猜测2.检测3.推测4.精致5.精巧6.精美4、鼓舞鼓励虽然但是一面一面5、挺立矗立屹立设想想象假想6、峭壁抱歉恩赐搏斗沐浴俏丽谦让竭力博士欲望7、侵略伦理捐款洗澡沉浸论文手绢干燥衔接腐蚀诞生地域街道浑浊延续或者8、俱全聊天袭击栅栏书籍恐惧仰望聋子册子狼藉9、篮球谜语陡峭陶瓷悬崖蓝天迷路徒弟淘气天涯10、糖醋熬夜饺子询问腊月骄傲比较循环元宵蜜饯风筝眨眼销售实践挣扎广泛11、展览通宵亲戚骆驼商贩燃烧眨眼元旦轿车米醋12、疲倦慷慨逶迤妩媚陶醉伶俐荡漾呻吟汹涌澎湃13、茅屋照耀供品厨房经历烟草萍藻浮动烛光生态拍摄游行14、惧怕困乏凄凉寂寞笼罩宴会书籍栅栏无聊继续15、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御酱油骤然纯洁一曝十寒技高一筹16、1.背影挡住了视线。2.儿子骄傲地说,不论发生什么,他爸爸总会跟他在一起。3.元元走进教室,拿起黑板擦,认真地擦黑板。4.天黑了,那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。17、1.凶狠的敌人像一群豺狼把我们包围起来。2.五位战士胜利地完成了艰巨的任务。3.山坡上传来叫声。4.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗?5.听了英雄的报告,我深受感动。18、1.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。2.这个故事使人感动得落泪。3.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。4.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?19、1.这里的工作多么重要,我不能离开。2.我们为人民而死,难道不是死得其所吗?3.妈妈告诉我,她今天晚上加班,晚点儿回家,让我和爸爸吃饭别等他。20、1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时人们不得不流泪。2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,一定会笑塌房顶。3.小树成长起来。4.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。5.妈妈对我说,让我要认真上课,她去上班了。21、绿色渲染翠色欲流流入云际毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒开轩面场圃把酒话桑麻等闲识得东风面万紫千红总是春少小离家老大回乡音无改鬓毛衰22、事情发展的顺序深情厚谊老共产党员死的危险留给自己和儿子列夫·托尔斯泰善良、乐于助人盼下雨,好穿上新雨衣。1949101激动和自豪23、鲁迅《故乡》高山流水伯牙钟子期苏轼杜处士《牛》做任何事应该先了解各种实际的情况24、乐于助人舍己救人视死如归为国捐躯景色秀丽隆重庄严茂盛洁白黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船更喜岷山千里雪样子气味积极乐观25、人类要保护自然资源,不能随意破坏河水被污染、大量使用农药、无节制地开采矿产珍惜自然资源,呵护美丽国土从来就不知道对少年闰土的羡慕和钦佩不仅体现桑娜的勤劳持家,也暗指人情的温暖和桑娜的善良少年闰土竹节人开国大典在牛肚子里旅行痛击敌人顶峰歼敌26、1.hòng依然费2.高高兴兴开开心心绿油油白茫茫3.指像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备掠夺。形容步子跨得大,走得快。4.竖起来的课本偷偷玩竹节人的游戏5.常要等老师进来,才知道已经上课伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来6.小女孩戴着一副宽边眼镜,她一边看,一边做笔记,有时,还停下来紧皱着眉头,仿佛在思考着什么,时不时还扶扶滑以落下的眼镜。27、1.从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。2.对比突出了老人的无私奉献精神3.种树老人长得很丑,很矮用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。4.老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。28、1.划去:chòuɡuānɡ热烈可怜2.熟悉张扬3.暖洋洋红彤彤颤颤巍巍浩浩荡荡4.凋零沁人心脾5.过渡或引出下文6.“我”被桂花静静开放,散发清香而不张扬所感动;我们听完那位贫穷的同学讲述学校守门大爷默默地为了他能在学校用电学习,而迟锁校门,为他开启方便之门的事而感动。7.有意义的生命在于默默奉献,不求回报,不张扬等方面叙述。29、1.一蓝色、白色、水蓝色2.三、四自然段矿产资源再生资源无法再生3.第三、四自然段30、1.①③2.有天早上,他没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?3.刻意利落飞快4.一元钱虽少,两个煎包虽小,却饱含着人与人之间的互相关爱,突出了人间真情,使世界因为爱而变得温暖。5.一个女孩每天都来他的窗口买煎包,他看出女孩家境不好,就对女孩隐瞒了涨价的事实,仍一元钱卖给女孩六个煎包。结果女孩知道真相后,每天让同学帮她买煎包,以照顾他生意的方式回报他的爱。31、范文:开在记忆深处的花朵我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花,他们大都会说喜欢荷花,再问他们为什么,他们会说,因为荷花多么娇美,周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过,从小生活在城里的同学们并没有看过荷花,他们也只是跟着别人说罢了。可是,我与他们并不相同,我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话,那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。我奶奶的家在乡下,奶奶家有一片荷塘。每年的暑假,我都会去奶奶家,为的就是那片美丽的荷塘。荷塘里的水很清澈,翠绿色的荷叶倒映在水里,那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动,所以,像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里,肥厚的荷叶,总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的
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