2025年成人高考《语文》诗词格律与审美情趣培养试卷

2025年成人高考《语文》诗词格律与审美情趣培养试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：回答下列关于古诗词格律与审美情趣的问题，每小题2分，共20分。1.下列诗句中，属于七言绝句的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2.下列诗句中，押韵的字分别是：A.江南可采莲，莲叶何田田。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.青青园中葵，朝露待日晞。3.下列诗句中，对仗工整的是：A.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.青青园中葵，朝露待日晞。4.下列诗句中，描写月亮的诗句是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？5.下列诗句中，属于五言律诗的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6.下列诗句中，描写春天景色的诗句是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？7.下列诗句中，描写自然景色的诗句是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？8.下列诗句中，描写友情的是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？9.下列诗句中，描写离别的诗句是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？10.下列诗句中，描写思乡之情的诗句是：A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？二、阅读理解要求：阅读下列古诗词，回答问题，每小题2分，共20分。1.阅读下面这首诗，回答问题。《登高》唐代：杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗的题目。（2分）（2）这首诗描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（4分）2.阅读下面这首诗，回答问题。《江南逢李龟年》唐代：杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗的题目。（2分）（2）这首诗表达了诗人对友人的什么情感？（3分）（3）这首诗中的“江南好风景”指的是什么？（3分）3.阅读下面这首诗，回答问题。《送友人》唐代：李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗的题目。（2分）（2）这首诗描写了怎样的场景？表达了诗人怎样的情感？（4分）（3）这首诗中的“浮云游子意”和“落日故人情”分别表达了什么情感？（4分）4.阅读下面这首诗，回答问题。《望岳》唐代：杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗的题目。（2分）（2）这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（4分）（3）这首诗中的“荡胸生曾云”和“决眦入归鸟”分别表达了什么情感？（4分）5.阅读下面这首诗，回答问题。《江雪》唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗的题目。（2分）（2）这首诗描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（4分）（3）这首诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”和“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”分别表达了什么情感？（4分）6.阅读下面这首诗，回答问题。《鹿柴》唐代：王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）这首诗的作者是谁？请写出诗的题目。（2分）（2）这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（4分）（3）这首诗中的“空山不见人，但闻人语响”和“返景入深林，复照青苔上”分别表达了什么情感？（4分）四、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，分析其艺术特色，每小题5分，共15分。1.阅读下面这首诗，分析其艺术特色。《静夜思》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2.阅读下面这首诗，分析其艺术特色。《春望》唐代：杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。3.阅读下面这首诗，分析其艺术特色。《泊船瓜洲》宋代：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？五、古诗词默写要求：根据提示，写出相应的诗句，每小题2分，共10分。1.李白《将进酒》中“______，______。”2.杜甫《春望》中“______，______。”3.王之涣《登鹳雀楼》中“______，______。”4.王维《鹿柴》中“______，______。”5.白居易《赋得古原草送别》中“______，______。”六、古诗词综合运用要求：根据下列要求，完成相应的任务，每小题5分，共15分。1.请以“月”为意象，创作一首五言绝句。2.请以“山水”为题材，创作一首七言绝句。3.请以“离别”为情感，创作一首五言律诗。4.请以“春天”为背景，创作一首七言律诗。本次试卷答案如下：一、基础知识1.答案：A解析思路：七言绝句是每句七个字的绝句，选项A“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”符合这一特点。2.答案：C解析思路：押韵的字是指诗的最后一个字，选项C中的“过”和“春”都是押韵的字。3.答案：D解析思路：对仗工整是指上下两句字数相等，词性相对，意义相关。选项D中的“青青园中葵，朝露待日晞”对仗工整。4.答案：D解析思路：描写月亮的诗句是直接描写月亮的诗句，选项D中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”符合这一要求。5.答案：B解析思路：五言律诗是每句五个字的律诗，选项B“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”符合这一特点。6.答案：A解析思路：描写春天景色的诗句是描写春天自然景象的诗句，选项A“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”符合这一要求。7.答案：B解析思路：描写自然景色的诗句是描写自然界的景色，选项B“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”符合这一要求。8.答案：C解析思路：描写友情的是表达朋友之间情感的诗句，选项C“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”符合这一要求。9.答案：A解析思路：描写离别的是表达离别情感的诗句，选项A“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”符合这一要求。10.答案：D解析思路：描写思乡之情的是表达思念家乡情感的诗句，选项D“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”符合这一要求。二、阅读理解1.答案：（1）作者：杜甫题目：《登高》（2）景象：诗中描绘了秋天萧瑟的景象，长江滚滚的流水，诗人孤独登台。情感：表达了诗人对人生无常、岁月易逝的感慨，以及对个人命运的悲叹。2.答案：（1）作者：杜甫题目：《江南逢李龟年》（2）情感：表达了对友人的怀念和珍惜。（3）“江南好风景”指的是江南的美景，诗人在此美景中与友人相遇，更显珍贵。3.答案：（1）作者：李白题目：《送友人》（2）场景：诗中描绘了送别的场景，诗人与友人依依不舍。情感：表达了诗人对友人的不舍和离别之情。（3）“浮云游子意”表达了对友人远行的自由自在的向往，“落日故人情”表达了对友人的深情厚谊。4.答案：（1）作者：杜甫题目：《望岳》（2）景象：诗中描绘了泰山雄伟壮丽的景象。情感：表达了诗人对泰山的敬仰之情。（3）“荡胸生曾云”表达了对泰山的敬仰之情，“决眦入归鸟”表达了对泰山的景色的赞叹。5.答案：（1）作者：柳宗元题目：《江雪》（2）景象：诗中描绘了江上雪景，孤舟中的老翁独自垂钓。情感：表达了诗人对孤寂生活的感慨。（3