2025年成人高考《语文》得体表达专项训练试题解析

2025年成人高考《语文》得体表达专项训练试题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语运用（每小题2分，共20分）1.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这部电影以宏大的叙事、鲜明的对比、丰富的想象，展现了中华民族英勇不屈的斗争精神。B.在这次比赛中，他凭借着扎实的基本功和良好的心理素质，成功地进入了决赛。C.随着科技的飞速发展，人们的生活方式正在发生翻天覆地的变化。D.面对突如其来的疫情，我们要保持清醒的头脑，积极应对。2.下列各句中，没有语病的一项是（）A.由于长时间缺乏锻炼，他的身体状况越来越差。B.这次活动的成功举办，得益于全体工作人员的辛勤付出。C.我们要不断提高自己的道德素质，为构建和谐社会贡献力量。D.通过这次实践活动，我深刻认识到自己的不足之处。3.下列各句中，句式杂糅的一项是（）A.为了提高学生的学习成绩，学校决定从下学期开始，每周增加一节自习课。B.这位教授的研究成果在国际上享有很高的声誉。C.我们要认真贯彻落实党的教育方针，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。D.这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。4.下列各句中，用词不当的一项是（）A.他勇敢地跳进了汹涌的河水中，救起了落水的小孩。B.经过艰苦的努力，我国成功发射了嫦娥五号探测器。C.这位老师用自己的爱心和耐心，关爱每一个学生。D.在这次比赛中，他凭借出色的表现，获得了金牌。5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.在这个美丽的季节里，阳光明媚，鲜花盛开。B.他从小就立志成为一名科学家，为国家的科技事业贡献自己的力量。C.我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。D.这个故事告诉我们，只要有决心，就没有办不成的事情。6.下列各句中，语序不当的一项是（）A.我们要充分发挥自己的主观能动性，克服困难，争取早日完成目标任务。B.在这次比赛中，他发挥得非常出色，为我国赢得了荣誉。C.经过全体师生的共同努力，我们成功地完成了这个项目。D.在这个美好的时代，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。7.下列各句中，关联词语使用不恰当的一项是（）A.虽然天气很冷，但他仍然坚持去锻炼。B.无论遇到多大的困难，我们都要勇往直前。C.为了实现自己的梦想，他付出了艰辛的努力。D.只有努力学习，才能取得优异的成绩。8.下列各句中，下列词语解释错误的一项是（）A.“宏扬”：发扬光大B.“艰苦”：困难C.“英勇”：勇敢D.“和谐”：和睦9.下列各句中，下列词语用法错误的一项是（）A.这个问题涉及到我们每个人的利益。B.他的演讲引起了观众的强烈共鸣。C.这本书深受广大读者喜爱。D.这个方案已经得到了上级的批准。10.下列各句中，下列词语使用不当的一项是（）A.为了确保这次活动的顺利进行，我们做了充分的准备。B.他的表现赢得了大家的赞誉。C.这本书的内容非常丰富。D.他的发言引起了大家的关注。四、现代文阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的文章，完成下列各题。①在历史的长河中，总有一些人物，他们的名字和事迹，如同璀璨的星辰，照亮了人类文明的道路。司马迁，就是这样的一个人。他不仅是一位伟大的历史学家，更是一位坚韧不拔的斗士。②司马迁，字子长，西汉时期著名史学家。他出生于一个书香门第，从小就受到良好的教育。他的父亲司马谈是一位著名的史学家，曾担任过太史令。司马迁从小就跟随父亲学习历史，受到了良好的熏陶。③然而，司马迁的人生并非一帆风顺。他年轻时就因为直言进谏而遭到权贵的打击，被迫离开朝廷。在流亡期间，他历经磨难，但始终没有放弃对历史的热爱和追求。他决心完成父亲未竟的事业，撰写一部全面、客观的历史著作。④《史记》是司马迁的代表作，也是我国历史上第一部纪传体通史。《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。全书共一百三十篇，分为本纪、表、书、世家、列传五部分。⑤在撰写《史记》的过程中，司马迁遇到了许多困难。他不仅要查阅大量的史料，还要克服重重压力，完成这部伟大的著作。在这个过程中，他展现出了惊人的毅力和勇气。⑥《史记》不仅是一部历史著作，更是一部具有极高文学价值的作品。司马迁以其独特的文学手法，将历史人物和事件描绘得栩栩如生，使读者仿佛置身于那个时代。⑦司马迁的《史记》对后世产生了深远的影响。它不仅为我们了解历史提供了宝贵的资料，更成为了一部传世之作，被后人尊称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。五、古诗文阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的古诗文，完成下列各题。【甲】①《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上的经典之作。这首诗以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，赢得了无数读者的喜爱。②“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”这是《离骚》开篇的第一句，诗人以高阳氏的后代自居，表达了自己对祖先的敬仰之情。③“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。”诗人描述了自己在母亲的胎教中，母亲给他取名的情景。④“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。”诗人以天象为喻，表达了自己出生于吉日良辰。⑤“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。”诗人回顾了自己的名字和字，表达了对母亲深深的感激之情。⑥“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”诗人自述自己的品德和才华。⑦“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”诗人描绘了自己佩戴香草的情景。⑧“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”诗人表达了对时光流逝的感慨。⑨“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”诗人描绘了自己在江边采撷花草的情景。⑩“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”诗人以草木的凋零比喻人生的短暂，表达了对美好时光的珍惜。【乙】①《赤壁赋》是苏轼的代表作之一，也是中国古代文学的瑰宝。这首赋以其独特的艺术风格和深邃的思想内涵，赢得了无数读者的喜爱。②“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。”这是赋的开篇，诗人描述了自己与客人在壬戌年七月十五日夜晚泛舟赤壁的情景。③“清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。”诗人描绘了赤壁夜景的美丽，并与客人共同饮酒、吟诗。④“对海而歌，其声哀。歌曰：‘明月几时有？把酒问青天。’”诗人以海浪声为引，引出对月亮的赞美。⑤“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”诗人表达了对月亮的向往，但又担心月亮的寒冷。⑥“起舞弄清影，何似在人间？”诗人以舞蹈来表达自己对月亮的热爱。⑦“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？”诗人以月亮的圆缺来比喻人生的离合，表达了对人生无常的感慨。⑧“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”诗人总结人生和月亮的相似之处。⑨“但愿人长久，千里共婵娟。”诗人表达了对远方亲人的祝福。六、作文（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：生活中，我们常常会遇到各种困难和挫折。面对这些困难和挫折，有的人选择退缩，有的人选择勇敢面对。请你以“勇敢面对困难”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：1.立意自定，角度自选；2.思想健康，内容充实；3.语言流畅，条理清楚；4.不得抄袭。本次试卷答案如下：一、词语运用1.C解析：A项中“宏扬”应为“弘扬”，B项中“凭借着”应改为“凭”，D项中“突如其来的”应改为“突发的”。2.D解析：A项中“由于长时间缺乏锻炼”语序不当，应改为“长时间由于缺乏锻炼”；B项中“得益于”应改为“得利于”；C项中“不断提高自己的道德素质”应改为“不断提升自己的道德素质”。3.C解析：A项中“由于长时间缺乏锻炼”语序不当；B项中“这位教授的研究成果在国际上享有很高的声誉”句式杂糅；C项中“我们要认真贯彻落实党的教育方针，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”句式杂糅；D项中“这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱”句式杂糅。4.A解析：A项中“勇敢地跳进了汹涌的河水中”用词不当，应改为“勇敢地跳进汹涌的河水中”。5.A解析：A项中“阳光明媚，鲜花盛开”标点符号使用不正确，应改为“阳光明媚，鲜花盛开。”6.B解析：A项中“充分发挥自己的主观能动性”语序不当；C项中“经过全体师生的共同努力”语序不当；D项中“在这个美好的时代”语序不当。7.B解析：B项中“无论遇到多大的困难”关联词语使用不恰当，应改为“不管遇到多大的困难”。8.D解析：D项中“和谐”解释错误，应为“和睦、协调”。9.C解析：C项中“这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱”用法错误，应改为“这本书的内容丰富，语言生动，受到广大读者喜爱”。10.A解析：A项中“为了确保这次活动的顺利进行”用词不当，应改为“为了确保这次活动顺利进行”。四、现代文阅读1.B解析：文章开头提到司马迁是一位伟大的历史学家和斗士，因此选项B正确。2.D解析：文章结尾提到《史记》成为了一部传世之作，被后人尊称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，因此选项D正确。五、古诗文阅读1.A解析：第一句“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”表达了诗人对自己祖先的敬仰之情。2.D解析：第二句“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名”描述了诗人在母亲的胎教中，母亲给他取名的情景。3.B解析：第三句“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”以天象为喻，表达了诗人出生于吉日良辰。4.C解析：第四句“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均”回顾了自己的名字和字，表达了对母亲深深的感激之情。5.B解析：第五句“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”诗人自述自己的品德和才华。6.A解析：第六句“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”诗人描绘了自己佩戴香草的情景。7.C解析：第七句“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”诗人表达了对时光流逝的感慨