2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷-口语表达与科学实验描述试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——口语表达与科学实验描述试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：根据所给情景，用普通话进行口头描述，注意语音、语调、语速和内容的连贯性。1.小明和小红在公园里看到了一只可爱的小狗，请你描述一下小狗的外貌特征。2.请你描述一次你参加的集体活动，包括活动的内容、你的感受以及你在活动中的角色。3.在学校组织的春游活动中，你和小伙伴们遇到了一个困难，请你描述一下你们是如何解决这个问题的。4.请你描述一下你的家庭，包括家庭成员、家庭环境以及家庭氛围。5.请你描述一下你最喜欢的季节，包括你喜欢的理由和在这个季节里你最喜欢做的事情。6.请你描述一次你在学校里遇到的有趣的事情，包括事情的经过、你的感受以及这个事情给你的启示。7.请你描述一下你最喜欢的动物，包括它的外形特征、生活习性以及你对它的喜爱之情。8.请你描述一次你在学校里参加的竞赛活动，包括竞赛的内容、你的表现以及你的收获。9.请你描述一下你最喜欢的书籍或电影，包括它的主题、情节以及给你带来的感悟。10.请你描述一次你在学校里参加的公益活动，包括活动的目的、你的感受以及你在活动中的角色。二、科学实验描述要求：根据所给实验过程，用准确的语言描述实验步骤和结果。1.实验名称：观察植物生长实验步骤：（1）取一盆生长良好的植物，记录下它的外观特征。（2）将植物放入培养皿中，每天观察并记录植物的生长变化。（3）经过一周后，再次观察植物的外观特征，并与最初记录的数据进行对比。实验结果描述：（1）植物的外观特征变化；（2）植物的生长速度；（3）植物在实验过程中可能遇到的问题及解决方法。2.实验名称：制作简易净水器实验步骤：（1）准备一个矿泉水瓶、活性炭、纱布等材料。（2）将活性炭放入矿泉水瓶底部，用纱布包裹住活性炭，使其固定在瓶底。（3）将瓶口用橡皮塞塞紧，将矿泉水瓶倒置放入一个水桶中，观察水从瓶底流出的情况。实验结果描述：（1）水过滤的效果；（2）活性炭在实验中的作用；（3）实验过程中可能遇到的问题及解决方法。3.实验名称：探究声音的产生实验步骤：（1）准备一个音叉、一张白纸、一把直尺等材料。（2）用直尺敲击音叉，使其振动产生声音。（3）将白纸放在音叉旁边，观察白纸的振动情况。实验结果描述：（1）声音的产生过程；（2）音叉振动的表现形式；（3）实验过程中可能遇到的问题及解决方法。四、口语表达要求：根据所给情景，用普通话进行口头描述，注意语音、语调、语速和内容的连贯性。4.请你描述一次你在学校里参加的运动会，包括你参加的项目、比赛过程以及你的感受。五、科学实验描述要求：根据所给实验过程，用准确的语言描述实验步骤和结果。5.实验名称：观察水的沸腾实验步骤：（1）准备一个烧杯、酒精灯、温度计、水等材料。（2）在烧杯中加入适量的水，将温度计插入水中。（3）用酒精灯加热烧杯中的水，观察温度计的读数变化。（4）当水开始沸腾时，记录下水的温度和沸腾时的现象。实验结果描述：（1）水的温度变化过程；（2）水沸腾时的现象；（3）实验过程中可能遇到的问题及解决方法。六、口语表达要求：根据所给情景，用普通话进行口头描述，注意语音、语调、语速和内容的连贯性。6.请你描述一次你帮助家人做家务的经历，包括你做的是什么家务、你遇到的困难以及你如何克服这些困难。本次试卷答案如下：一、口语表达1.小狗的外貌特征描述示例：小狗长着一身柔软的棕色毛发，大大的黑眼睛和尖尖的耳朵，尾巴卷曲着像个小圆球。它的体型小巧，四肢修长，看起来非常机灵可爱。解析思路：观察小狗的整体特征，描述其颜色、眼睛、耳朵、尾巴和体型。2.集体活动描述示例：上周六，我们学校组织了一次户外拓展活动。我们分成几个小组，进行了一系列的团队合作游戏。我所在的组负责搭建一个高跷，过程中我们互相鼓励，克服了困难，最终成功地完成了任务。这次活动让我感受到了团队合作的重要性，也锻炼了我的团队协作能力。解析思路：描述活动的内容、感受以及自己在活动中的角色和体验。3.解决问题的描述示例：在春游活动中，我们发现了一个被困在深坑里的同学。我们立即分成两组，一组负责用绳子制作简易的救援工具，另一组负责安抚同学的情绪。经过大家的努力，我们成功地救出了同学，他也因此对我们的帮助表示感激。解析思路：描述问题的发生、解决过程以及团队成员的协作。4.家庭描述示例：我的家庭是一个温馨的三口之家。爸爸是一位工程师，妈妈是一名教师，我是一名小学生。我们住在一个两室一厅的公寓里，家里布置得井井有条。我们一家人的关系非常融洽，经常一起做饭、看电影，度过了许多快乐的时光。解析思路：描述家庭成员、家庭环境和家庭氛围。5.最喜欢的季节描述示例：我最喜欢的季节是夏天。夏天阳光明媚，天气炎热，可以去海边游泳、吃冰淇淋。夏天也是暑假的时候，我可以和朋友们一起去旅游，感受不同的风景和文化。解析思路：描述季节的特点、喜欢的理由以及在这个季节里喜欢做的事情。6.有趣的事情描述示例：在学校的一次文艺汇演中，我扮演了一只可爱的小猫。在表演过程中，我意外地跳到了台下的观众席，引起了一阵哄笑。这个意外的插曲让整个表演更加生动有趣，也让我收获了许多掌声。解析思路：描述事情的经过、感受以及这个事情给你的启示。二、科学实验描述1.观察植物生长描述示例：植物的外观特征从最初的嫩绿色逐渐变为深绿色，叶片变得茂盛。经过一周的生长，植物的高度增加了一倍，根系也更加发达。实验过程中，我们遇到了土壤不肥沃的问题，通过更换土壤和适量浇水，我们成功地解决了这个问题。解析思路：描述植物的外观变化、生长速度以及解决土壤问题的方法。2.制作简易净水器描述示例：经过实验，我们发现活性炭具有很强的吸附能力，能够有效地过滤掉水中的杂质。水从瓶底流出的速度较慢，但水质得到了明显改善。实验过程中，我们遇到了活性炭吸附效果不稳定的问题，通过增加活性炭的用量和改进过滤方法，我们提高了净水效果。解析思路：描述水过滤效果、活性炭的作用以及改进方法。3.探究声音的产生描述示例：声音的产生过程中，音叉振动产生声波，声波通过空气传播到白纸上，使白纸也产生振动。实验结果显示，音叉振动时，白纸也出现了明显的振动，这证明了声音是由物体振动产生的。解析思路：描述声音的产生过程、音叉振动的表现形式以及实验结论。四、口语表达4.运动会描述示例：在学校举办的运动会上，我参加了100米短跑比赛。比赛开始时，我全力冲刺，与对手展开激烈的竞争。最终，我以微弱的优势获得了第一名。这次比赛让我明白了坚持和努力的重要性，也增强了我的自信心。解析思路：描述比赛的项目、过程以及个人感受和收获。五、科学实验描述5.观察水的沸腾描述示例：水的温度从室温逐渐升高，当温度达到100℃时，水开始沸腾。沸腾时，水冒出大量气泡，水面上出现水蒸气。实验过程中，我们遇到了温度计不准确的问题，通过更换温度计和确保实验环境稳定，我们得到了准确的实验结果。解析思路：描述水的温度变化、沸腾现象以及解决温度