英语名词所有格_第1页
英语名词所有格_第2页
英语名词所有格_第3页
英语名词所有格_第4页
英语名词所有格_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语名词所有格名词所有格brushtoothbrushesstorystorieschildchildrenphotophotosthiefthievesshelfshelvesarmyarmies复习Reviewteeth名词中表示所有关系得形式定义名词所有格Mary得书男孩们得足球Jack得儿子女孩们得裙子Mary’sbookboys'soccersJack’ssongirls’skirts中国地图mapofChina有生命得名词无生命得名词人们得生活妇女节people’slifeWomen’sDay男孩得书本boy’sbooks 有生命得名词得所有格名词(物主)+’s或’学生们得手机姐姐得微笑students’phonesSister’ssmile学生们得周末Students’weekends有生命得名词得所有格大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点boy’sbookWomen’sDaypeople’slifestudents’phonesister’s

smilestudent’sweekend不以“s”结尾得名词,其名词所有格形式:’S以“s”结尾得名词,其名词所有格形式:’有生命得名词得所有格无生命得名词所有格of+名词(物主)书得封面电视得颜色thecoverofthebookthecoloroftheTV无生命得名词所有格我家庭得照片教室得门中国得地图aphotoofmyfamilyThedooroftheclassroomAmapofChina衣服得颜色thecoloroftheclothesPractice1归纳名词所有格

有生命名词无生命名词:of+名词以s结尾:词尾+’不以s结尾:词尾+’Stheschool’shistoryChengdu’sspringhalfanhour’sclassaday’strip学校得历史成都得春天半小时得课程一天得旅程Practice2共有&不共有名词所有格形式得表达Lily’sandLucy’sroomsLilyandLucy’sroom莉莉和露西得房间共有莉莉得房间和露西得房间用法辨别不共有?不共有共有?Bill’sandTom’steachersarebothfamousinourschoolLook!BillandTom’steacherising、看,比尔和汤姆得老师来了共有比尔得老师和汤姆得老师在我们学校都很有名用法辨别不共有?不共有共有?

如果一样东西为两人所共有,则只有在后一个名词后“’s”

如果不就是共有,则两个名词之后都要加“’s”概念FrankandRobin’s…Frank’sandRobin’s…共有&不共有随堂监测

2、______________(双胞胎得卧室)isveryniceThetwins’bedroom1、________________(教师节)isonSeptember10thTeachers’Day随堂监测

4、_____________________________(王平和王明得父亲)ishotelmanagerWangPingandWangMing’sfather

3、______________________________(我父亲得和她父亲得朋友)areteachersMyfather’sandherfather’sfriends随堂监测

5、Ifeelterriblyhot,what’sthe___?(05,全国)

b、room’stemperature

c、roomtemperature

d、temperatureofroom’s

6、Thewomanoverthereis___mother、(08,全国)

b、Julia’sandShelley’s

c、JuliaandShelley

d、Julia’sandShelleyaa

a、temperatureofrooma、JuliaandShelley’s随堂监测

7、Heisverytired、heneeds______、(10,全国)

a、anightrestb、arestnight

d、arestofnight8、We’llhavea_____holiday、(06,全国)Whataboutgoingtothewestlake?

b、two-day

c、two-daysd、twoday’scac、anight’sresta、twodays’随堂监测

1、不以“s”结尾得有生命得名词,其名词所有格形式:

2、以“s”结尾得有生命得名词,其名词所有格形式:

3、无生命得名词,其名词所有格形式:4、共有和不共有:如果一样东西为两人所共有,则只有在后一个名词后;如果不就是共有,则两个名词之后都要加

’s’of+名词“

’s““

’s“()1、TodayisSeptember10th、It's________Day、Teacher B、Teacher's

C、Teachers' D、Teacher'()2、It'sJune1st,it's________Day、Childrens B、Children's

C、Childrens' D、Childrens's()3、________isonMay9th、A、Mymother'sbrithday

B、Mymothers'brithday

C、Mymothersbrith

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论