生态系统基础复习及历年考题

生态系统2021/3/21考点内容要求知识网络1.生态系统的组成和类型2．生态系统中的食物链和食物网3．某些有害物质会通过食物链不断积累4．生态系统的自我调节能力是有限的5．生物圈是最大的生态系统ⅡⅠⅡⅡⅡ2021/3/22考点1：生态系统的组成和类型1．生态系统的组成：生物环境(1)生态系统的概念：在一定地域内，________与________所形成的统一整体。生产者动物分解者非生物部分(2)一个完整的生态系统，其组成如下：2021/3/232．生态系统的类型：森林湿地

(1)自然生态系统：__________生态系统(涵养水源、保持水土，有“绿色水库”之称)、________生态系统(净化水源、蓄洪抗旱)、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统等。

(2)人工生态系统：主要有________生态系统(以农作物为主体)、__________生态系统(人类是主要消费者)。城市3．地球上最大的生态系统：____________。生物圈农田2021/3/24

考点2：生态系统中的食物链和食物网

1．食物链是指__________和__________之间吃与被吃的关系，各种生物之间的食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的____________。动、植物之间就是借助于食物链和食物网相互联系起来的。生产者消费者食物网2．食物链的格式可表示为：植物(生产者)→食草动物→食肉动物→营养级最高的食肉动物。食物链物质能量

3．生态系统的营养结构是指____________和食物网，生态系统中的__________和__________就是沿着这种渠道进行的。2021/3/254．生态系统中的物质与能量流动：(1)生态系统中的________和________就是沿着食物链和食物网流动的。物质能量

(2)当有毒物质进入生态系统，会通过__________不断积累，营养级别越高，有毒物质的浓度越________，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。食物链高2021/3/26

考点3：生态系统的自我调节能力是有限的

1．在一般情况下，生态系统中各种生物的________和________是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。数量比例2．生态系统的自我调节能力是有____________，当外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。限度的2021/3/27突破1：生态系统的组成和类型

判断生态系统的方法：检查所描述的是否具有生态系统的各部分成分，即生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分。2021/3/28【例1】(2014年广东省)构成一个完整的生态系统应包括()

A．食物链、食物网

B．生产者、消费者和分解者

C．生物部分和非生物部分

D．阳光、空气、水分等

点拨：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等无机环境。

答案：C2021/3/29突破2：有关食物链的相关判断(1)食物链的特点：从生产者开始，止于最高营养级消费者，箭头指向捕食者，不包括分解者和非生物部分。(2)一种生物可以在不同的食物链中，可处于不同营养级中。(3)在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链。(4)在食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是最高营养级(最后端)的消费者。(5)沿着食物链，营养级别越高，生物数量越少；一个生态系统中，数量最多的是生产者。2021/3/210【例2】下列四条食物链中，正确的是()

A．阳光→草→兔→狼

B．草→昆虫→青蛙→蛇

C．蛇→青蛙→昆虫→草

D．草→蝗虫→细菌和真菌

点拨：一条食物链正确的表示方法是：从生产者开始，箭头指向捕食者，不包含非生命物质和分解者。

答案：B2021/3/2111（2014湘潭）．在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是() A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．不能确定C2021/3/2122（2014湘潭）．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，则下列哪一条食物链的联系是正确的()生物种类ABCDE单位体积农药含量（毫克）0.0540.0330.0020.1610.010 A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→DD2021/3/2133（2014湘潭）．下列说法正确的是()

A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B．人类对农田生态系统的影响不大C．森林生态系统具有一定的自动调节能力D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成C2021/3/2144（2014黑龙江）．2014年乌兹别克斯坦将国宝“汗血宝马”做为友谊的使者赠送给我国。在生态系统中属于（）A.消费者B．生产者C．分解者D．捕食者5（2014苏州）．为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过

在人体中富集。()A．水B．空气和土壤C．食物链D．皮肤接触AC2021/3/2156（2014东营）1.（6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答：（1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有___个。（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链_________5农作物→鼠→蛇。3

2021/3/216（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是__________________。（4）该生态系统容易遭到破坏的原因是_________调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差2021/3/217（5）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是_________________________________将农作物秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气做燃料，沼气池中的沼渣做肥料2021/3/2187（2014襄阳）．如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题：（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是__________________及__________（2）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着__________进行的。非生物部分分解者食物链和食物网2021/3/219（3）端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统。粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分来自水稻种子的_________（4）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_________中起重要作用。胚乳生态平衡2021/3/220（5）灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低。根据上述事实，请你就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题。你的问题是_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿光照越强，光合作用就越强吗？2021/3/2218（2014烟台）.(9分)被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性，下表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征，请回答有关问题：

(1)湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是＿＿＿＿的多样性。鸟的种类居留状况生境食性斑嘴鸭冬候鸟水域杂食性小白鹭留鸟水域肉食性大山雀留鸟林地食虫性山班鸠留鸟林地、草地食谷性中华攀雀夏候鸟林地食虫性基因2021/3/222(2)据右表可推测，斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是＿＿＿关系，这两种鸟之间是

关系。写出小白鹭所在的一条食物链：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)当山斑鸠取食草籽和大山雀捕食昆虫时，物质和能量同时沿着＿＿＿＿＿＿＿流动。捕食竞争水草一鱼一小白鹭食物链和食物网2021/3/223(4)右图是生物小组拍摄到的中华攀雀筑巢的照片，鸟的这种行为属于＿＿＿＿＿＿＿，是由体内的＿＿＿＿＿＿决定的。鸟依靠发达的

牵动翅膀飞行，飞行过程中通过＿＿＿＿＿＿＿

的辅助作用提高呼吸效率。繁殖行为遗传物质胸肌气囊2021/3/2249(2014鄂州)．星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家，受到李爷爷的热烈欢迎。在李爷爷的带领下，同学们兴致勃勃地向果园出发。（1）路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了农田生态系统中的食物网，请你据图回答。该食物网共有＿＿条食物链，蛙与食虫鸟之间的关系是＿＿＿＿＿5竞争2021/3/225（2）李爷爷打一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的＿＿＿＿发育来的。同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的＿＿＿＿＿＿。受精卵分生区2021/3/226（3）同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗？＿＿＿＿＿。李爷爷家西瓜有两种不同品种，红瓤与黄瓤的，而以前我们见到西瓜都是红瓤的，产生这一现象的原因是＿＿＿＿人工授粉变异2021/3/22710（2014济宁）．鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名苏鲁豫皖。下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：食虫鸟（1）该食物网中共有＿＿

条食物链；位于第三营养级的有______（填动物名称）。4食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙2021/3/228（2）鱼台水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是＿。（注：──表示植食性昆虫，……表示肉食性昆虫）A2021/3/229（3）鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为__________，才能被水稻吸收利用。简单的无机物2021/3/230（4）由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，鱼台大米口感特好。某生不喜欢吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为该同学长期下去有可能患____________________________。脚气病、坏血病2021/3/231（5）同学，当生物学业水平考试结束后，你一定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意！可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是______。A．雄蛙求偶B．雌蛙求偶C．雄蛙报警D．雌蛙戏水A2021/3/23233（2014黑龙江）.“水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食,而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。根据以上材料回答下列问题：35题（2）写出上述生态系统中的一条食物链食物链的起点为植物,终点为鸟,中间内容合理即可,如:草→虾→鱼→鸟（3）生态系统具有一定的自动调节（或自我调节）能力，但这种能力是有一定限度的。如果此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在鸟的体内积累最多。（4）地球是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是生物圈。2021/3/233被子植物祼子植物蕨类植物鸟类爬行、两栖类哺乳类1822种23种148种214种75种38种15．(2014年广东省)下表是鼎湖山国家级自然保护区内动、植物情况：以上资料反映了生物多样性中的(

)A．生态系统多样性B．基因(遗传)多样性C．生物种类(物种)多样性D．生物数量多样性C2021/3/23414．(2014年广东广州)下列不属于威胁生物多样性的因素是(

)A．外来物种入侵

B．人类对生物资源的过度开发C．动物之间的竞争D．人类乱砍滥伐C2021/3/23518．下列有关生物多样性的说法中，正确的是(

)A．生物多样性仅指生物种类的多样性B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家D2021/3/23619．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了(

)A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态环境的多样性D．生态系统的多样性20．(2014年云南省)下列有关保护生物多样性的观点，合理的是(

)A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性BC2021/3/23721．(2013年江苏南京)生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列属于生物多样性直接价值的是(

)A．改良土壤B．调节气候C．提供药材D．涵养水源C2021/3/238

A种类多样性B个体多样性

C生态系统的多样性D基因多样性22、2014•郴州）当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护（）

23（2014•菏泽）生物多样性不包括（）A物种多样性B环境多样

性C遗传多样性D生态系统多样性CB2021/3/23924、（2014娄底．目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心25（2014临沂）.下列有关生物多样性的叙述，不正确的是()A.基因的多样性决定了生物种类的多样性B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D.生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性AB2021/3/24026（2014济宁）．微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了()A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．生物基因的多样性D．生物种类的多样性27（2014苏州）．5月22日国际生物多样性日。在历史上苏州市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是()A．颁布了《苏州市湿地保护条例》B．成立苏州光福自然保护区C．围湖造田，垦荒种粮D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松CD2021/3/24128（2014苏州）．“多个物种，一个星球。一个未来”。其中“多个物种”具体是指()A．物种的多样性B．基因的多样性C．生态学系统的多样性D．蛋白质多样性29（2014聊城）.近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（）

A.生物个体的多样性B.转基因技术C.基因的多样性D.生态系统的多样性AC2021/3/24230（2014绵阳）．环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（

）A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性B．生物多样性是指生物种类的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定C2021/3/24331（2014聊城）.近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（

）①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性

A.①②B.①②③C.③④D.②③A2021/3/24432（2014泰安）.某地区某种蛾的体色有棕色、灰白色、白色三种，它们的数量如图一。后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色。理论上，下图能正确反映三种蛾数量变化的是（

）33（2014襄阳）．菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的A．基因的多样性

B．种类的多样性

C．数量的多样性

D．生态系统的多样性AB2021/3/24534（2014东营）.2014年4月15日，中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是（

）A.葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B.麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属于生物入侵C.小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境也能影响环境D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护B2021/3/24635（2014东营）.北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（

）①引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤C2021/3/247第二章生态系统

第一节生态系统的组成1、生态系统概念：一定区域+全部生物+环境注:最大的生态系统是生物圈2、生态系统成分（生物成分和非生物成分）非生物成分：光、空气、水、土壤等为生物提供能量、营养、生存空间生物成分：生产者、消费者、分解者生产者：主要绿色植物，通过光合作用把无机物合成有机物，自养型，是生态系统中最基本、最关键的生物成分。将太阳能输入到生态系统中消费者：各种动物，植食性动物，肉食性动物，杂食性动物。分解者：主要细菌真菌，腐生生物，把有机物分解成无机物生态系统中要想完成物质循环必须有生产者和分解者。2021/3/248第二节食物链食物网一、食物链1、概念：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。2、食物链特点：一定开始于生产者（绿色植物），开始不是植物的不是食物链。从第二级都是消费者（动物）：分为初级消费者和次级消费者、三级消费者，初级消费者是植食性动物，其他消费者都是肉食性动物。箭头从低级指向高级食物链中只有生产者和消费者，没有生态系统中的非生物因素和分解者。3、生物富集：不易分解的重金属和某些杀虫剂随着消费者的级别越高积累的越多，对生物体造成的危害越大。二、食物网1、概念：在生态系统中，一种肉食性动物可以吃多种植食性动物，而一种植食性动物可以成为多种肉食性动物的食物，所以一种生物往往并不固定在一条食物链上，生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了食物网。2.在生态系统中，生物种类越丰富，食物网就越复杂。2021/3/2492.生态系统的营养结构：食物链和食物网第三节能量流动和我物质循环1、营养级：食物链上的每一环节叫做一个营养级。生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，次级消费者是的三营养级，三级消费者是第四营养级2、能量流动：（1）概念：生态系统中能量输入、传递、和散失的过程。沿着食物链和食物网进行。（2）特点：单向流动：生态系统中的能量源头是太阳能，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，把太阳能变成化学能，输入到生态系统的第一营养级，再有第一营养级传递给第二营养级，第二营养级传递给第三营养级，通过捕食关系逐级传递。逐级递减：由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，故而能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的（10%-20%流入下一级）2021/3/250（3）意义：可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。生态系统的物质循环：1、概念：在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程。包括：碳循环、氮循环、水循环等。2、特点：物质是可以循环利用的。3、生态系统的功能：能量流动和我物质循环，沿着食物链和食物网进行的。2021/3/251第四节生态系统的类型1、类型：自然生态系统：陆地生态系统（森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、高原草甸生态系统等）水域生态系统（海洋生态系统和淡水生态系统）人工生态系统：农田、人工林、人工草场、鱼塘、城市等人工生态系统。2、生态系统的特点：森林生态系统：陆地上最复杂的生态系统，动植物种类繁多营养结构复杂，能够长期处于比较稳定状态。有绿色水库之称草原生态系统：分布在比较干旱的地区。其生物成分以草本为主。荒漠生态系统：分布在干旱地区，动植物种类稀少。海洋生态系统：在维持生物圈中的碳-氧平衡和水循环等方面起着重要作用。农田生态系统：生物种类少以农作物为主，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的作物会被杂草和其他植物所取代。城市生态系统：是城市居民和周围环境组成的一种特殊的人工生态系统，需要人们对其科学管理。2021/3/25