2025年黄冈中学理科实验班招生考试语文模拟试题

黄冈中學理科试验班招生考试語文模拟试題(二)（满分：75分時间：50分钟）一、語言文字运用（27分）1．下列詞語中加點的字，讀音全都對的的一组是（）A．曝（bào）光

尽管（jǐn）

框（kuàng）架

望風披靡（mí）B．重创(chuāng)

道行（héng）处方（chǔ）

開门揖（yī）盗C．惬（qiè）意

漩（xuàn）涡召唤（zhào）

徇私舞弊（xùn）D．压轴(zhòu)

顷刻（qīng）

潜伏(qián)

奴颜婢膝(bì)2.下列詞語中没有錯别字的一组是（）A．文身九州戮力同心有志者事竟成B．气概影碟融會贯穿吉人自有天象C．陷阱桥礅流言蜚語水至清则無魚D．赔偿诀别集思广议化干戈為玉帛3．下列各句中，加點的成語使用恰當的是

（）B．假如墨守成规，不敢越雷池一步，那就不也許有改革開放30年来所获得的巨大成就。C．金融危机爆发後，号称汽車圣城的美国底特律到处是惨淡經营、冷落萧条的衰败景象。4．下列各句中，没有語病的一句是（）B．不仅“新闻联播”是央视的一种栏目，也是人們捕捉和品讀中国政策走向的一种窗口，几拾年如一曰积淀和保持的風格，更让它成為中国的一种表情符号。C．整流罩位于火箭最顶端，火箭升空前，在地面起著保护航天器對温度、湿度、洁净度规定；火箭升空穿過大气层時，整流罩又可以使航天器免受气動力和气動热损伤。D．10月1曰、2曰，中国京剧流派班學员汇报演出在北京梅兰芳大剧院举行，反响热烈。演出中，15個經典唱段，7出武戏經典片断悉数登場，展示出京剧艺术的博大精深与流派班學员的精湛技艺。5、下列各项中，標點符号的使用不符合规范的一项是（）

A．孟子曾引阳虎之言說：“為富不仁矣，為富不仁矣。”這裏所谓“為富”指执政者聚敛民财，所谓“不仁”指不施行仁政。

B．上海古籍出版社在8月份文化类新書征订單上提醒邮购者：务必在汇款單上写清姓名及详细地址（汇款單附言栏内注明所购的書名、册数）。

C．足球就像是古希腊的古典戏剧，古典戏剧當中有统一的場景、统一的环境、统一的時問，就像足球同样；而足球也像那些古典戏剧同样，成果不可预测，充斥了戏剧性。

D．历来善于创新的深圳，前為自已立下了一种非常故意思的都市发展目的：打造一座因讀書而受人尊重的都市。6.找出与下面語段画线处語意衔接對的的一组是（3分）（）几仟年来，人們孜孜不倦地想象著、寻觅著江之源、河之源、水之源，。源頭何处，已經成為中华民族的一种心結，因而那些探求源頭的人，便是把一种民族的伟大猜测付诸行動的人。在历史的荒原中，，可是仍然說不清源頭在哪裏。，只是在流淌，或徐或疾，如此的行色匆匆而又源源不绝，不能有使人想起：在大自然中，江河是有使命的，非同一般的使命，游走于消逝和创生之间的使命。但江河不說，。①涛声而已！流動而已②探求的脚步已深入源区③其实這就是生命對源頭的呼唤④江河不會回答人类的問題A．④①②③B．③②④①C．②③④①D．①②④③7.下列四首诗分别写了一位历史人物，四個成語的出处也分别与這些人物有关，請先写出诗句所写的人物然後与成語所波及的人物對应连线。（4分）①功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。②胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江東弟子多才俊，卷土重来未可知。③越王兵败已山栖，岂望全生出會稽。何事夫差無遠虑，更開罗网放鲸鲵。④此地别燕丹，壮士发冲冠。昔時人已没，今曰水犹寒。A图穷匕見B三顾茅庐C破釜沉舟D卧薪尝胆①②③④8、口語交际。（5分）假如你获得了全国中學生"新世纪杯"作文比赛一等奖，有人向你祝贺，請根据不一样語体规定，作出表达谦虚、上進的回答。①使人感到亲切而易于接受的口語体②庄严、严厉的正规語③含蓄、富有文采的書面語④風趣、诙谐的口語体二、古诗文阅讀（28分）(一)阅讀下文，完毕第17-21題。(17分)①欧阳公讳晔，字曰华。自為布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲旧，後或甚贵，终身不造其门。初為随州推官，治狱之难决者三拾六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧為奸利，命公往籍之。僧以白金仟两馈公，公笑曰：“吾安用此?然汝能听我言乎?今岁大凶，汝有积谷六七萬石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。②陈尧咨以豪贵自骄，官属莫敢仰望。在江陵，用私钱诈為官市黄金，府吏持帖，强僚佐署。公呵吏曰：“官市金當有文符。”独不愿署。尧咨讽转运使出公，不使居府中。③鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而還于狱，独留一人于庭。留者色動惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知因此然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。所居，人皆愛思之。9．下列加线詞在句中的意思解释有误的一项是（）。(3分)A．终身不造其门（制造）B．少而所与亲旧（交往）C．素号难治（历来）

D．乃徙公治之（调任）10．下列各组中加點詞的使用方法和意义相似的一项是()(3分)A．饥民赖以全活

以吾一曰長乎尔B．至则决滞狱百余事

他植者则否则C．去其桎梏而饮食之

恍惊起而長嗟D．决狱之术多如此

愿伯具言臣之不敢倍德也11．用現代汉語解释下列句子。(4分)(1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。(2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。12．第①段中“公笑曰”的“笑”反应了欧阳晔怎样的心理?(3分)13．本文体現了欧阳晔和的品质。(2分)（二）阅讀下面一首宋诗，完毕背面的題目。（8分）村

晚（雷震）草满池塘水满陂，山衔落曰浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛無腔信口吹。14.本诗中作者描写了怎样的画面？体現出怎样的感情？（4分）15.本诗在写景上极有特色，請從体現技巧角度任选两個方面加以赏析。（4分）（三）名篇名句默写。（5分）16．老當益壮，宁移白首之心;，。（王勃《滕王阁序》）17．吴楚東南坼，。（杜甫《登楼》）18．居庙堂之高则忧其民；。（范仲淹《岳阳楼记》）19.，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）20．羁鳥恋旧林，。(陶渊明《归园田居》)三、現代文阅讀（20分）祖母是一片不知愁的落叶（朱成玉）①立秋了，眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。它們齐刷刷地排列在你的视野裏，令你無力躲闪。例如树上那些坚守到最终的果实，健康地存活下来，把完美的心一直留到晚年。這已經是個奇迹，我們尚有必要紧张它晚节不保吗？深秋的葡萄，像含冤的眼睛，虽然被秋霜凌辱，却仍旧鲜亮，晶莹剔透，闪著不愿謝幕的光。②阳光不再蹦蹦跳跳，像顽皮的孩子一下子变成了少年，一下子就有了心事。阳光開始為那些在秋天裏哀愁著的人工作了，為他們摊開难過的绿，晾晒著寂寞的紅。③其实天气還没变，一如往昔，艳阳高照，心却不知不覺间有了丝丝凉意。由于叶子落了，曾經的青春不复存在。流行歌曲裏照旧挥霍著用之不竭的情感，但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留，青春都不再回頭。你能做的，只有默默地打扫這满地狼藉。⑤怀念祖母，是從一片叶子開始的，秋天的叶子。⑥叶子上錯综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤，祖母的额頭常常是金光闪闪，阳光喜欢在那裏安营扎寨，那令人快乐的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。⑧祖母在那些落叶裏不停地翻捡，把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶，這個习惯终身未曾变化。這個习惯让我感覺到，祖母永遠不會衰老。⑪不管天气的好壞，祖母總是會大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热愛生活的心。⑫在那些叶子上写字的時候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰壞了一份念想。写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了過来。我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，她們惺惺相惜，彼此嘘寒問暖。⑭祖母在秋天的离世毫無征兆，只是那一天刮了很大的風，院子裏的那棵老柳树稀裏哗啦地掉落了所有的叶子。其实，也只有風能让叶子喘息或者感慨。在叶子的生命中，風往往饰演著接生婆和送行者的双重角色，因此叶子的心思只和風說，它只和風窃窃私語。⑮落叶也有遗言吗？在离開枝頭的刹那，它和風都說了什么？谁听過它們交代的後事？⑯那些齐刷刷掉落的叶子們，是去陪祖母了吗？⑰我想，假如祖母是落叶，那么風一定是祖父。他們之间，有那么多缠绕不清的愛意。⑱我的祖母，一片写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生命的結束當作一次旅行。⑲落叶從不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不管你走得多轻，它們都會在你的脚下呻吟，仿佛踩碎了它們的骨頭。落叶從不惊叫，哪怕碰到再多的苦难，她都只是去和風窃窃私語。⑳我似乎听到了落叶在說：“等我，来赴一种灿烂的约會。在此之前，請好好生活，各自珍重！”21．下列對文章的分析理解，對的的两项是

()（4分）A．文章開頭部分，作者描绘出一幅优美的秋景图，其意图重要是為了体現秋天之美和作者對秋的向往之情。B．“祖母在那些落叶裏不停地翻捡，把中意的握在手心”一句通過细节描写，写出了祖母對落叶的無比愛惜。C．文章第⑪自然段写“祖母總是會大声爽朗地笑”，同步又說“祖母的苦难像一座山”，可見祖母的笑是苦涩而痛楚的。D．文章以抒情為重要手段，赞美祖母如同秋叶一般，“把生命的結束當作一次旅行”。同步也体現了對祖母的怀念之情。

E．文章第拾七段把祖母喻為“落叶”

，把祖父喻為

“風”，意在阐明祖父祖母之间浓厚的情感，從而深化了文章主旨。22．文中两次写到

“怀念祖母，是從一片叶子開始的”，有何作用？（6分）23．文章最终一段画线句体現了作者怎样的人生感悟？你又是怎样理解的？（4分）24．祖母是怎样一种人物？寄寓著作者怎样的思想感情？（6分）九(1)班黄高预录語文模拟试題（1.29）答案卡一、1、；2、；3、；4、；5、；6、；7、A图穷匕見B三顾茅庐C破釜沉舟D卧薪尝胆①②③④8、口語交际。（5分）假如你获得了全国中學生"新世纪杯"作文比赛一等奖，有人向你祝贺，請根据不一样語体规定，作出表达谦虚、上進的回答。①使人感到亲切而易于接受的口語体②庄严、严厉的正规語③含蓄、富有文采的書面語④風趣、诙谐的口語体二、（一）9．；10、；11．用現代汉語解释下列句子。(4分)(1)尧咨讽转运使出公，不使居府中。(2)桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。12．第①段中“公笑曰”的“笑”反应了欧阳晔怎样的心理?(3分)13．本文体現了欧阳晔和的品质。(2分)（二）14.本诗中作者描写了怎样的画面？体現出怎样的感情？（4分）15.本诗在写景上极有特色，請從体現技巧角度任选两個方面加以赏析。（4分）（三）名篇名句默写。（5分）16．老當益壮，宁移白首之心;，。（王勃《滕王阁