浙江横店影视职业学院《英美文学选读(2)》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页浙江横店影视职业学院

《英美文学选读(2)》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《老人与海》中圣地亚哥与马林鱼的搏斗展现了人类的坚韧。“他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。‘Detente,nino,’他说。‘撑下去吧。你前面还有很多苦头要吃呢。’”这段心理描写如何体现圣地亚哥对对手的尊重和他在困境中怎样的顽强意志,以及传达了怎样的人生哲理?()A.消极逃避,放弃努力B.勇敢面对,永不言败C.盲目自信,不知深浅D.随波逐流,听天由命2、在古代文学作品中,《离骚》以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵著称,其中屈原通过大量的香草美人意象来表达自己的情感和志向,以下关于香草美人意象的说法,错误的是()A.象征诗人高尚的品德和美好的理想B.是一种浪漫主义的表现手法C.仅仅是为了增加诗歌的华丽程度D.反映了诗人对现实的不满和对美好事物的追求3、古代边塞诗中,王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的渴望和对边防战士的怎样的情感?()A.希望有英勇的将领抵御外敌,对战士的深切同情B.对战争的厌恶和对和平的无所谓C.认为战士们无能,需要更好的将领D.只是描绘边塞风光,没有情感表达4、《孔雀东南飞》以其动人的爱情悲剧闻名于世,刘兰芝被婆婆驱逐,与焦仲卿分别时的场景令人动容。“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,这句誓言反映了两人怎样坚定的爱情信念以及当时怎样的婚姻观念?()A.随意的爱情观B.不坚定的爱情和开放的婚姻观C.忠贞不渝的爱情和封建礼教束缚下的婚姻D.不重视爱情和婚姻5、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝,那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界反映了作者怎样的社会理想?()()A.追求功名利禄B.向往和平、平等、自由的社会C.认同封建等级制度D.倡导竞争和个人奋斗6、苏轼的词风格多样,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,表达了作者对亡妻怎样深沉的思念和怎样复杂的人生感慨?()A.淡薄的感情B.浅淡的怀念C.刻骨铭心的眷恋和对生死无常的无奈D.没有任何感情7、在英国文学的瑰宝《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶的爱情在家族世仇的阴影下艰难生长。他们的爱情悲剧除了家族仇恨的因素外,还反映了当时社会怎样的价值观念和道德束缚?()A.对自由爱情的支持和鼓励B.封建门第观念和传统道德对年轻人爱情的扼杀C.社会开放包容,不存在任何束缚D.爱情是可有可无的,不重要8、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,尖锐地讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的精神摧残以及怎样的社会风气?()A.追求功名利禄、虚伪做作B.诚实守信、勤奋好学C.互帮互助、团结友爱D.淡泊名利、与世无争9、《诗经·小雅·采薇》中“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这几句诗,通过今昔对比,表达了怎样的情感?()()A.对战争的赞美B.对和平生活的向往C.思乡之情和对时光流逝的感慨D.对敌人的仇恨10、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在艰苦的环境中坚持革命事业。“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现了保尔的人生观和价值观?()A.没有体现B.体现了消极的人生观C.彰显了他为理想而奋斗、无私奉献的精神D.说明保尔没有理想11、“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”的作者是?()A.闻一多B.徐志摩C.戴望舒D.艾青12、《红楼梦》中“贾不假,白玉为堂金作马”这句俗语形容的是哪个家族()A.贾家B.史家C.王家D.薛家13、《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥在与大海和鲨鱼的搏斗中展现了坚韧不拔的精神。以下对圣地亚哥形象的分析,不准确的是()A.他是一个永不言败的硬汉形象B.他的坚持体现了对生命意义的执着追求C.他的行为是一种盲目冒险,不值得提倡D.他的经历告诉人们要勇敢面对挫折和困难14、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在复仇过程中,对复仇的道德性和后果进行了反复思考。“我现在明明有理由,有决心,有力量,有方法,可以动手干我所要干的事,可是我还是在说一些空话”这句独白反映了他怎样的内心冲突和道德困境?()A.果断坚决,没有任何犹豫B.对复仇的坚定信念和毫不犹豫的行动C.优柔寡断,无法做出决定D.已经放弃复仇的想法15、《哈姆雷特》中波洛涅斯这一人物形象具有多面性。“他是一个聪明、世故、圆滑的廷臣,同时也是一个溺爱子女、但又对他们的行为过度干涉的父亲。”这样的描述如何体现他在宫廷政治中的角色和在家庭关系中的复杂表现,以及对剧情的发展起到了怎样的推动作用?()A.阻碍剧情,毫无价值B.至关重要,不可或缺C.可有可无,无关紧要D.混淆视听,制造混乱16、《包法利夫人》中,爱玛对浪漫爱情的追求最终导致了她的悲剧。她的经历如何反映了当时法国社会中产阶级的虚荣和幻想?()A.反映了务实和理性B.体现了朴素和真实C.深刻地展现了其空虚和不切实际D.说明爱玛很清醒17、在英国文学的经典作品中,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》以其动人的爱情故事闻名于世。罗密欧与朱丽叶的爱情在家族仇恨的阴影下艰难发展,最终双双殉情,这一悲剧结局反映了当时社会怎样的问题?()()A.封建家族制度的腐朽和残酷B.人们对自由恋爱的普遍支持C.社会的和谐与稳定D.宗教信仰对人性的解放18、中国古代文学批评著作《文心雕龙》具有很高的理论价值,其中关于文学创作的观点丰富而深刻。以下关于《文心雕龙》中文学创作观点的描述,不正确的是()A.强调作家的修养和积累对创作的重要性B.主张文学创作应遵循一定的规范和模式C.重视情感在文学创作中的作用D.认为创新是文学发展的关键19、苏轼是北宋文学大家,其词风豪放旷达。在《念奴娇·赤壁怀古》中,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这句词营造了怎样雄浑壮阔的意境,又表达了词人怎样的历史感慨和人生思考?()A.对历史英雄的赞美和对自己壮志未酬的无奈B.只是单纯描绘自然景观,没有深层含义C.对过去的怀念和对现实的满足D.认为历史人物微不足道,自己才是最伟大的20、《儒林外史》是一部讽刺封建科举制度的小说,其中范进中举的情节令人印象深刻。范进中举后发疯的举动反映了当时科举制度怎样的弊端()A.对读书人精神的摧残B.选拔人才的公平性缺失C.考试内容的僵化和陈旧D.促进了社会阶层的流动21、《水浒传》中众多英雄人物都有自己独特的绰号,以下关于绰号与人物对应不正确的是()A.及时雨——宋江B.智多星——吴用C.豹子头——林冲D.小李广——花荣22、《桃花源记》中,渔人偶然闯入桃花源,那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静,以及作者对理想社会的向往?()A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象,寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往23、《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”抒发了诗人怎样的情感?()A.孤独B.豪迈C.悲愤D.喜悦24、“唐宋八大家”之一的苏轼,其词风豪放豁达,对后世产生了深远影响。《念奴娇·赤壁怀古》这首词中,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”一句体现了苏轼怎样的情感()A.对历史变迁的感慨和对英雄人物的敬仰B.对自己怀才不遇的悲愤和无奈C.对人生短暂的恐惧和忧伤D.对自然美景的陶醉和喜爱25、《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在成长过程中经历了许多挫折,以下哪个挫折对他的影响最为深远()A.身体的残疾B.爱情的失败C.战友的牺牲D.工作的艰难26、《离骚》中屈原抒发了自己的政治抱负和爱国情怀。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”这些诗句如何体现屈原对楚国命运的担忧和对自身遭遇的悲愤,反映了他怎样的人格魅力?()A.没有人格魅力B.展现了高尚的人格C.表现出屈原的懦弱D.对楚国命运毫不关心27、《水浒传》中,武松景阳冈打虎的情节脍炙人口。“武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。”这段描写如何展现武松的英勇无畏和力量过人?()A.表现武松胆小B.说明武松没有力气C.生动形象地刻画了武松的勇猛D.没有展现任何特点28、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“玉门关”在现在的哪个省?()A.新疆B.甘肃C.青海D.宁夏29、在古代诗词中,李煜的词具有独特的艺术风格。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这句词运用了怎样的修辞手法()A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶30、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生,这一奇幻而浪漫的情节如何突破了封建礼教的束缚,表达了对自由爱情的热烈追求?()A.强化了封建礼教的束缚B.对自由爱情持否定态度C.体现了对封建礼教的妥协D.展现了对爱情的坚定信念和对封建礼教的反抗二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论《人生》中高加林在城乡之间的徘徊与抉择。2、(本题5分)分析《欧也妮·葛朗台》中的欧也妮的善良与贪婪的对比。3、(本题5分)从《六一诗话》中的诗歌评论谈诗歌的意象运用。4、(本题5分)结合《西厢记》

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