通史版2025版高考历史一轮复习课后限时集训28当今世界政治格局的多极化趋势含解析新人教版

PAGE5-课后限时集训(二十八)当今世界政治格局的多极化趋势(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．1943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如《光荣的日子》《出访莫斯科》等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如《铁幕背后》《红色威逼》等。这一变更反映了()A．美苏“冷战”的起先B．好莱坞拍摄影片需经政府同意C．美苏由盟友走向对抗D．好莱坞影片受大众审美观影响C[1943年的电影体现不了1947年起先的“冷战”，故A项错误；材料没有体现电影公司拍电影须要政府的同意，故B项错误；二战后期的“光荣、出访”等体现盟友关系、1948年“铁幕、威逼”反映“冷战”对抗，故C项正确；电影名称没有反映大众审美的问题，故D项错误。]2．1947年3月，上海出版的《世界学问》杂志发表文章说，它“的确是使美国的外交政策起先了攻势的行动。这影响是全世界意义的”，它“的确是一颗炸弹，在这颗炸弹的威力圈里，遭到波及的是全世界的人民，连美国人民也不能躲避”。该文章评价的“它”是()A．杜鲁门主义 B．马歇尔安排C．北约组织 D．柏林危机A[依据材料中时间1947年3月，结合材料中是美国外交政策的攻势，具有全世界意义，可得出文章评价为杜鲁门主义的“遏止共产主义”，故A项正确，马歇尔安排是发生在1947年4月，依据所学学问可知马歇尔安排只针对欧洲，与材料中“全世界意义”不符，故B项错误；北约组织成立于1949年，与材料中1947年时间不符，故C项错误；柏林危机发生于1948年，与材料中时间不符，故D项错误。]3．有学者指出，马歇尔安排的目的是通过支持欧洲经济一体化，使欧洲国家放弃民族主义和爱护主义，消退关税壁垒，实现贸易自由化、通货交换自由。由此可知，美国推动西欧一体化的主要动机是()A．依据美国的须要来重塑欧洲B．遏制社会主义国家苏联C．与西欧维持许久的盟国关系D．亲密与西欧的经济合作A[由材料“马歇尔安排的目的是通过支持欧洲经济一体化，使欧洲国家放弃民族主义和爱护主义，消退关税壁垒，实现贸易自由化、通货交换自由”可知美国推动西欧一体化意在便于美国商品进入欧洲市场，故A项正确。]4．(2024·邢台质检)1947年，美国总统杜鲁门宣布：“自由制度的崩溃和独立的丢失，不仅对于他们(指希腊)，而且对于全世界，都是一场灾难。那些正在竭力维护自由和独立的毗邻民族，很快就会为之气馁，还可能陷于失败。”他的目的是()A．变更美欧结盟的外交政策B．展示美国急剧膨胀的实力C．在全球范围内遏制共产主义D．反对苏联组织军事同盟C[“自由制度的崩溃和独立的丢失”针对的是苏联等社会主义国家，而不是变更美欧结盟的外交政策，故A项错误；材料所述显示的是美国要遏制共产主义，而并非展示其强大的实力，故B项错误；从材料“1947年，美国总统杜鲁门”“自由制度的崩溃和独立的丢失，不仅对于他们(指希腊)，而且对于全世界，都是一场灾难”并结合所学学问可知，材料反映的是1947年出台的杜鲁门主义，杜鲁门主义的实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧限制其他国家的纲领和政策，故C项正确；1947年苏联并没有组织军事同盟，故D项错误。]5．(2024·怀化期末)二战后西欧不依靠美国而独立的同时，东欧正从苏联获得肯定程度的自治。据此推断当时的两极格局中()A．“冷战”重心地区变更频繁B．“冷战”出现持续缓和态势C．同盟内部关系发生变更D．美苏两国敌对意识淡化C[依据所学学问可知，“冷战”重心区在欧洲未变更，故A项错误；材料主要强调的是西欧、东欧与美国、苏联的关系出现变更，而不是“冷战”持续缓和态势，故B项错误；依据材料“西欧不依靠美国而独立、东欧正从苏联获得肯定程度的自治”可知以美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营内部关系发生变更，故C项正确；依据所学学问，美苏两国在社会制度、意识形态方面根本对立，故D项错误。]6．有学者指出，从“联邦的世界”走向“世界的联邦”，天经地义，势在必行，但谁也说不好原委会在哪年哪月实现这一愿景。这表明()A．经济全球化的速度越来越快B．联合国的建立加速一体化进程C．世界政治格局仍在不断演进D．经济区域集团从封闭走向开放C[本题主要考查世界政治格局的变更。“从‘联邦的世界’走向‘世界的联邦’”指的是世界渐渐走向政治一体化，这是一个缓慢的过程，C项符合题意。“联邦的世界”“世界的联邦”明显都是指政治领域，A、D两项错误；B项在材料中没有涉及，解除。]7．(2024·宿迁一模)“这一事务向超级大国提出了一个特别困难的问题：一个国家如何去使另一个国家信任，它在推行它的安排的时候不会走得太远；它的敌手如何才能确信，由于胆怯 爆发核斗争，对方的这种威逼只不过是一种恐吓人的行为？”材料中“事务”()A．造成德国分裂 B．标记两极格局形成C．引发朝鲜斗争 D．反映两大阵营对峙D[“它的敌手如何才能确信，由于胆怯 爆发核斗争，对方的这种威逼只不过是一种恐吓人的行为”表明这个事务是古巴导弹危机，反映了两大阵营对峙的局面，故D项正确。]8．(2024·天津和平区一模)1948年10月丘吉尔提出“三环外交”：第一环是英联邦，包括英国及其自治领、殖民地；其次环是英语世界，包括英、美、加拿大等讲英语的国家；第三环是联合起来的欧洲。环环相扣，以英国为核心。此项政策的提出主要基于()A．美苏为首的两大集团对峙局面的形成B．二战后英国和欧洲的国际地位被减弱C．欧共体的政治联合步伐落后于经济联合D．遏制共产主义势力在欧洲扩张的须要B[材料主要强调的是建立以英国为核心的外交，结合材料时间1948年，美苏“冷战”形成，英国所实行的措施明显受到当时美苏“冷战”的影响，这与二战后欧洲国际地位的下降休戚相关，故B项正确。]9．(2024·南通一模)有学者认为，世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自二战结束以来，首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程。这里的“碎片化”()A．推动了不结盟运动的兴起B．有利于国际政治关系的民主化C．表明多极化趋势起先出现D．使欧洲丢失了世界中心的地位B[20世纪50年头中期起先，新独立的广阔亚非拉国家为了摆脱美苏的限制和维护自身的独立，主见团结起来，相互支持，不结盟运动兴起，与材料中“无领导者的碎片化时代”不符，故A项错误；当前，新的世界格局尚未形成，世界政治格局出现了向多极化发展的趋势，有利于民主化，与材料中“无领导者”相符，故B项正确；20世纪六七十年头，在两极格局下多极化趋势起先出现，与材料中“无领导者的碎片化时代”不符，故C项错误；二战后的“冷战”格局，取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局，与材料中“碎片化”不符，故D项错误。]10．(2024·洛阳高三统考)下表为20世纪50－90年头联合国成员国数量变更表，这一变更可以看出()年份194919591969197919891996成员国数量5883125149156185A．20世纪九十年头是民族独立运动的高峰B．两极格局导致地区分裂加剧C．大国操纵联合国的局面发生变更D．经济全球化趋势在不断加强C[从表格数据看，20世纪六七十年头是民族独立运动的高峰，故A项错误；1996年两极格局已经瓦解，B项不能说明1996年成员国数量的增加，故B项错误；材料显示随着更多的发展中国家进入联合国，大国操纵联合国的局面发生变更，故C项正确；材料没有反映出成员国经济联系的加强，与经济全球化趋势无关，故D项错误。]11．下图是20世纪80年头美国总统里根“星球大战安排”的宣扬画，画中出现了当时热映的《星球大战》中的大量科幻战舰，下列表述正确的是()A．表明美国推动新技术革命的决心B．体现了美国保持军备优势的思维C．反映了美国政府推动电影等产业D．说明白总统制度是国家根本制度B[“星球大战安排”是美苏军备竞赛的体现，而不是美国要推动新技术革命，故A项错误；“星球大战安排”就是美国要通过空间技术来发展军备，以保持对苏联的军备优势，在美苏对峙中保持优势，故B项正确；材料不是突出美国要发展电影产业，故C项错误；材料突出的是美苏的军备竞赛而不是政治制度，故D项错误。]12．(2024·茂名一模)2024年2月21日，联合国就有关耶路撒冷地位问题的决议草案进行投票表决，以128票赞成、9票反对、35票弃权的结果通过决议。土耳其外长恰武什奥卢表示，“某个国家”(美国)在联大紧急特殊会议召开前威逼全部国家，要求投票反对这个决议草案，“这种做法令人无法接受”。材料反映了()A．美国对世界限制力起先减弱B．“冷战”思维的进一步持续C．多极化趋势的进一步加强D．第三世界国家联合进一步加强C[联合国的决策说明其不受美国操控，故不能说明美国对世界的限制力，两极格局解体后，美国是超级大国但并不具备限制世界的实力，故A项错误；材料未提及资本主义阵营和社会主义阵营的对立，故B项错误；在联合国决策中体现了其他国家外交政策的自主性，反映了世界多极化趋势进一步增加，故C项正确；材料投票不能得出是第三世界国家的联合，故D项错误。]二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2024·郑州三模)(25分)阅读下列材料，回答问题。材料一“冷战”时期，全球政治两极化，世界被分裂成三个部分。一个由美国领导的最富有的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的略贫困一些的集团绽开了竞争，这是一个无所不在的意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争。很多这样的冲突发生在这两个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里：它们经常是贫困的，缺少政治稳定性的，新近独立的，宣称是不结盟的。材料二在“冷战”后的世界中，人民之间最重要的区分不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区分。……具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织胜利。——以上材料均选自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(1)依据材料一，分析“冷战”时期国际关系格局的主要特点。(10分)(2)依据材料二，概括作者的核心观点。(3分)(3)结合所学学问，分析欧盟“远比那些试图超越文化的国际组织胜利”的缘由。(12分)解析：第(1)问，依据材料“一个由美国领导……同一个与苏联联合……绽开了竞争”“这是……意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争”“很多这样的冲突发生在……第三世界里”等信息进行分析。第(2)问，由“而是文化的区分”可知作者的核心观点。第(3)问，可以从欧洲三大文化运动、近代欧洲各国斗争冲突、“冷战”时期美苏对欧洲的限制和压迫、世界不同文明之间的冲突等方向入手分析。答案：(1)主要特点：世界被分成三大部分；美苏大国主导；两极全面对抗；第三世界局部冲突不断。(10分)(2)核心观点：当今世界的冲突主要是文明的冲突。(3分)(3)缘由：经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，欧洲有着相像的文化认同感；近代以来斗争对欧洲造成巨大破坏，迫使欧洲反思对抗的危害；“冷战”时期，美苏对欧洲的限制推动了欧洲联合的步伐；两极格局结束后，世界不同文明之间冲突加剧，同源文化更易联合。(12分)14．(12分)阅读材料，回答问题。材料20世纪60年头末70年头初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线。因为，世界史视野下的20世纪60年头末70年头初发生了一系列具有巨大历史意义的变更和事务，这些事务论其影响虽然不及第一次世界大战、十月革命、其次次世界大战等，但是它们作为阶段性的事务对于世界历史发展同样产生了较为重大的影响，起了一个标记性的作用，能够使我们较为清晰地看到世界现代史的发展线索。——摘编自张建华主编《世界现代史资料汇编》结合所学学问，选取世界历史进程中符合上述观点的两例变更或事务作为论据，并结合材料所述观点进行论述。(要求：逻辑清晰，史实精确，史论结合)解析：依据材料“20世纪60年头末70年头初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线”得出20世纪60年头末70年头初发生了一系列具有巨大历史意义的变更和实践，这些事务可以表明20世纪60年头末70年头初是世界历史的一个重要分界线。结合20世纪60年头末70年头初对中国或世界具有历史意义的重大事务，如中国复原在联合国的合法席位、中国改革开放、欧洲一体化进程、日本的崛起、中美外交关系的改善、世界多极化趋势出现等方面进行阐述。答案：示例：20世纪60年头末70年头初发生了一系列具有巨大历史意义的变更和事务，这些事务可以表明20世纪60年头末70年头初是世界历史的一个重要分界线。(3分)比如1971年10月，第26届