江苏省徐州市邳州市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024~2025学年度第二学期期中调研七年级生物学试题说明：1.答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。2.答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、单项选择题：每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意1.“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（）A.有根、茎、叶分化 B.含有叶绿体，能进行光合作用C.能开花和结果 D.植株高大，都生活在干旱的地方2.猴面包树是非洲草原特有的树种，树干高20米左右，树冠直径可达50米，果实汁多微甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物，由此可推断它可能属于下列哪类植物（）A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物3.下图是植物类群的思维导图，下列相关叙述错误的是（）A.①表示孢子植物 B.蕨类植物有真正的根、茎、叶C.②所示植物的种子外无果皮包被 D.海带是藻类植物，叶中含有叶绿体4.下列植物中，共同特征最多的一组植物是（）A.向日葵和玉米 B.玉米和肾蕨C.肾蕨和葫芦藓 D.向日葵和葫芦藓5.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的四大家鱼是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼6.如图是两种生物的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.甲没有细胞结构 B.乙有细胞壁、细胞膜、细胞质C.内部都有遗传物质 D.都是生态系统中的消费者7.某同学把自制的标本分成两类：一类是贯众、葫芦藓、紫菜、地钱；另一类是马尾松、银杏、侧柏、小麦。他这样分类的主要依据是（）A.叶的有无 B.根的有无 C.茎的有无 D.种子的有无8.下列动物中属于鱼类的是（）A.鲸鱼 B.章鱼 C.草鱼 D.鳄鱼9.下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.体表有黏液，减少在水中游泳的阻力 B.①是胸鳍，④是臀鳍C.③侧线具有感知水流方向的作用 D.⑤尾鳍有决定运动方向的作用。10.游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列关于游隼叙述错误的是（）A.体型为流线型，有发达的胸肌 B.直肠短，粪便随时排出C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空 D.呼吸器官是肺和气囊11.鲸是一种体型巨大、身形似鱼的海洋哺乳动物，身体呈纺锤形或流线形，没有明显的颈部，无毛，皮肤光滑且富有弹性。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是（）A.以浮游生物、小鱼小虾等为食 B.体温总是保持在36℃左右C.通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸 D.心率一般为9~10次/分12.我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（）A.生物种类的多样性 B.数量的多样性C.基因的多样性 D.生态系统的多样性13.小红在制作馒头的过程中，比较了三种酵母的发酵效果，数据如下。可以看出，发酵速度最快的是（）酵母类型初始体积15%高糖环境30分钟60分钟鲜酵母180mL250mL400mL半干酵母180mL230mL370mL低糖干酵母180mL210mL290mL耐高糖干酵母180mL220mL320mLA.鲜酵母 B.半干酵母 C.低糖干酵母 D.耐高糖干酵母14.动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述正确的是（）选项动物种类形态结构功能A蚯蚓具有鞭毛利于运动B家鸽具有与肺相通的气囊气囊能够进行气体交换C鱼身体呈流线型美观，防止被天敌发现D蜥蜴体表覆盖角质的鳞片减少体内水分蒸发A.A B.B C.C D.D15.下图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（）A.甲为蝙蝠，乙为鸟类 B.甲为昆虫，乙为节肢动物C.甲为鱼类，乙为水生动物 D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物16.每年的5月22日是国际生物多样性日，2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列相关叙述错误的是（）A.生物多样性是指物种多样性和遗传多样性B.生物多样性是生物亿万年进化的结果C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施D.过度的人为干扰会导致生物多样性降低17.《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“动物”。下列对其描述错误的是（）A.①蜘蛛、④蝎子和⑤蜈蚣同属节肢动物B.②蝙蝠能够飞翔，属于鸟类C.③蛇属于脊椎动物，在陆地产卵D.⑥蛤蟆的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸18.海蜈蚣用疣足移动，身体由200多个相似的体节组成，如下图所示，素有“万能饵料”的美称，随着世界游钓业的兴起，身价骤升。该动物应属于（）A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.扁形动物19.2024年科研人员在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，下列有关“莲峰角蟾”的叙述错误的是（）A.属于两栖动物 B.进行体内受精C.生殖发育过程需要水 D.幼体生活在水中，用鳃呼吸20.关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A.鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳B.蝗虫用气管呼吸是其适应陆地环境的重要特征C.大山雀的骨骼薄、轻、坚固，长骨中空，可减轻体重，利于飞行D.娃娃鱼在水中用鳃呼吸，在陆上主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸二、分析填空题：每空2分，共40分，注意：[]内填数字，________上填名称。21.（10分）当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有[_______]_______集中的区域。（填名称）（2）图中①所指的结构名称是_______。（3）细菌是靠_______进行生殖的。（选填“分裂”或“孢子”）（4）有些_______可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。（5）制作馒头或面包时，利用的真菌是_______。A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌22.（10分）我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们常见的几种动物，请据图回答下列问题：（1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于_______动物。（2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为_______会限制其发育和长大。（3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_______呼吸。（4）E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈_______型，可以减少飞行中空气的阻力。（5）F生殖发育的特点是_______，大大提高了后代的成活率。23.（10分）为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种土交界处放置10条大小相同的蚯蚓，静置一段时间后，每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题：（1）本实验的变量为土壤的_______。设计湿土和干土两种环境是为了形成_______实验。（2）实验材料选用10条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是_______。（3）本小组得出的实验结论是，蚯蚓趋向生活在湿润的土壤中。分析其原因可能是蚯蚓需要依靠湿润的_______进行气体交换。（4）实验结束后，应如何处理蚯蚓？_______。24.（10分）鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。下图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答：（1）如图1，家鸽身体呈_______，可以减少飞行的阻力。（2）如图2，附着在胸骨上发达的[①]_______可驱动双翼上下扇动，利于飞行。（3）图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_______，是气体交换的场所；小气球模拟的是_______，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：_______。

参考答案一、单项选择题：每小题3分，共60分题号12345678910答案BDDABDDCCD题号11121314151617181920答案CAADAABABD二、分析填空题（每空2分，共40分）21．（10分）（1）