辽宁特殊教育师范高等专科学校《中国文学A(1)》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页辽宁特殊教育师范高等专科学校

《中国文学A(1)》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于19世纪英国浪漫主义诗歌,以下哪位诗人的作品充满了神秘和奇幻的色彩?()A.华兹华斯B.柯勒律治C.拜伦D.雪莱2、关于19世纪现实主义文学,以下对于巴尔扎克《人间喜剧》的特点,描述错误的是()A.反映了法国社会的全貌B.塑造了众多典型人物形象C.情节过于复杂,缺乏连贯性D.展现了社会各阶层的生活3、莎士比亚是英国文学史上的巨匠,其作品众多。对于他的悲剧作品,以下哪方面的特点最能展现其深刻的人性洞察?()A.复杂的人物内心冲突B.扣人心弦的剧情转折C.富有哲理的独白D.对社会黑暗面的批判4、印度古代文学经典《摩诃婆罗多》规模宏大,内涵丰富。以下关于这部作品的主题,不准确的是?()A.描绘了古代印度社会的政治斗争和军事冲突B.探讨了伦理道德和人生哲理C.主要是为了歌颂英雄人物的英勇事迹D.反映了印度教的宗教思想和价值观5、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘色彩,其《夜的颂歌》表达了?()A.对死亡的向往B.对爱情的渴望C.对自然的赞美D.对理想的追求6、英国作家王尔德的作品以唯美主义风格见长,以下哪部作品批判了当时社会的道德虚伪?()A.《快乐王子》B.《道林·格雷的画像》C.《温德米尔夫人的扇子》D.《认真的重要性》7、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》8、俄国作家果戈里的《死魂灵》以讽刺的手法揭露了地主阶级的丑恶嘴脸,以下哪个形象是作品中的典型地主?()A.泼留希金B.玛尼洛夫C.科罗博奇卡D.诺兹德廖夫9、19世纪英国批判现实主义文学发展,对于狄更斯的小说,以下特点描述不正确的是()A.具有浓厚的人道主义情怀B.擅长描写社会底层人物C.结局往往过于理想化D.情节单调,缺乏吸引力10、在法国象征主义文学中,波德莱尔的《恶之花》具有重要地位。以下关于这部诗集的特点,不准确的是?()A.以丑恶和病态的事物为表现对象B.探索人类内心深处的黑暗和痛苦C.语言优美,韵律和谐D.倡导积极向上的人生态度11、古希腊悲剧作家埃斯库罗斯的作品充满了英雄主义色彩,以下哪部作品是他的代表作?()A.《俄瑞斯忒亚》B.《被缚的普罗米修斯》C.《阿伽门农》D.《报仇神》12、对于希腊文学,在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中,以下关于命运主题的理解,哪一种说法是恰当的?()A.强调命运的不可抗拒和人类的无能为力,充满了悲观主义色彩B.表明人类可以通过自己的努力和智慧战胜命运,体现了乐观精神C.探讨了命运的不确定性和人类选择的重要性,具有深刻的哲理内涵D.把命运视为一种虚幻的概念,对其进行了否定和批判13、在20世纪日本文学中,以下哪位作家的作品常常探讨战争对人性的影响?()A.川端康成B.三岛由纪夫C.大江健三郎D.村上春树14、在英国文学中,乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位,以下关于其人物塑造,说法不正确的是()A.人物形象鲜明,各具特色B.展现了社会各阶层的风貌C.人物性格单一,缺乏变化D.反映了当时的社会现实15、在20世纪美国文学中,黑色幽默是一种独特的文学风格。以下哪部作品体现了黑色幽默的特点?()A.《第二十二条军规》B.《麦田里的守望者》C.《了不起的盖茨比》D.《老人与海》16、关于中世纪的英雄史诗,以下对于《贝奥武甫》的艺术特色,描述错误的是()A.情节跌宕起伏,富有传奇色彩B.融合了基督教元素C.语言简洁明快D.人物塑造粗糙,缺乏深度17、法国作家司汤达的《红与黑》反映了法国社会的阶级矛盾,主人公于连是一个怎样的形象?()A.贵族子弟B.平民青年C.资产阶级暴发户D.封建地主18、在德国文学中,席勒的作品具有强烈的理想主义色彩。以下关于席勒作品的主题,不准确的是?()A.歌颂人性的美好和崇高B.批判社会的黑暗和不公C.宣扬宗教的神秘和力量D.倡导个体的自由和尊严19、古希腊悲剧中,对于索福克勒斯《俄狄浦斯王》的命运观,以下分析不准确的是()A.强调命运的不可抗拒B.展现了人对命运的抗争C.命运完全由神决定D.具有深刻的哲理内涵20、在俄国文学领域,关于屠格涅夫的《父与子》,以下关于代际冲突的表现和原因的分析,哪种是恰当的?()A.代际冲突主要源于年轻人对传统价值观的盲目否定和对新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年龄段在社会变革时期的观念差异和利益冲突C.代际冲突在作品中被夸大,不符合当时俄国社会的实际情况D.认为代际冲突是不可调和的,必然导致社会的分裂和动荡二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析《局外人》中莫尔索的荒诞存在及其对世界的认知。2、(本题5分)简述莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的性格复杂性,探讨其延宕复仇的原因以及这种性格在作品中的艺术价值。3、(本题5分)简述斯威夫特《格列佛游记》中奇异的冒险经历所蕴含的对社会现实的讽刺和批判。4、(本题5分)论述《罪与罚》中主人公拉斯柯尔尼科夫的犯罪心理和道德救赎。5、(本题5分)在《万有引力之虹》中,深入探讨品钦如何将科学、历史和神话元素融合展现战后世界的混乱与荒诞。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)《麦田里的守望者》中的霍尔顿为何对成人世界充满反感和抵触?2、(本题5分)《傲慢与偏见》中的伊丽莎白在成长过程中,对自己和他人的认识发生了怎样的转变?这种转变如何推动了故事的发展?3、(本题5分)《红与黑》中的于连在追求个人成功的过程中,道德和良知经历了怎样的考验?请结合作品进行分析。4、(本题5分)《局外人》中的法律制度和社会规范对主人公的命运产生了何种影响?请从作品中分析这种影响所揭示的社会问题。5、(本题5分)从《追风筝的人》中的友谊主题看人性的美好与救赎。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)深入研究日本文学中的武士道精神在文学作品中的体现,分析武士形象、价值观和行为准则在不同时期文学中的表现形式和变化。探讨武士道精神对日本文学和文化的深远影响。2、(本题10分)在全球化的时代背景下,跨文化交际能力成为了外语学习的重要目标之一。请详细论述跨文化交际中语言与非语言因素(如肢体语言、

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