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幼儿园教职工消防安全培训实操演讲人:XXX日期:

123消防器材使用火灾应急处理消防安全基础知识目录45实操演练与总结日常消防安全管理目录01消防安全基础知识火灾的成因与危害电器故障电线老化、短路、超负荷和接触不良等导致电器起火。明火管理不当厨房、吸烟区域等明火管理不当,易燃物未妥善处理。燃烧物品堆放易燃、易爆物品堆放不当,如酒精、汽油、液化气等。消防安全意识淡薄缺乏消防安全知识和逃生技能,导致火灾发生后无法及时处置。火灾会造成人员伤亡,预防火灾可以降低人员伤亡风险。保护人身安全预防火灾的重要性火灾会烧毁建筑物、财产和物资,预防火灾可以减少财产损失。保护财产安全火灾会引发社会恐慌和混乱,预防火灾有助于维护社会稳定。维护社会稳定火灾会产生大量烟雾和污染物,预防火灾可以减轻环境负担。减轻环境负担室内消火栓、室外消火栓等,提供水源进行灭火。消防栓感烟探测器、感温探测器等,及时发现火灾并发出警报。火灾报警系统01020304干粉灭火器、二氧化碳灭火器等,用于扑灭初期火灾。灭火器指示疏散方向和出口位置,帮助人员安全逃生。消防疏散指示标志常见消防器材与标识02火灾应急处理正确拨打119报火警确认火情发现火情后,首先要冷静判断火势,确认是否需要拨打119报警。报警内容报警方式拨打119后,要清晰地说明火灾发生的详细地址、火势大小、燃烧物质、有无人员被困等情况。可通过有线电话、手机等通讯工具报警,若身处火场,应尽量寻找火源上方的安全出口报警。123火灾逃生技巧熟悉逃生路线教职工应熟悉幼儿园的逃生路线,了解紧急出口的位置,以便在火灾发生时迅速疏散。烟雾中逃生遇到烟雾时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态前行,避免吸入有毒烟雾。穿着防火衣物若条件允许,可穿上防火衣物或使用湿毛毯等物品保护身体,防止被火灼伤。定期组织演练幼儿园应定期组织教职工进行火灾应急疏散演练,提高应对火灾的实战能力。应急疏散演练演练流程演练应包括报警、疏散、逃生等环节,确保教职工熟悉应急疏散的程序和逃生路线。演练总结每次演练后,要对应急疏散情况进行总结,针对存在的问题进行改进,提高教职工的应急逃生能力。03消防器材使用站在火源上风向,拔掉安全插销。拔掉安全插销握住喷管对准火源根部,保持一定距离。握住喷管01020304检查压力表指针是否在绿色区域,确认灭火器是否完好无损。检查灭火器用力按下压把,对准火源根部喷射灭火剂。按下压把灭火器的使用方法消防栓的操作步骤确认消防栓确认消防栓的位置和完好性,确保水带和接口完好无损。铺设水带将水带铺设至火源附近,注意避免水带打结或扭曲。连接水枪将水带一端连接到消防栓上,另一端连接水枪,确认连接牢固。开启水源打开消防栓阀门,调整水枪出水方向和压力,对准火源进行灭火。防毒面罩的正确佩戴检查面罩是否完好无损,无破损、无漏气现象。检查面罩将面罩拉至头部,调整头带使其与头部紧密贴合,确保无漏气。在烟雾中使用时,应注意呼吸是否顺畅,如有不适立即撤离。佩戴面罩用手捂住面罩口,检查面罩气密性,确保无漏气现象。检查气密性01020403使用过程中注意事项04日常消防安全管理日常火灾隐患排查定期检查消防通道确保疏散通道、安全出口畅通无阻,不得堆放杂物。排查易燃易爆物品消防器材检查与维护定期检查园区内易燃易爆物品存放、使用是否符合规定,如燃气、液化气钢瓶、烟花爆竹等。定期检查、保养消防器材,确保灭火器、消防栓等完好有效。123用火、用电安全规范用火安全严禁在幼儿园内吸烟、使用明火,教育教职工和幼儿掌握正确的用火方法。用电安全规范幼儿园内用电行为,严禁私拉乱接电线,定期检查电路、电器设备,防止过载、短路等电气火灾。燃气安全加强厨房等燃气使用场所的安全管理,定期检查燃气管道、阀门等,确保使用安全。消防安全责任落实明确各级消防安全责任人,制定消防安全责任制度,确保消防安全工作层层有人抓、有人管。消防安全责任人制度定期组织教职工和幼儿进行消防应急演练,提高应急逃生和自救能力。消防应急演练加强对教职工的消防安全教育和培训,提高消防安全意识和技能水平,确保能够熟练操作消防设施。消防安全教育与培训05实操演练与总结火灾报警教职工应迅速按下火灾报警按钮或拨打119电话报警,并模拟疏散幼儿。模拟火灾场景演练疏散逃生教职工应迅速引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全出口有序疏散。应急处理教职工应熟悉应急处置流程,如关闭电源、使用灭火器等,并在演练中模拟操作。灭火器类型教职工应熟练掌握灭火器的使用步骤,即“提、拔、瞄、压”四个环节。灭火器使用方法灭火器实操教职工应在专业人员的指导下进行灭火器实操,模拟扑灭初期火灾。教职工应了解不同灭火器的适用范围和使用方法,如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。灭火器实操训练教职工应针对演练中发现的问题和不足之处进行总结,提出改进措施。演练总结

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