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第21章生物的遗传与变异专题六遗传与进化CONTENTS目录考情分析01考点梳理02例题分析03备考训练04考情分析01考点梳理例题分析备考训练考情分析考点梳理例题分析备考训练考情分析考点梳理例题分析备考训练考情分析考点梳理02考点梳理例题分析备考训练考情分析考点梳理例题分析备考训练考情分析考点一染色体、DNA和基因1.染色体、DNA和基因的关系。(如右图)(1)染色体主要是由________分子和________分子构成的,是________的主要载体。DNA是__________的携带者,是主要的________。基因是有遗传效应的________片段。(2)一条染色体一般只有________个DNA分子;一个DNA分子上包含________个基因;一条染色体上有________个基因。基因在染色体上呈线性排列。DNADNA蛋白质遗传物质遗传信息DNA一多多考点梳理例题分析备考训练考情分析2.生物体中的染色体数目。(1)一般情况下,在生物体的体细胞中,染色体是________存在的,一条来自________,一条来自________。(2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数都要__________一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有________条进入精子或卵细胞。(3)几种细胞染色体数的比较。(4)正常人的体细胞中都只有__________对染色体。同种生物的染色体数__________,不同种生物的染色体数一般__________。成对父方减少母方相同23一不同n2n2n考点梳理例题分析备考训练考情分析考点二生物的性状是由基因控制的3.遗传是指__________间的相似性,变异是指亲子间及__________个体间的差异。4.生物的性状。(1)性状:生物体的______________、__________和__________等特征的统称。(2)相对性状:__________生物__________性状的__________表现形式,如人的双眼皮和单眼皮,家兔毛的黑色和白色等。①显性性状:由__________基因控制的性状。②隐形性状:由__________基因控制的性状。5.基因控制生物的性状。(1)亲代传给后代的不是性状,而是____________________________,子代因为得到了亲代的__________才表现出亲代的__________。(2)不同部位和功能的细胞,能表达的基因__________。(3)生物的性状表现是__________和__________共同作用的结果。亲子子代形态结构生理行为同种同一不同显性隐性控制性状的基因基因性状不同基因环境考点梳理例题分析备考训练考情分析考点三基因的显性和隐性6.基因的显性和隐性。(1)控制生物性状的基因在体细胞内成对存在,如AA、Aa、aa。(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。①显性基因:控制__________性状的基因,一般用__________字母表示,如A。②隐性基因:控制__________性状的基因,一般用__________字母表示,如a。(3)以A、a为例:表现为隐性性状的,其基因组成只有__________一种;表现为显性性状的,其基因组成有__________、__________两种。显性大写隐性小写aaAAAa考点梳理例题分析备考训练考情分析考点三基因的显性和隐性7.基因的传递。AAAaAaaa考点梳理例题分析备考训练考情分析8.禁止近亲结婚。(1)遗传病:由______________改变而引起的疾病。(2)近亲结婚会提高人类隐性遗传病的发病率。(3)我国民法典规定:__________血亲或者__________以内的旁系血亲禁止结婚。考点四人的性别决定9.人的体细胞中染色体分为两类:________染色体(22对),________染色体(1对)。10.男、女染色体的差别(如下图):男性性染色体为________,女性性染色体为________。所以图甲是________性体细胞的染色体,可表示为22对+XX;图乙是________性体细胞的染色体,可表示为______________________。遗传物质直系三代常性XYXX女男22对+XY考点梳理例题分析备考训练考情分析11.人的性别决定(由________染色体决定)。(1)男性产生______种精子,一种含22条常染色体+______染色体,另一种含22条常染色体+______染色体;女性产生______种卵细胞,含22条常染色体+______染色体。(2)含X染色体或Y染色体的精子与卵细胞结合的机会__________。(3)含X染色体的精子和卵细胞结合,受精卵发育成__________;含Y染色体的精子和卵细胞结合,受精卵发育成__________(选填“男孩”或“女孩”)。性两XY一X女孩男孩相同考点梳理例题分析备考训练考情分析考点五生物的变异12.生物的变异是自然界中普遍存在的现象。13.变异的分类。(1)不可遗传的变异:单纯由__________引起的、没有影响到______________,不会遗传给后代的变异。(2)可遗传的变异:由______________的变化引起的变异,能遗传给后代。14.人类应用遗传变异原理的实例。(1)人工选择育种:选择繁育高产奶牛;从栽培水稻中选择出自然发生的矮秆变异株。(2)杂交育种:杂交高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦,选择培育出高产抗倒伏小麦。(3)太空育种:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,选择培育成太空椒。(4)转基因育种:转基因抗虫棉。环境遗传物质遗传物质考点梳理例题分析备考训练考情分析考点六转基因技术15.转基因技术(基因工程):把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,是现代生物技术的核心。16.转基因技术的应用。(1)制药:利用细菌合成胰岛素、人生长激素、干扰素、凝血因子;用动物乳腺生产药用蛋白。(2)遗传病诊治:转换病人细胞中损坏的基因或引入正常的基因。(3)农业。①培育抗虫、抗病、耐除草剂新品种,如抗虫棉。②改良作物品质,如高蛋白马铃薯和玉米、产大豆蛋白水稻、耐储藏番茄、多色牵牛花、发光烟草。(4)环境保护:可分解石油、“吞噬”汞、降解农药、分解秸秆产生酒精的多种“超级菌”。例题分析03考情分析例题分析备考训练考点梳理考点梳理例题分析备考训练考情分析考点:染色体、DNA和基因的关系【例1】(2023·安徽)在人的生殖过程中,父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如下图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述,正确的是()A.染色体在人的细胞中都成对存在B.受精卵中的染色体来自父母双方C.每条染色体上都有多个DNA分子D.每个DNA分子上只含有一个基因拓展:每种生物的体细胞内的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的染色体分开,因此生殖细胞的染色体数目减半,不成对;当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复成对。一条染色体上一般有一个DNA分子,一个DNA分子上有多个基因。B考点梳理例题分析备考训练考情分析即时练习(2022·石家庄)学习遗传变异知识时,经常会听到基因、染色体和DNA,它们三者之间的关系如下图所示。下列有关叙述中,正确的是()A.一条①上只有一个基因B.①在正常体细胞中是成对存在的C.②是染色体D.③是DNA分子B考点梳理例题分析备考训练考情分析考点:生物的性状是由基因控制的【例2】(2023·鄂州)酒窝是由人类常染色体上的一对基因决定,有酒窝与无酒窝是一对相对性状。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的孩子,这对夫妇再生育一个孩子,有酒窝的可能性是()A.100%B.75%C.50%D.25%拓展:父母亲皆有酒窝为显性性状(假设由基因A控制),生了一个无酒窝的孩子是隐性性状,基因组成为aa,因此父母亲的基因组成皆为Aa。由遗传图解看出,他们的孩子有酒窝的可能性是75%,其基因组成为AA或Aa。B考点梳理例题分析备考训练考情分析即时练习(2023·宿迁)2021年5月31日,中共中央政治局召开会议,审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出,为进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。一对夫妇已育有两个男孩,如果再生育一个孩子,是女孩的可能性为()A.100%B.50%C.25%D.12.5%B考点梳理例题分析备考训练考情分析考点:转基因技术的应用【例3】(2022·云南)我国科学家将苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功导入棉花细胞,避免或减少了棉花植株的病虫害。该过程主要采用的生物技术是()A.发酵B.转基因C.克隆D.细胞核移植拓展:转基因技术是指把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中,从而培育出转基因生物。科学家将苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因导入棉花细胞中,主要采用了转基因技术。B考点梳理例题分析备考训练考情分析即时练习2022·石家庄)科学家把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,使之生产胰岛素。关于这项技术的叙述,错误的是()A.科学家应用了转基因技术B.培养大肠杆菌需要营养物质C.基因被转入大肠杆菌的细胞核中D.该技术属于基因工程的范畴C备考训练04考点梳理例题分析备考训练考情分析基础过关1.(2022·泰州)概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效地呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图表示基因、染色体和DNA之间的关系及在细胞结构中的位置,正确的是()考点梳理例题分析备考训练考情分析B基础过关2.(2023·福建)下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述,正确的是()A.X、Y染色体上基因数量相等B.每个细胞染色体数目相等C.染色体上所有基因构成DNAD.一条染色体上有多个基因3.(2023·甘孜)下列性状属于相对性状的是()A.人的身高和体重B.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎C.狗的卷毛和直毛D.兔子的红眼睛和猪的大耳朵考点梳理例题分析备考训练考情分析DC基础过关考点梳理例题分析备考训练考情分析4.(2022·河南)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后,子代中既有长翅,也有残翅。如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,那么,亲代果蝇的基因组成是()A.BB、BBB.BB、BbC.BB、bbD.Bb、Bb5.(2023·黑龙江)卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定卷舌的基因是显性基因,决定不卷舌的基因是隐性基因,一对不能卷舌的夫妇,他们所生子女能否卷舌的情况应该是()A.都能卷舌B.都不能卷舌C.有的能卷舌,有的不能卷舌D.卷舌的和不能卷舌的各占一半DB基础过关6.(2023·甘孜)一对双眼皮夫妻,他们有一个双眼皮儿子和一个单眼皮女儿,如果他们再生一个孩子,是单眼皮的概率为()A.1/2B.1/3C.1/4D.无法确定7.(2021·河南)截至2021年6月,一群亚洲象从西双版纳“离家出走”已经一年多,该事件引起了广泛关注。亚洲象的性别决定方式与人类相同,雌性亚洲象正常卵细胞中含有的性染色体是()A.XXB.XYC.XD.Y考点梳理例题分析备考训练考情分析CC基础过关8.(2023·十堰)小明是个男生,他体内X染色体来自祖母的可能性为()A.0B.25%C.50%D.100%9.(2023·济南)科学家将某种固氮菌的固氮基因植入西红柿植株细胞中,西红柿植株细胞便获得了固氮能力。下列实例中所应用的技术与此项技术相同的是()A.抗虫棉的培育B.试管婴儿的诞生C.太空椒的培育D.“多莉”羊的诞生考点梳理例题分析备考训练考情分析AA基础过关考点梳理例题分析备考训练考情分析10.(2021·甘肃)天水市作为农业大市,各县区广泛种植小麦。已知小麦的高秆、矮秆是一对相对性状,分别由基因D、d控制。科研工作者选取两株高秆小麦进行杂交,子代既有高秆又有矮秆。请根据右下图分析回答问题。基础过关(1)该相对性状中,显性性状是__________。(2)亲代两株高秆小麦的基因组成分别是______、______。(3)子代矮秆小麦的基因组成是__________。(4)将子代矮秆小麦的种子种下,在不发生变异的情况下能否获得高秆小麦?__________。考点梳理例题分析备考训练考情分析Dd高秆Dddd不能基础过关考点梳理例题分析备考训练考情分析11.(2023·广西)番茄是一种常见蔬菜,紫茎和绿茎是一对相对性状,由一对基因(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)控制,某研究小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,子一代全为紫茎,如下图所示,请回答下列问题。基础过关(1)番茄的染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中起遗传作用的物质是__________,亲子代番茄间遗传物质传递的“桥梁”是精子和__________。(2)据图分析,番茄的紫茎和绿茎这对相对性状中,隐性性状是________。子一代紫茎番茄的基因组成是________。(3)普通番茄的种子经过太空射线照射后播种,可选育出太空番茄。目前为止,我国已选育出多种太空番茄。某太空番茄含糖量高于普通番茄,这种变异是由遗传物质改变引起的,属于__________(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异;这种太空番茄可利用组织培养技术快速繁殖,该生殖方式不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体,属于__________。考点梳理例题分析备考训练考情分析卵细胞DNA绿茎Aa可遗传无性生殖能力提升1.(2021·广西)右下图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述中,不正确的是()A.①表示DNA,是生物体的主要遗传物质B.一个DNA分子上包含许多个基因C.②表示染色体,是控制生物性状的基本单位D.③表示细胞核,是细胞生命活动的控制中心考点梳理例题分析备考训练考情分析C能力提升2.(2023·绥化)正常情况下,人的生殖细胞和体细胞中染色体数量分别是()A.23条;23条B.23条;23对C.23对;23条D.23对;23对3.(2022·长春)豌豆有高茎(显性)和矮茎(隐性)之分,若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,在适宜的条件下种植,基因组成为Dd的豌豆植株性状表现为()A.高茎B.矮茎C.高茎占1/2D.高茎占3/4考点梳理例题分析备考训练考情分析BA能力提升4.(2022·重庆)有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是()考点梳理例题分析备考训练考情分析C能力提升5.(2021·广东)某探究小组对三位不能卷舌同学的父母进行遗传调查,结果如下表。下列分析错误的是()A.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状B.家庭甲父母都不能卷舌,孩子也不能卷舌,这是遗传现象C.根据家庭乙的调查结果可知,不能卷舌为隐性性状D.家庭丙父亲控制能否卷舌的一对基因均为显性基因考点梳理例题分析备考训练考情分析D能力提升6.(2021·苏州)白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病的遗传图谱如下图所示(用A和a分别表示显性基因和隐性基因)。下列叙述错误的是()A.白化病的致病基因是隐性基因B.3号和4号的基因组成都是AaC.7号携带致病基因的可能性是D.9号不可能携带致病基因考点梳理例题分析备考训练考情分析D能力提升7.(2021·南充)下列图示中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是()考点梳理例题分析备考训练考情分析C能力提升8.(2021·广安)来自某健康女性体内的卵细胞、成熟红细胞、口腔上皮细胞各一个,正常情况下这三个细胞中的X染色体数目共有()A.3条B.4条C.5条D.6条9.(2021·常德)鸡的性别决定方式是ZW型。这种方式中,决定其雄性个体的是两条同型的性染色体,用ZZ表示;决定其雌性个体的是两条异型的性染色体,用ZW表示。已知鸡的体细胞中共有39对(78条)染色体,则其母鸡产生的一个卵细胞中,其染色体的组成为()A.38条+ZB.38条+WC.38对+ZWD.38条+Z或38条+W考点梳理例题分析备考训练考情分析AD能力提升10.(2021·广东)下图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析,下列说法正确的是()A.此人的体细胞中有22对染色体B.此人的精子中有23条染色体C.①表示性染色体,在细胞中成对存在D.③表示DNA,含有控制性状的基因考点梳理例题分析备考训练考情分析D能力提升11.(2022·潍坊)多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常的年轻女性的父母和弟弟均为多指,理论上,下列推测错误的是()A.该年轻女性的弟弟基因组成为MM或MmB.该年轻女性的父母基因组成一定都为MmC.若该年轻女性与正常男性婚配,所生子女一定正常D.禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生12.(2023·广东)我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花细胞培育抗虫棉,主要运用的生物技术是()A.杂交育种技术B.转基因技术C.克隆技术D.发酵技术考点梳理例题分析备考训练考情分析DB能力提升13.(2023·常德)生物技术正在引发新的技术革命。下列生物技术与应用实例搭配不正确的是()A.克隆技术——培育多莉羊B.转基因技术——AI(人工智能)C.转基因技术——培育抗虫青菜D.植物组织培养技术——培育无病毒植株考点梳理例题分析备考训练考情分析B能力提升考点梳理例题分析备考训练考情分析14.(20
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