小猪去公厕安全

小猪去公厕安全演讲人：日期：目录CATALOGUE01活动目标02活动重难点03活动准备04活动过程05活动总结01活动目标男女厕所标识图案通过教育卡片、实物展示等方式，让孩子们认识男女厕所的标识图案，避免混淆。厕所名称教育多次重复厕所的名称，帮助孩子牢记男女厕所的区别。认识男女厕所的标志学会安全使用公厕措施排队等候教育孩子在使用公厕时要排队等候，不要拥挤、推搡。保持卫生正确使用便器告诉孩子在公厕内要注意卫生，避免直接接触便器、门把手等公共物品，使用纸巾或手肘遮挡。指导孩子正确坐在便器上，注意姿势和排泄方式，防止溅出或弄脏衣物。123知道如厕后及时回到成人身边告知孩子如厕后要及时回到成人身边，不要独自离开。教育孩子如何寻找成人：在公共场所教会孩子寻找家长或熟悉的人，如遇到危险可以寻求帮助。02活动重难点男女厕所标识识别通过图案、颜色等标识帮助小猪识别男女厕所，避免误入。性别意识培养在教育小猪区分男女厕所的同时，也要加强性别意识的培养。区分男厕和女厕保持厕所卫生指导小猪如何正确使用马桶，包括如何坐稳、如何擦拭等细节。正确使用马桶防范安全隐患告诉小猪在使用公厕时，要注意脚下的台阶、地面湿滑等安全隐患，防止摔倒受伤。教育小猪在使用公厕时，要注意卫生，不随地大小便，便后及时冲水。安全使用公厕设施告知大人教育小猪在上完厕所后，要及时告知大人，不要独自离开。等待大人陪同离开教育小猪在等待大人陪同离开时，要站在安全的位置，不要乱跑或和陌生人交谈。如厕后及时回到成人身边03活动准备男性厕所的图标通常是蓝色或深色的，上面有一个男性符号，例如穿裙子的男性符号或站立的小便符号。男性厕所标志女性厕所的图标通常是粉红色或红色的，上面有一个女性符号，例如穿着裙子的女性符号或坐着的女性符号。女性厕所标志男女厕所标志图《小猪去公厕》图片小猪在厕所前的图片这张图片可以展示小猪在厕所前，用手指着厕所标志，表示它要去厕所。小猪在厕所内的图片小猪上完厕所的图片这张图片可以展示小猪在厕所内，坐在马桶上，表示它正在上厕所。这张图片可以展示小猪上完厕所后，正在冲水或整理衣裤的情景。123幼儿用书图画书选择色彩鲜艳、内容有趣的图画书，让幼儿更容易理解和记住上厕所的相关知识。立体书立体书可以让幼儿通过触摸和翻阅，更加深入地了解厕所的构造和使用方法。故事书选择与小猪上厕所相关的故事书，通过故事情节引导幼儿养成上厕所的好习惯。04活动过程公厕的位置讨论在公共场所如公园、商场、学校等地方找到公厕的方法，以及公厕的标志性特征，如颜色、标志等。公厕的标志认识男厕所和女厕所的标志，确保能准确区分。讨论公厕的位置与标志展示《小猪去公厕》的图片，让孩子们通过图片了解小猪如何正确使用公厕。观看图片通过图片详细讲解小猪上厕所的步骤和注意事项，让孩子们更好地理解并模仿。讲解图片观看《小猪去公厕》图片排队等候指导孩子如何正确使用卫生纸、马桶垫等卫生设施，以及如何冲洗马桶，保持厕所卫生。保持卫生自我保护告诉孩子在公厕里要注意安全，不要和陌生人交谈或离开厕所，遇到困难要及时寻求帮助。教育孩子在使用公厕时要排队等候，不要推挤或打闹。学习安全使用公厕的方法05活动总结回顾公厕安全知识教会孩子如何辨别公共厕所，包括正确的厕所标识和厕所内的安全设施。识别安全厕所告诉孩子在公厕内要注意个人隐私，不要大声喧哗，不要随便触碰公共物品，以免感染病菌。注意事项教会孩子如何正确使用厕所设施，包括马桶、冲水系统、洗手池等，避免因操作不当而受伤或造成浪费。正确使用厕所设施强调如厕后及时回到成人身边避免走失告诉孩子在如厕后要及时回到成人身边，不要随意在厕所内逗留，以免走失或发生意外。寻求帮助随时保持警惕告诉孩子在遇到特殊情况时，可以寻求厕所内的工作人员或其他成人的帮助，避免独自面对危险。提醒孩子在如厕后随时保持警惕，注意观察周围环境，不要与陌生人交谈或接受陌生人的物品。123通过此次活动，让孩子深刻体会到安全的重要性，增强自我保护意识，学会如何避免危险。体验活动带来的危机感增强自我保护意识让孩子在活动中体验危机感，培养应急能力和解决问题的能