天津市南开区天津市五十中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题（无答案）

学校：姓名：姓名：考号：一、单选题1.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。人手受到拉力作用，这个力的施力物体是()A.风B.手C.绳子D.风筝2.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()A.弹簧对手的拉力B.手对弹簧的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确3.如图所示，汽车在平直的公路上做匀速直线运动。关于它的受力情况，下列说法中正确的是()A.汽车只受到重力和支持力的作用B.汽车受到重力、支持力和牵引力三个力的作用C.汽车受到重力、压力、牵引力和摩擦力四个力的作用D.汽车受到四个力的作用，重力和支持力相互平衡，牵引力和摩擦力相互平衡4.下列现象不能用流体压强与流速关系来解释的是()A.图甲，飞机升力的产生B.图乙，向两纸中间吹气，纸向中间靠拢C.图丙，向玻璃管中装液体，橡皮膜凸起D.图丁，在安全线外等车5.小天测量大气压强的实验装置如图所示，下列说法正确的是()A.如果将玻璃管倾斜，水银柱长度不变B.此时水银槽液面上方气压等于标准大气压C.最早证明大气压强存在的是托里拆利实验D.如果在管的顶部开一个小孔，则会有部分水银从小孔喷出6.图甲是航天员王亚平在空间站做的乒乓球浮力消失实验，图乙为某物理老师做的浮力实验，关于液体浮力，下列说法错误的是()A.浮力是物体受到液体对它向上的压力之差B.液体内部存在向各个方向的压强，是由于液体受重力，且有流动性C.图甲，液体对乒乓球没有压力差，因此浮力消失D.图乙，乒乓球受到液体压力，因此受到浮力作用7.关于力的概念，下列说法中错误的是()A.互相不接触的物体也能产生力的作用B.力是物体对物体的作用C.踢出去的足球受到脚的踢力和重力的作用D.桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面8.据报道，第九届哈尔滨亚冬会上，中国队选手刘梦婷、杨如意、韩林杉在自由式滑雪赛中取得了优异的成绩，下列关于运动员在如图所示的水平雪地上滑行时的说法正确的是()A.运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力B.运动员受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力C.运动员滑行时具有惯性，停下来就没有惯性D.停止蹬地，运动员会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因9.下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是()A.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用C.用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D.水坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而减小10.如图所示，一个边长为的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力下表面受到液体的压力F₂为。下列说法错误的是()A.正方体受到的浮力为B.正方体上表面受到的压强为C.物体受到竖直向上的浮力D.液体对物体下表面的压强为二、多选题11.有甲、乙、丙三个实心圆柱体，质量分别为。密度分别为将它们放在水平地面上，如图所示。其中甲、乙的高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是()12.在光滑的水平桌面上，叠放甲、乙两木块，木块乙从右端匀速地抽出来，所用的拉力，则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲受到向右的摩擦力B.甲和乙都受向右的摩擦力C.甲和乙都受向左的摩擦力D.甲和乙都是，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力13.甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像，忽略液面的变化(取10N/kg)，下列说法不正确的是()A.物体的质量是B.物体的重力是C.物体刚入水未完全浸没时受到的浮力是D.物体完全浸没时下表面受到水的压力恒为三、填空题14.用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处，把水壶里的水灌到保温瓶中去，手应提在水壶把手的B处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的。15.如图所示，当“流浪地球”发动机给地球减速时，需要获得一个与地球运动方向相反的作用力。则“流浪地球”自带的发动机喷射“火焰”的方向应与地球前进的方向(选填“相同”、“相反”)，此时给地球阻力的施力物体是(选填“空气”、“火焰”)。16.如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在.时受到的摩擦力水平方向上木箱受力的合力为。17.如图所示，将一长方体物块浸没在装有足够深的水的容器中，它的上表面受到的压力为，下表面受到的压力为，则该物块受到的浮力大小为，此时它排开水的质量为取)18.鼹鼠洞挖成如图甲所示的形状，能较好地保持洞内的通风和干燥。图示情境中，左边为鼹鼠洞的(选填“出”或“进”)风口。喷雾器的工作原理如图乙所示，当推动活塞时，管口的空气流速增大，管口处的压强(选填“增大”“减小”或“不变”)，水在大气压的作用下进入管子并上升，在瓶口处遇到高速气流被打散成雾状。19.如图所示，水平桌面上有A、B、C三个物体叠放在一起，在5N的水平拉力F的作用下以共同的速度在桌面上匀速滑动。那么在匀速滑动过程中，物体B作用于物体A的摩擦力大小为N。桌面作用于物体C的摩擦力大小为N。四、作图题20.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动。当小车受外力作用突然减速时，(小车和A没有相对滑动)请在图中画出A的受力示意图。五、实验题21.小明用弹簧测力计、圆柱体和两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关；(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用两图的装置来进行操作；(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力为，圆柱体的体积为；取.22.某兴趣小组要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：在天津考生下载更多资料(1)开始实验时，甲同学拉动木块，木块没动，此时摩擦力拉力(选填(2)为了验证猜想②，他应选取两幅图所示的实验步骤进行对比，这种实验方法叫作:.(3)其他小组的同学认为该实验方案不易操作，于是他将实验方案改进为丁图所示，他用大小为的力水平拉动木板，此时弹簧测力计的示数为，则木块此时受到的摩擦力大小为23.如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：(1)本实验是通过观察来比较压力作用效果的。(2)通过比较图甲、乙，说明，压力的作用效果越明显。(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为(选填)。六、计算题24.如图所示，一个底面积为重100N的圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有深的水(取)。(1)求水对容器底部的压强；(2)求容器对地面的压强；(3)若将体积为的实心小球甲浸没