跨境电商理论与实务-课件 第一章 跨境电子商务基础

跨境电子商务基础第一章跨境电商理论与实务跨境电子商务的概念和特点01跨境电子商务的主要模式02目录CONTENT跨境电子商务发展现状0304跨境电子商务的人才需求05跨境电子商务的政策法规案例导读世界借跨境电商买“中国制造”莫斯科的冬天，天气晴好。16岁的俄罗斯小姑娘丽莎（化名）一大早就来到距离家十分钟地铁的SPSRALIPAY的中转站，她今天要来帮妈妈取一件网购的东西。“我们一家都在网上购买中国的商品，比如手机壳、钥匙包等。”丽莎告诉广州日报记者，她背着的一个斜挎小布包就是从中国广东的一个卖家那儿淘到的。随着越来越多的中国电商进军欧洲市场，在欧洲买到中国制造已不是稀奇事，而广东造的手袋5天就能到莫斯科的小美女手中。资料来源:中国经济网.世界借跨境电商买“中国制造”[EB/OL].

/cysc/tech/gd2012/201512/12/t20151212_7510578.shtmlPART01跨境电子商务的概念和特点一、跨境电子商务的概念“跨境电子商务”的概念最早可以追溯到早期依靠电报、电话、电视所形成的贸易行为。随着跨境电子商务的发展，国外相关机构对其有着不同的表述。欧盟在电子商务统计中使用cross-bordere-commerce来表述“跨境电子商务”，用来表示不同国家之间的电子商务交易，但并未给出跨境电商的具体含义。其它国家及国际组织一般运用外贸电子商务、跨境在线贸易、跨境网购、国际电子商务等词来表达跨境电子商务，如国际邮政组织（IPC）发布的研究报告中使用了onlineshopping、internetshopping、onlinecross-bordershopping等多个词语来表示跨境电子商务；eBay、尼尔森等著名公司及国外学者也多使用跨境在线贸易、跨境网购、国际电子商务等进行表述。二、跨境电子商务的特点

（一）全球性跨境电商以无边界的互联网为交易媒介，因此具备显著的全球性和非中心化的特征。与传统贸易形式相比，跨境电商最大的特点是无边界交易，互联网用户不再受地理因素限制就可以把产品和服务提交到市场。（二）多边性相对于传统国际贸易所涉及的简单两国双边贸易，跨境电商涉及信息流、商流、跨境物流、资金流等多个环节，交易双方可以借助A国交易平台、B国的支付结算平台以及C国的跨境物流平台完成最终的贸易过程，充分体现了跨境电商的多边性特征。（三）虚拟性跨境电子商务主要通过互联网进行商品交易，从洽谈到结算的整个交易过程都是通过无纸化方式进行的，无需买卖双方当面进行交易，整个交易过程完全实现虚拟化。（四）即时性基于互联网所进行的跨境电子商务，依靠的是网络传输速度，这种数据传输速度与地理距离不存在关联性。与传统的国际贸易相比，数据信息交流突破了过去信函、电报、传真所带来的时间和空间限制，能够实现信息发送和信息接收的实时同步。三、跨境电子商务的意义（一）满足国内居民消费升级需求随着国内经济的持续快速发展，人们生活消费水平提高,消费者的物质文化需求也不断提升,市场迎来消费升级风潮。跨境电商平台能为消费者提供海外优质商品,且通过建立全球供应链体系,能提供高效物流服务。（二）加速中国企业海外拓展步伐跨境电商通过网络直接接触，无需贸易中介的参与，无时间和地域限制，企业尤其是中小企业，借助跨境电商可以重组其外贸供应链，参与到全球市场经济活动中，减少了贸易的中间环节，缩短了交易时间，节约了交易成本，从而改善了转给你小企业的产业链地位。（三）带动国家传统产业转型升级跨境电子商务通过运用“互联网+外贸”帮助企业实现优进优出，已从新生的经济现象成长为充满活力的商业模式，发展成为一种新型的贸易方式。传统产业的转型升级是现阶段经济发展的关键，要实现传统产业的转型升级,抓住契机很重要。PART02跨境电子商务主要模式一、按交易类型划分（一）B2B跨境电商B2B是Business-to-Business的缩写，是企业对企业的商业模式。跨境B2B是指分属不同关境的两国（地区)企业，通过跨境电商平台或使用互联网及信息技术实现商品和服务的交易活动，是一种跨国境的商业活动。从实现形式来看，企业既可通过自建网站开展跨境B2B交易，也可以通过第三方跨境电商平台来进行B2B交易；从表现形式来看，B2B跨境电商主要分为两种类型，一种是以企业为中心的B2B，另一种是以电子市场为中心的B2B。（二）B2C跨境电商B2C是Business-to-Customer的缩写，是企业对个人的商业模式，即一国企面通过互联网和电子信息技术向另一国消费者销售产品和服务的商业模式。从运营方式来看，B2C跨境电商分为两种类型，一种是直运平台模式，一种是自营平台模式。（三）C2C跨境电商C2C是Customer(Consume)toCustomer(Consumer)的缩写，该模式是指不同国家的个体消费者通过第三方跨境电商平台进行自由买卖交易，并通过跨境物流将商品送达消费者手中，其构成要素既包含分属不同国境的买卖双方，又包括跨境电商平台供应商。二、按经营主体划分（一）平台型跨境电商平台型跨境电商也可以称之为第三方平台电商模式，这种模式通过线上搭建商城，集中买卖双方的信息，整合物流、支付、运营等服务资源，积极吸引商家入驻，为其提供跨境电商交易服务，其盈利模式是收取商家佣金以及增值服务佣金。（二）自营型跨境电商自营型跨境电商是指企业以标准化的要求，对其经营的产品进行统一生产或者采购、产品展示、在线交易，并通过物流配送将产品投放到最终消费群体的行为。自营型跨境平台具有品牌力强、产品质量可控以及交易流程管理体系完备等特征，又分为综合型自营跨境电商平台和垂直型自营跨境电商平台，其中综合型自营跨境电商平台以亚马逊为代表，垂直型自营跨境电商平台以蜜芽宝贝为代表。（三）综合型跨境电商综合型跨境电商是现代跨境电子商务的发展趋势，其核心功能不再单一的局限于跨境销售，还积极拓展跨境物流、在线支付以及产品质量控制等多方面功能。二、按经营主体划分类型平台型电商优势表现

出口，平台型

速卖通

品类全、性价比高依靠阿里强大平台资源嫁接，打造商户资源优势。速卖通的经营方式是小批量多批次快速销售，是融合订单、支付、物流于一体的外贸在线交易平台，被称为国际版的“淘宝”。依托于淘宝带来的商户资源，淘宝商家可以直接在速卖通平台开店，商户资源使得速卖通平台上的商品种类非常完整。

进口+出口，平台型

eBay

支付环节通过收购PayPal在支付环节获得领先。2002年eBay收购PayPal，将其作为旗下的电子支付品牌。一方面，PayPal可以为平台的商户和消费者提供良好的支付环境，帮助平台集聚大量的商户和消费者；另一方面，支付环节积累的大量资金沉淀，在央行进行规范资金归集用途之前，可以为公司带来巨大的投资效益。

进口+出口，平台型+自营

亚马逊

物流能力依靠自建物流，打造强大物流服务。亚马逊具有电商领域最领先的物流能力，拥有目前全球最大的云商平台，可以通过亚马逊遍布在全球的109个运营中心将货物运到全球185个国家和地区，其遍布全球的云仓库可以根据全球用户的需求，进行全球范围内的调拨，并借助大数据分析技术制定最优的库存计划。表1-1主要平台型跨境电商特点三、按照商品流向划分（一）出口跨境电商出口跨境的电商指的是从事商品出口业务的跨境电商企业，具体指的是将本国商品通过电子商务渠道销售到海外市场，通过跨境电子商务平台完成商品的展示、交易、支付，并通过跨境物流将商品送达消费者手中、完成商品交易的跨境电商企业。出口跨进电商涉及的主要环节和流程如下图1-1所示。图1-1出口跨境电商设计的主要环节及流程资料来源：韩琳琳、张剑.跨境电子商务实务[M].上海交通大学出版社，2017.三、按照商品流向划分（二）进口跨境电商进口跨境的电商指的是从事商品进口业务的跨境电商企业，具体指的是将海外商品通过电子商务渠道销售到本国市场，通过跨境电子商务平台完成商品的展示、交易、支付，并通过跨境物流将商品送达消费者手中、完成商品交易的跨境电商企业。进口跨进电商涉及的主要环节和流程如下图1-2所示。图1-2进口跨境电商涉及的主要环节和流程资料来源：韩琳琳、张剑.跨境电子商务实务[M].上海交通大学出版社，2017PART03跨境电子商务发展现状一、全球跨境电商行业发展现状（一）全球跨境电商发展历程时间阶段特

点

1999-2003

起步期主要商业模式是网上展示、线下交易的外贸信息服务模式；第三方平台主要的功能是为企业信息以及产品提供网络展示平台。

2004-2012

成长期借助于电子商务平台，通过服务、资源整合有效打通上下游供应链；B2B平台模式为跨境电商主流模式，通过直接对接中小企业商户实现产业链的进一步缩短，提升商品销售利润空间。

2013-至今

规范发展期服务全面升级，平台承载能力更强，全产业链服务在线化。用户群体由草根创业向工厂、外贸公司转变、且具有较强的生产设计管理能力。平台销售产品由网商、二手货源向一手货源好产品转变。一、全球跨境电商行业发展现状（二）全球跨境电商发展特点1.全球跨境电商市场规模持续提升2.发达经济体发展较成熟但发展中国家潜力巨大3.B2B跨境电商占据交易主导一、全球跨境电商行业发展现状（三）全球跨境电商发展趋势1.全球跨境电商发展稳中向好2.从单中心辐射向多中心扩张3.跨境电商平台功能向多领域延伸二、中国跨境电商行业总体现状（一）中国跨境电商发展历程1.萌芽期（1999-2003）1999年阿里巴巴成立，拉开了中国跨境电商发展的序幕。最初，阿里巴巴中国供应商只是互联网上的黄页，将中国企业的产品信息向全球客户展示，定位于B2B大宗贸易。买方通过阿里巴巴平台了解到卖方的产品信息，然后双方通过线下洽谈成交，所以当时的大部分交易是在线下完成的。2.成长期（2004-2012）2004年，跨境电商悄然进入成长期。这一时期，跨境电商平台逐渐开始消除纯信息内容黄页的展现方式，将线下买卖、支付方式、货运物流等步骤达到数字化，逐步实现线上交易网站。相对比第一周期，跨境电商成长期更能反映电子商务的实质，依附于电商平台，通过服务、整合资源合理开通多个环节供应链，包含B2B（平台对公司小额买卖）平台模式，以及B2C（平台对用户）平台模式两种模式。3.成熟期（2013—至今）2013年成为跨境电商重要转型发展年，跨境电商全产业链都发生了运营模式的转变。伴随着跨境电商的转型发展，跨境电商成熟期也随之来临。再加上2015年“互联网+”时期的悄然而至，跨境电商现已站到了资本市场的风口上，跨境电商开始成为中国贸易乃至整个经济的全新增长引擎。在这一阶段，跨境电商渠道和品类实现快速扩张，交易规模实现高速增长。二、中国跨境电商行业总体现状（二）中国跨境电商发展现状1.跨境电商交易规模迅速扩大图1-52010-2020中国跨境电商交易规模及占进出口总额比重数据来源：根据公开资料整理所得二、中国跨境电商行业总体现状（二）中国跨境电商发展现状2.出口占据跨境交易的主导地位

20132014201520162017201820192020跨境电商出口额2.223.574.605.106.107.108.339.69跨境电商进口额0.450.630.901.201.501.902.473.01数据来源：根据公开资料整理所得表1-32013-2020中国跨境电商交易结构

单位：万亿元二、中国跨境电商行业总体现状（二）中国跨境电商发展现状3.跨境电商交易模式以B2B为主图1-62013-2019年中国跨境电商B2B及B2C交易规模数据来源：根据公开资料整理所得（三）中国跨境电商发展趋势1.跨境品牌创建成为新的盈利模式当前绝大部分跨境B2B企业都存在企业品牌建设不足的问题，仍然扮演的是国际品牌代工厂的角色。随着消费升级，依靠单纯的价格战和网络推广已经很难盈利。拥有知名品牌是跨境电商企业最受益且最具价值的核心资产，跨境电商企业之间的竞争归根到底将演变成品牌资源和品牌价值之争。2.新兴市场成为跨境电商的蓝海市场随着新兴市场的网络普及率逐渐提升、跨境电商政策逐渐放开、消费者购买力提升，跨境电子商务海外市场逐渐从北美、巴西、德国、英国、俄罗斯等国向西欧、拉美、中东欧、中东、中亚、非洲等“一带一路”新兴市场开拓，这些区域开始成为中国出口跨境电商的潜在订单增长点。3.统一规则成为跨境电商发展的必然趋势近年来，知识产权侵权、运输和退换货纠纷，以及购买评价纠纷等问题已成为影响跨境电商深度发展的障碍，其原因虽然是多方面的，但最为根本的是规则和标准缺失和立法滞后。4.数据化运营成为跨境电商新的竞争趋势跨境电商运营的最终目的就是要实现线上线下互动，在多屏、多渠道之间形成一致性高效服务和转换，而这一切就需要大数据分析系统来支撑。数字技术正在引发全球经济产生重大变化，利用物联网、云计算、人工智能和区块链等技术收集、存储、处理、分析和挖掘数据，为跨境电商深度发展提供了新的机会。5.B2B和B2C融合发展成为发展趋势当前，B2B和B2C作为跨境电商两大主流模式，在其发展中存在着一系列问题，如B2B跨境电商模式存在账期比较长、客户比较少、资金和客户维护压力比较大等问题，B2C跨境电商也存在着过度依赖平台、产品库存多、滞销严重等问题。B2B和B2C融合发展，取长补短，将是未来的发展趋势。PART04跨境电子商务的人才需求一、跨境电商人才需求状况（一）跨境电商人才需求规模跨境电商作为新的贸易形式，涉及贸易、金融、物流、信息化、物流等多个方面的知识，急切需要复合型人才和实践性人才。然而，目前高校普遍缺乏跨境电商人才的系统性培养方案，课程设置与企业实际需求相脱节，跨境电商专业人才的成长速度难以有效地满足市场的规模化需求，各地跨境电商人才的匮乏成为阻碍跨境电商发展的重要因素之一。目前，全国跨境电商人才缺口将近450万人，62%的电商企业处于招聘常态化或人才需求强烈的状态，跨境电商行业人才缺口较为严重。（二）跨境电商需求人才岗位由于跨境电商新业态的快速发展，市场上现有的跨境电商从业者，主要还是原来传统外贸人才在摸索中转变而来，我国高校并没有极度相匹配的人才培养专业，以致于跨境电商行业此前并没有充足的人才储备。一、跨境电商人才需求状况（三）跨境电商人才需求层次跨境电子商务人才体现出多层次性，对当前企业对跨境电子商务人才层次需求进行分析，绝大部分企业希望输入复合型人才，初级人才需求排在其次，但是与复合型人才需求占比存在很大的差距，初级人才主要体现在日常业务操作；中级人才需求次于初级人才，高级人才需求也较为明显。综上所述，当前企业跨境电商复合型人才需要突出，既需要人才精通外贸，又要精通电子商务。（四）跨境电商人才需求倾向跨境电商是伴随数字经济的发展而应运而生的新学科，数字技术的快速更新都会对跨境电商带来深远的影响，这就要求跨境电商人才必须拥有快速应变的能力，即所谓的动手操作能力。一份社会调查显示，目前跨境电商企业对业务岗人才的需求占岗位总需求的比重达到61%，对技术岗人才的需求占岗位总需求的比重达到23%，而对管理岗人才的需求仅占岗位总需求比重的16%。【专栏】跨境电商企业人才需求情况调查从员工专业的构成来看，国际贸易专业和外语专业是多数企业的选择，分别占比24.5%和17.7%，较为专业的电子商务专业却只占比13.8%。这反映了企业对外语能力的重视，而对更加专业的电子商务学生不太重视，这也从侧面说明了企业对电子商务员工的不认可，以及外语能力的重要性。多数跨境电商企业对外语能力还有更高的要求，同时口语以及翻译能力对于企业员工的工作和公司的发展具有重要的作用，需要员工不断提高自身的外语素质。企业最希望员工在口语交流及展示方面提高英语能力，占31.9%，其次依次为沟通谈判能力（26.4%）、产品的专业术语（22.8&）、文案写作能力（18.9%），可见在工作中企业更希望员工在口语交流方面能更流畅。跨境电商企业需要经常与国外客户交流或谈判，在对英语专业员工的能力期许方面口语占非常大的比例。在平台运营能力方面，被调查企业普遍有较高的要求。企业首先认为在校生应该在学好专业基础知识的同时多做一些实际性强的工作或练习。其次认为在学好专业最基本知识的基础上提高自己的技能水平，例如平台维护和使用。调查中发现，82.3%的企业认为计算能力是比较重要的，这是大家没有想到的。计算能力作为一种素质，往往在学生毕业后就很难集中使用。然而对于跨境电商企业，计算能力却尤为重要。在这类企业中，每个员工都要独立负责一系列的任务，因此无论是财务方面（43.7%）、物流方面（27%）还是时间成本的计算（28.7%），都需要这方面的能力。在职业素养方面，企业对业务人员的素质需要程度较高的是语言表达能力，占30.5%，其次依次为谈判沟通能力（28.0%）、临场发挥能力（24.5%）、组织策划能力（17.0%）。可见在跨境电商企业中语言表达能力占职业能力的重要程度，而在高校教育中，要更加注重学生综合素质的发展，为企业提供复合型高质量人才。资料来源：于姝、马亮亮.跨境电商人才培养探索与实践[J].人才资源开发，2020（24）.二、跨境电商人才培养存在问题1.跨境电商人才难以满足行业需求根据当前市场需求，跨境从业人员应具备电子商务、国际物流、跨境营销、国际贸易实务等知识。例如，在跨国贸易中，针对不同消费者所在国家的文化、背景、消费习惯等，从业人员需要有良好的行业知识储备和语言沟通能力。同时，跨境电商对互联网和信息技术有着更高的要求，跨境从业人员应具备扎实的计算机处理能力和网络技术能力。然而当前高校在培养跨境电商人才方面，仍然是重理论轻实践的传统培养方式，大多数高校过于注重理论知识教育，缺乏应用能力培养，进而导致学生不能把理论素养与跨境电商经营实践联系起来，输出的贸易人才与跨境电商企业需要相脱节。2.跨境电商人才培养课程设置不合理课程设置是落实跨境电商人才培养的关键途径，高校只有建立完备的跨境电商课程体系，才能确保跨境电商人才培养目标的有效实现。当前我国高校通过校企合作、开设多个跨境相关专业等方式积极应对对外贸易转型升级的需求，但是我国跨境电商专业还处于探索阶段，专业课程和体系设置不够合理，导致从业人员难以满足企业需求。3.高校跨境电商师资队伍严重缺乏在培养跨境电商人才的教师中，常常出现“三无”问题：一是“无理论知识”，大部分从事跨境电商专业的教师缺乏系统的跨境电商知识体系，因此培养的人才理论知识不足，难以应对跨境企业的工作要求。二是“无实践经验”，教学过程中学生与企业实践需求脱节，难以培养解决实际问题和具有实践能力的复合型人才。三是“无实训操作”，跨境电商的内容中缺乏实训操作，导致学生在网店运营、视觉图像处理、网店推广等相关知识点实践应用缺乏。三、跨境电商人才培育路径1.基于政府角度的人才培育路径要着力提升提高政府参与度，加强职业培训的“效”与“度”，助力员工职业技能提升。积极推动在跨境电商综试区设立人才培养学院，根据企业实际需求，开设相关课程，保障跨境电商人才的有效供给。建立跨境电商人才交流平台，完善人才配套政策，导更多人才涉足跨境电商领域，促进产业竞争力提升。探索国际跨境电商人才培养新模式,充分发挥中国（杭州）跨境电商人才联盟的作用，创造跨境电商发展新机遇。2.基于高校角度的人才培育路径高校要紧跟数字经济时代发展需要，依托“特色办学”“产教融合”“服务发展”的理念，积极出台数字贸易专业建设方案及数字贸易人才培养方案，明确数字贸易人才培养路径。要坚持跨境专业课程和职业岗位对接的原则，积极着力改善课程体系，在教学中应该将职业院校的国际贸易、物流、电商、信息技术等专业资源整合重组，打造具有竞争力的跨境平台课程体系。要建设一支综合教学能力较强的师资队伍，积极促进教师业务能力提升。3.基于企业角度的人才培养路径应强化与高校之间的合作关系，寻求高校、培训机构形成长期合作机制，根据企业实际需求共建实用的人才联合培养体系。企业要逐步完善人力资源管理体系，着力根据企业目标做好人力资源规划、强化人才招聘与配置工作、建立具有竞争性的薪酬体系、完善企业培训晋升制度和员工职业生涯发展以及建立良好的企业文化。企业要升级当前的人才培养体系，积极通过校企合作，共建合理的人才培养体系，同时建立良好的人才成长机制，确保企业与人才的双赢。PART05跨境电子商务的政策法规一、促进跨境电商发展的政策法规表1-4促进跨境电商发展的主要政策法规发布时间政策法规主要内容发文单位2011.10《“十二五”电子商务发展指导意见》鼓励企业应用电子商务开拓国内外市场商务部2012.3《关于利用电子商务平台开展对外贸易的若干意见》要求各级商务主管部门积极解决跨境电商中的通关、退税等政策性问题商务部2012.3《电子商务“十二五”发展规划》鼓励有条件的大型企业“走出去”，积极开展跨境电子商务工信部

2012.3《关于利用电子商务平台开展对外贸易的若干意见》提出电子商务平台开展对外贸易过程中的通关、退税、融资、信保等政策性问题。

商务部

2013.7

《关于促进进出口稳增长、调结构的若干意见》提出积极研究以跨境电子商务方式出口货物(B2C/B2B等方式)所遇到的海关监管、退税、检验、外汇收支、统计等问题,完善相关政策

国务院办公厅

2013.8《关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策的意见》提出了支持跨境电商零售出口的七项政策商务部、发改委等八部委2015.6《关于促进跨境电子商务健康快速发展的指导意见》为促进跨境电子商务健康快速发展，经国务院批准，提出十二点意见国务院办公厅二、跨境电商海关监管的政策法规表1-5跨境电商海关监管政策法规发布时间政策法规主要内容发文单位

2014.1

《关于增列海关监管方式代码“9610”的公告》增列海关监管方式代码“9610”，全称“跨境贸易电子商务”,适用于境内个人或电子商务企业通过电子商务交易平台实现交易

海关总署

2014.7《关于跨境贸易电子商务进出境货物、物品有关监管事宜的公告》进一步明确了跨境电子商务进出境货物、物品通关管理、监管流程

海关总署

2014.7《关于增列海关监管方式代码的公告》增列海关监管方式，代码“1210”,全称“保税跨境贸易电子商务”，简称“保税电商”

海关总署

2015.5《关于进一步发挥检验检疫职能作用促进跨境电子商务发展的意见》提出建立跨境电子商务清单管理制度构建跨境电子商务风险监控和质量追溯体系创新跨境电子商务检验检疫监管模式。国家质检总局

2015.6《关于加强跨境电子商务进出口消费品检验监管工作的指导意见》提出建立跨境电商进出口消费品监管新模式，建立跨境电商消费品质量安全风险、建立跨境电商消费品质量安全追溯机制。国家质检总局2016.4《关于跨境电子商务零售进出口商品有关监管事宜的公告》做好跨境电子商务零售进出口商品监管工作，促进电子商务健康有序发展海关总署三、跨境电商税收层面的政策法规表1-6跨境电商税收领域政策法规发布时间政策法规主要内容发文单位2013.12《关于跨境电子商务零售出口税收政策的通知》明确了跨境电子商务零售出口的出口退税政策财政部、国家税务总局

2014.3《关于跨境电子商务服务试点网购保税进口模式有关问题的通知》明确了网购保税进口模式中的商品范围、购买金额/数量、征税、企业管理等问题海关总署

2015.9《关于加强跨境电子商务网购保税进口监管工作的函》未经国家层面批准，地方政府自行设立的跨境电商园区跨境保税业务一律叫停。

海关总署2016.3《关于跨境电子商务零售进口税收政策的通知》对跨境电商零售进口商品按照货物征收关税和进口环节增值税、消费税财政部、海关总署、国家税务总局

2018.9《关于跨境电子商务综合试验区零售出口货物税收政策的通知》对综试区电子商务出口企业出口未取得有效进货凭证的获取，同时符合下列条件的，试行增值税、消费税退税政策。财政部、税务总局、商务部、海关总署

2018.11

《关于完善跨境电子商务零售进口税收政策的通知》一是将年度交易限值由人民币20000元提高至26000元；二是完税价格超过5000元单次交易限值但低于26000元年度交易限值，且订单下仅一件商品时，可以自跨境电商零售渠道进口；三是已经购买的电商进口商品不