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文档简介
章五章居民与文化章末整体提优建构主题大概念知识体系练习与提升
联合国发布的《世界人口展望2022》报告指出,2022年至2050年间全球人口增
长的一半来自撒哈拉以南非洲。到21世纪末,非洲人口将占世界人口的三分之一。
下图示意撒哈拉以南非洲存在的问题。据此完成1~3题。1.
从该报告中可知,世界人口增长最快的大洲是(
C
)A.
北美洲B.
欧洲C.
非洲D.
亚洲2.
撒哈拉以南非洲大多数居民属于(
B
)A.
混血人种B.
黑种人C.
白种人D.
黄种人CB3.
撒哈拉以南非洲人口增长过快导致的问题是(
D
)①劳动力短缺
②环境恶化③社会养老负担过重
④粮食短缺A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④D12345678910111213141516
(教材P95图5.5改编)全球面积最大的俄罗斯,人口只有不到1.5亿人,并
且人口每年负增长,而印度的面积约为俄罗斯的1/6,但是人口为14.25亿人
(2023年),有望超过中国成为世界第一人口大国。下图为北半球人口分布图。
读图,完成4~6题。123456789101112131415164.
图中①②③④四地人口密集的共同自然原因包括(
A
)①位于中低纬度
②主要位于平原地区③雨热同期,农业发达
④工业发达,交通便利A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④A123456789101112131415165.
俄罗斯首都是莫斯科,印度首都是新德里。据图推测,现阶段(
B
)A.
印度劳动力不足B.
俄罗斯养老负担逐渐加重C.
印度就业压力小D.
俄罗斯出生率高于死亡率6.
俄罗斯和印度的居民主要是(
D
)A.
黑种人B.
黄种人C.
混血人种D.
白种人BD123456789101112131415167.
关于世界居民、语言与宗教的叙述,正确的是(
C
)A.
亚洲人口自然增长率最高B.
印度居民主要信仰佛教C.
因纽特人为黄种人D.
英语是世界上使用人数最多的语言8.
某旅游团计划去南美洲的阿根廷旅游,随行团中的翻译任务最繁忙的是下列哪
几个语种的翻译(
C
)A.
意大利语和俄语
B.
德语和葡萄牙语
C.
英语和西班牙语
D.
阿拉伯语和法语CC考查点:世界语言的分布。分析:阿根廷地处南美洲,曾经是西班牙的殖民地,居民多通用西班牙语;英语是世界上使用范围最广的语言,使用的频率也很高。故选C。12345678910111213141516也门位于阿拉伯半岛西南端,控制着从印度洋进入红海的咽喉要道。读也门位
置示意图,完成9~10题。9.
也门的居民多通用(
A
)A.
阿拉伯语B.
西班牙语C.
葡萄牙语D.
汉语A10.
也门所在的阿拉伯半岛,居民多信仰(
C
)A.
基督教
B.
佛教C.
伊斯兰教
D.
道教C12345678910111213141516小明到非洲北部旅游,拍摄了当地的景观照片。结合图文材料,完成
11~12题。1234567891011121314151611.
小明发现当地居民多爱戴头巾,原因是(
D
)A.
防降雨B.
防寒风C.
防降雪D.
防风沙12.
当地传统的交通运输工具是(
B
)A.
汽车B.
骆驼C.
船只D.
火车DB12345678910111213141516①以竹木为建材②屋顶的坡度较大③多为高脚建筑④墙体特别厚实⑤门窗很小13.
结合东南亚某国传统民居景观图判断,下列叙述正确的是(
A
)AA.
①②③B.
②③④C.
③④⑤D.
①②⑤12345678910111213141516
(教材P108图5.18改编)高脚屋是东南亚地区的传统民居(如图所示),一般墙体
单薄、窗户大、屋顶坡面长且陡,建筑材料多为竹木,上层住人,下层空着或放杂
物、养牲畜,这与当地的自然环境有很大关系。据此,完成14~15题。1234567891011121314151614.
高脚屋墙体单薄、窗户大、屋顶坡面长且陡,适应的自然环境是(
A
)A.
高温多雨B.
炎热少雨C.
温暖潮湿D.
寒冷干燥15.
高脚屋的建筑材料多为竹木,原因是(
B
)A.
便于拆卸,方便运输B.
就地取材,价廉物美C.
利于采光,宽敞明亮D.
赏心悦目,美轮美奂AB1234567891011121314151616.
主题探究
小芸同学在澳大利亚悉尼市留学,她对悉尼的语言、人种与宗
教进行了探究。请你根据世界语言分布图和世界三大人种分布图,将这位同学的
探究报告补充完整。12345678910111213141516调查主题:悉尼市的语言、人种与宗教调查报告:(1)语言:在悉尼,大部分人说的是
,使用该语言的还有甲
洲的
美国和加拿大,以及亚洲南部的
等。(2)人种:悉尼市居民多属于
,此人种大多是从乙
洲迁移而来。
在大街上可以看到有的人皮肤黝黑,眼睛也是黑色,头发黑且多卷曲,鼻宽且鼻
梁较矮,嘴巴厚并凸起,他们最有可能来自
洲。英语
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