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文档简介
冀教版八年级数学下册第二十章函数同步训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续
前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程3
(米),%(米)与运动时间x(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是()
B.m的值是15,n的值是2700
C.爸爸返回时的速度为90米/分D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米
2、根据如图所示的程序计算函数)的值,若输入x的值为1,则输出y的值为2;若输入*的值为
-2,则输出y的值为().
B.-4C.4D.8
3、成是661的垂直平分线,交6c于点〃点力是直线)上一动点,它从点,出发沿射线方向运
动,当ZBAC减少x。时,ZA8C增加y°,则y与x的函数表达式是()
A.y=xB.y=gxC.y=90-xD.y=90-;x
4、小明家到学校5公里,则小明骑车上学的用时力与平均速度P之间的函数关系式是()
t5
A.v=5tB.v=r+5C.v=-D.v=-
5t
5、某油箱容量为60升的汽车,加满汽油后行驶了100千米时,邮箱中的汽油大约消耗了:,如果加
满后汽车的行驶路程为x千米,邮箱中剩余油量为y升,则y与x之间的函数关系式是()
A.j=0.12A-B.产60+0.12xC.片-60+0.12xD.尸60-0.12x
6、下列四个图象中,能表示y是x的函数的是()
yy
7、甲、乙两地相距180km,一辆货车和一辆小汽车同时从甲地出发,各自匀速向乙地行驶,货车的
速度为60千米/小时,小汽车的速度为90千米/小时.小汽车到达乙地后,立即按原速沿原路返回甲
地.则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y(千米)与各自行驶时间力(小时)之间的
函数图象是()
y(程)近程)
y(千米)y(千米)
8、佳佳花3000元买台空调,耗电0.7度/小时,电费1.5元/度.持续开x小时后,产生电费y
(元)与时间(小时)之间的函数关系式是()
A.y=1O5xB.y=0.7xC.y=1.5xD.y=3000+1.5x
9、下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是()
A.尸2*中,x取全体实数B.尸一工中,x取/T的实数
x+1
C.尸,V-2中,x取x22的实数D.尸753中,X取x2-3的实数
10、已知一个等腰三角形的腰长为X,底边长为y,周长是10,则底边y关于腰长x之间的函数关系
式及定义域为()
A.y=10-2x(5<^<10)B.y=10-2x(2.5<x<5)
C.y=10-2x(0<%<5)D.y=10-2x(0<x<10)
第n卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下面是王刚和李明两位同学的行程图,如果两人同时在同一地点出发,沿着200米的环形跑道同
向行走,那么()分钟后两人首次相遇.
2、如图,在RtAABC中,NACB=90°,BC=4cm,4C=9cm,点〃在线段。上从点「出发向点力
方向运动(点。不与点A,点C重合),且点〃运动的速度为2cm/s,现设运动时间为x(0<x<
1)秒时,对应的△力劭的面积为ycm?,则当x=2时,y=;y与x之间满足的关系式
为.
3、下表为研究弹簧长度与所挂物体质量关系的实验表格:
所挂物体重量X(kg)12345
弹簧长度y(cm)1012141618
则弹簧长度y与所挂物体重量x的之间的关系式为,当所挂物体质量为3.5kg时,
弹簧长度为.
4、如图,在矩形ABC。中,动点尸从点B出发,沿3C-CO-D4运动至点A停止,设点尸运动的路程
为x,八钻尸的面积为九如果丫关于x的函数图象如图2所示,贝IJAABC的面积是.
Y
5、在>=反高中,"的取值范围为
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、小明和小华是姐弟俩,某日早晨,小明7:40先从家出发去学校,走了一段后,在途中广场看到
志愿者们在向过往行人讲解卫生防疫常识,小明想起自己在学校学到的卫生防疫常识,于是停下来加
入了志愿者队伍,后来发现上课时间快到了,就开始跑步上学,恰好在8:00赶到学校;小华离家后
沿着与小明同一条道路前往学校,速度一直保持不变,也恰好在8:00赶到学校,他们从家到学校已
走的路程$(米)和所用时间,(分钟)的关系图如图所示,请结合图中信息解答下列问题:
(1)小明家和学校的距离是米;小明在广场向行人讲解卫生防疫常识所用的时间是
分钟;
(2)分别求小华的速度和小明从广场跑去学校的速度;
(3)求小华在广场看到小明时是几点几分?
(4)如果小明在广场进行卫生防疫常识讲解后,继续以之前的速度去往学校,假设讲解1次卫生防
疫常识需要1分钟,在保证不迟到(不超过8:00)的情况下,通过计算求小明最多可以讲解几次?
(结果保留整数)
2、某商店一种玩具定价为15元,商店为了促销于是打出广告:凡购买6个以上者则超过6个的部分
一律打八折.
(1)如果购买款用y(元)表示,购买数量用x(个)表示,求出y与x之间的函数关系式;
(2)当x=4、x=8时,购买款分别是多少元?
3、如图,已知△力比'中,NC=90°,4C=5cm,^(7=12cm,P、0是a'边上的两个动点,其中点产
从点4开始沿4C运动,且速度为每秒1cm,点。从点。开始沿⑦运动,且速度为每秒2cm,其中一
个点到达端点,另一个点也随之停止,它们同时出发,设运动的时间为t秒.
(1)当Z=2秒时,求尸0的长;
(2)求运动时间为几秒时,△鼻心是等腰三角形?
(3)P、。在运动的过程中,用含t(0<t<5)的代数式表示四边形加缈的面积.
B
4、下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出函数的解析式.
(1)改变正方形的边长无正方形的面积S随之改变.
(2)每分向一水池注水0.In?,注水量y(单位:n?)随注水时间x(单位:min)的变化而变化.
(3)秀水村的耕地面积是106m,这个村人均占有耕地面积y(单位;m2)随这个村人数〃的变化
而变化.
(4)水池中有水10L,此后每小时漏水0.05L,水池中的水量/(单位:L)随时间”单位:h)的
变化而变化.
5、假设圆锥的高是6cln,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积随着底面半径而变化,(圆
锥的体积公式:nr/?,其中r表示底面半径,力表示圆锥的高)
(1)在这个变化过程中,自变量是,因变量是.
(2)如果圆锥底面半径为r(cm),那么圆锥的体积K(cm:i)与r(cm)的关系式为.
(3)当r由1cm变化到10cm时,,由cn?变化到cm1
-参考答案-
一、单选题
1,D
【解析】
【分析】
两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返
回即第20分钟返回,即可得到炉15,由此即可计算出〃的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分
别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.
【详解】
解:•.•3600+20=180米/分,
,两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;
♦.•东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回
.,.炉20-5=15,
.”180X15=2700,故B选项不符合题意;
.•.爸爸返回的速度=2700+(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;
,当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90义(18-15)=2430米,东东离家的距离
=180X18=3240米,
运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;
•返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,
东东返程速度=3600+25=144米/分,
.•.运动31分钟时东东离家的距离=3600T44X(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90X(31-
15)=1260米,
•••运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;
故选I).
【点睛】
本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.
2、A
【解析】
【分析】
输入x=lN(),贝!]有y=a+2b=2;输入x=-24(),则有y=-44-8/?=Tx(a+2/7),将代数式a+力的
值代入求解即可.
【详解】
解:输入x=120,则有y=a+2b=2;
输入x=-2V0,则有y=-4a-8b=Tx(a+»)=-8;
故选A.
【点睛】
本题考查了程序流程图与代数式求值.解题的关键在于正确求解代数式的值.
3、B
【解析】
【分析】
根据垂直平分线的性质可得A8=AC,/ABC=90。根据题意列出函数关系式即可
【详解】
•••砂1是a'的垂直平分线,
AB^AC
:.AD是NBAC的角平分线
ZABC=90°--ZBAC
2
^ZABC=a,ABAC=/3,即a=90。一;/
当㈤C减少X。时,则NBAC=£-x,NABC增加y。,则NABC=a+y
a+y=90°-i(^-x)
...a+y=90°—“+gx
a=90°--Z?
v2
1
y=—x
2
故选B
【点睛】
本题考查了垂直平分线的性质,三角形内角和定理,列函数关系式,掌握垂直平分线的性质,等腰三
角形三线合一是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据速度,时间与路程的关系得出"=5,变形即可.
【详解】
解:根据速度,时间与路程的关系得0=5
小二
t
故选D
【点睛】
本题考查列函数关系式,掌握速度,时间与路程的关系得出0=5是解题关键.
5、D
【解析】
【分析】
先求出1千米的耗油量,再求行驶x千米的耗油量,最后求油箱中剩余的油量即可.
【详解】
解:•.,每千米的耗油量为:60X14-100=0.12(升/千米),
Aj=60-0.12x,
故选:D.
【点睛】
本题考查了函数关系式,求出1千米的耗油量是解题的关键.
6、A
【解析】
【分析】
根据“在一个变化过程中,如果有两个变量x、y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的
值与其对应,我们就说x是自变量,y是x的函数”,由此可排除选项.
【详解】
解:选项A符合函数的概念,
而B、C、D都不符合“对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应”,
故选A.
【点睛】
本题主要考查函数的定义,熟练掌握函数的定义是解题的关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据出发前都距离乙地180千米,出发两小时小汽车到达乙地距离变为零,再经过两小时小汽车又返
回甲地距离又为180千米;经过三小时,货车到达乙地距离变为零,故而得出答案.
【详解】
解:由题意得出发前都距离乙地180千米,出发两小时小汽车到达乙地距离变为零,再经过两小时小
汽车又返回甲地距离又为180千米,经过三小时,货车到达乙地距离变为零,故C符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查了函数图象,理解题意并正确判断辆车与乙地的距离是解题关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据耗电0.7度/小时,电费1.5元/度,列出函数关系式即可.
【详解】
解:由题意得:y=L5x0.7x=L05x,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了列函数关系式,解题的关键在于能够准确理解题意.
9、D
【解析】
【分析】
根据分式的分母不能为0、二次根式的被开方数的非负性即可得.
【详解】
解:A、y=2/中,x取全体实数,此项正确;
B、vx+l^O,即xr-1,
中,x取xx-l的实数,此项正确;
C>vx-2>0,
/.x>2,
.•.y=G^中,x取xN2的实数,此项正确;
D、-.-x-3>o,且x—3wO,
..x>3,
三中,x取x>3的实数,此项错误;
故选:D.
【点睛】
本题考查了函数自变量、分式和二次根式,熟练掌握分式和二次根式有意义的条件是解题关键.
10、B
【解析】
【分析】
根据等腰三角形的定义即三角形的周长公式列出底边y关于腰长x之间的函数关系式,根据三角形的
三边关系以及底边大于0,列出不等式组,进而求得定义域.
【详解】
•.•一个等腰三角形的腰长为x,底边长为y,周长是10,
:.2x+y=\O
即y=10—2x
2x>y
即2x>10-2x
解得x>2.5
,/y>0
B|J10-2x>0
解得x<5
2.5<x<5
底边y关于腰长x之间的函数关系式为y=10-2x(2.5<x<5)
故选B
【点睛】
本题考查了等腰三角形的定义,三角形的三边关系,函数解析式,掌握以上知识是解题的关键.
二、填空题
1、10
【解析】
【分析】
先根据函数图象求出王刚和李明的速度,再根据关系式:路程=速度差又追及时间,列出方程解答即
可.
【详解】
解:根据图象可得:
王刚的速度为:240-4=60(米/分)
李明的速度为:240+6=40(米/分)
设*分钟后两人首次相遇,根据题意得,
(60—40)xx=200
解得,x=10
所以,10分钟后两人首次相遇.
故答案为:10
【点睛】
此题主要考查了函数图象以及一元一次方程的应用,找出等量关系列出方程是解答本题的关键.
2、10y=18-4x
【解析】
【分析】
根据SMD=S.ABC-S*CD,代入数轴求解即可.
【详解】
解:根据题意得:ShABD=S-S/CD
=-ACBC--CDxBC
22
=18--x2xx4
2
=18-4x,
.•.当x=2时,y=18-4x=18-4x2=10,
故答案为:10,y=18-4x.
【点睛】
本题考查了动点问题的函数关系,根据题意得出解析式是关系.
3、y=2x+815cm
【解析】
【分析】
设:y=kx+b,取表格两组数据代入解出大b,即可求得y与x的关系式,再将尸3.5代入求解即可.
【详解】
解:由题意,设弹簧长度y与所挂物体重量x的之间的关系式为产次x班,
将x=l,7=10和尸2,尸12代入y=kx+b中,
\Q=k+b,,k=2
得:I2=2k+b'解得:
b=8
.•.弹簧长度y与所挂物体重量x的之间的关系式为片2户8,
当年3.5时,产2X3.5+8=15,
故答案为:y=2x+8,15cm.
【点睛】
本题考查待定系数法求函数关系式、解二元一次方程组,熟练掌握待定系数法求函数表达式的方法步
骤是解答的关键.
4、10
【解析】
【分析】
根据函数的图象、结合图形求出"、比'的值,根据三角形的面积公式得出的面积.
【详解】
解:•.•动点户从点8出发,沿氏、CD、加运动至点4停止,而当点〃运动到点G〃之间时,AABP
的面积不变,
函数图象上横轴表示点。运动的路程,尸4时,y开始不变,说明除4,尸9时,接着变化,说明
。9-4=5,
.•./庐5,BC=4,
...△48C的面积是:yX4X5=10.
故答案为:10.
【点睛】
本题主要考查了动点问题的函数图象,在解题时要能根据函数的图象求出有关的线段的长度,从而得
出三角形的面积是本题的关键.
5、x>-3
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式,解不等式得到答案.
【详解】
解:由题意得:2A+6>0,
解得:A3,
故答案为:x>-3.
【点睛】
本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数、分母不为0是解题的关
键.
三、解答题
1、(1)1280,6;(2)小华的速度为80米/分钟,小明从广场跑去学校的速度为120米/分钟;(3)
7:51;(4)在保证不迟到的情况下,小明最多可以讲解1次
【解析】
【分析】
(1)根据函数图象,找出小明家和学校的距离是1280米,计算出小明在广场向行人讲解卫生防疫常
识所用的时间即可:
(2)根据速度=路程+时间,分别求小华的速度和小明从广场跑去学校的速度;
(3)根据函数图象可得当小华离家路程,根据速度=路程+时间,算出用的时间,加上出分时间,由
此解答即可;
(4)根据函数图象可得,小明之前的速度,讲解时间,由此推断即可.
【详解】
(1)解:由图象可知,小明家和学校的距离是1280米;
小明在广场向行人讲解卫生防疫常识所用的时间是:14-8=6(分钟);
故答案为:1280;6;
(2)解:小华的速度为:1280+(20-4)=80(米/分钟),
小明从广场跑去学校的速度为:(1280-560)+(20-14)=120(米/分钟);
(3)解:560+80=7(分钟),40+4+7=51(分钟),
答:小华在广场看到小明时是7:51;
9
(4)解:1280^(560^8)=18-(分钟),
25
20-18-=1-(分钟),
77
因为1<弓<2,
所以,在保证不迟到的情况下,小明最多可以讲解1次.
【点晴】
本题考查了函数图象,读懂函数图象,从图象中获取必要的信息是解决本题的关键.
15x(0<x<6)
2、(1)y=(2)60元,114元
12x+18(x>6)
【解析】
【分析】
(1)根据题意分段列出函数表达式即可;
(2)根据(1)的结论,将x=4、x=8代入函数解析式即可求得答案.
【详解】
解:(1)由题意可得,
当0<xW6时,y=15x,
当x>6时,y=15X6+(x-6)X15X0.8=12x+18,
由上可得,y与x的函数关系式为:
J15x(0<6)
U112x+18(x>6);
(2)当x=4时,y=15X4=60,
当x=8时,y=12X8+18=114,
答:当x=4,x=8时,货款分别为60元,114元.
【点睛】
本题考查了列函数解析式,已知自变量的值求函数值,根据题意列出函数解析式是解题的关键.
3、(1)止5cm;(2)Z=|;(3)S喇心APQB=3。-3t+/.
【解析】
【分析】
(1)先分别求出的和必的长,再根据勾股定理解得即可;
(2)由/090°可知,当△0%是等腰三角形时,C4CQ,由此求解即可;
(3)由Sm^APQB=SAACB-8。的进行求解即可.
【详解】
解:(1)由题意得,AP=t,PC=5-t,CQ=2t,
•;NC=90°,
:.PQ=yjp^+CQ2=7(5-r)2+(2r)2,
Vt=2,
:・PgV32+42=5cm,
(2)VZC=90°,
・・.当时,是等腰三角形,
A5-t=2t,
解得:
秒时,△此〃是等腰三角形;
(3)由题意得:S四边推APQB=SAACB-SAPCQ
=^ACCB-^PCCQ
=gx5*12-;x(5-f)*2r
=30-51+F
【点睛】
本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的定义,列函数关系式,解题的关键在于能够
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