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文档简介

中国古代史考点一、二中华文明的起源和、国家的产生和社会变革一、单项选择题1.“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是(

)A.舜→尧→禹 B.尧→舜→禹 C.禹→舜→尧 D.舜→禹→尧

2.原始社会末期,部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来(

)

A.战争

B.世袭

C.禅让

D.谦让

3.禹治水时,采取的新方法是(

)

A.堵塞决口 B.加高堤坝 C.顺势疏导 D.加宽河道4.我国古代世袭制代替禅让制的标志是(

)

A.禹准备让位给伯益

B.尧传位给舜C.启打败有扈氏 D.禹传启,家天下5.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,它建立于(

)

A.约公元前21世纪

B.约公元前16世纪C.公元前14世纪

D.公元前11世纪6.我国第一个奴隶制王朝的建立者是(

)A.禹 B.启 C.桀 D.纣7.下列古代制度中,在夏商时已不存在的是

(

)A.禅让制

B.世袭制

C.奴隶制

D.推举制8.夏商时期臭名昭著的暴君是

(

)

①启

②桀

③汤

④纣A.①②

B.②③

C.③④

D.②④9.约公元前1600年,商的首领联合一些部落灭了夏朝,建立了商朝。这个首领是

(

)

A.伯益

B.盘庚

C.成汤

D.商纣10.“授民授疆土”反映了西周实行的什么制度:

(

)A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.等级制11.西周众多的诸侯,是通过下列哪种方式产生的

(

)A.奴隶制

B.世袭制

C.分封制

D.禅让制

12.西周分封制规定,诸侯是周天子的臣属,必须

(

)

①服从周天子的命令

②定期朝见天子

③向天子贡献财宝和特产

④带兵随从天子出征作战

A.①②③④

B.①②③ C.②③④

D.①②④

13.西周时分封的诸侯共有

(

)A.71个 B.40个 C.5个 D.7个14.西周分封制的目的是

(

)A.分封诸侯 B.让诸侯服从周天子C.巩固国家政权 D.促进周边地区的发展第17题图15.西周的最后一位国王是

(

)第17题图A.夏桀

B.商纣

C.周武王

D.周幽王16.有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价

(

)A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制17.右图中反映的是商鞅变法的哪一项内容

(

)

A.改革土地制度B.重农抑商 C.奖励军功D.推行县制18.商鞅变法使秦国实力大增,为后来的统一奠定了基础。下列不属于商鞅变法措施的是

(

)A.改穿汉服B.奖励军功C.建立县制D.奖励耕织19.秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官),这主要得益于商鞅变法规定

(

)A.重农抑商,奖励耕织

B.迁都咸阳,推行县制C.承认土地私有,准许土地买卖D.奖励军功,按功受爵20.商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是

(

)A.土地私有 B.奖励耕织 C.奖励战功 D.推行县制21.春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原,战乱不休。诸侯国的出现源于西周的

(

)A.世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制22.秦国成为战国七雄实力最强的国家,其主要原因是

(

)

A.进行了比较彻底的改革B.正确的军事策略C.正确的外交策略D.重视水利,发展生产

23.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是

(

)A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.废除旧贵族的特权24.商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。他的变法得到谁的大力支持。(

)

A.秦孝公

B.秦穆公

C.公子虔

D.秦始皇25.商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是

(

)

A.多生产粮食布帛

B.去经商发财而得到政府的奖赏

C.去当兵在战场上杀敌立功

D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏26.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对旧贵族特权打击最大的一项是()A.国家承认土地私有

B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制

D.生产粮食布帛多的人,可免除徭役27.商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励()①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人A.①②B.②③C.①②③D.②③④二、非选择题28.阅读下列材料:材料一:人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。材料二:“封建亲戚,以藩屏周”。-------《左传》材料三:“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”-----《荀子》

请回答:

(1)材料一中的这些地名的由来与西周的什么制度有关?

(2)依据材料二说明周王为什么要实行这种制度?(3)据材料三回答,周王实行这种制度的对象是哪些人?这些人后来一般被称为什么?他们与周王之间存在怎样的关系?(4)这一制度有什么作用?29.阅读材料卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。”----—《史记·商君列传》请回答:(1)文中卫鞅指的是谁?他曾在哪个国家实行变法?文中的孝公是谁?(2)请根据材料指出卫鞅变法的原则是什么?(3)上述材料体现了卫鞅什么思想主张?(4)请举出卫鞅变法的内容.30.阅读下列材料:材料一:“孝公用商鞅之法移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓采用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。”——李斯《谏逐客书》材料二:《史记》载:孝公死,太子即位,守旧贵族诬告商鞅“谋反”,惠王车裂之,而秦人不怜。请回答:(1)据材料一,你能说出商鞅变法的历史作用吗?(2)从商鞅变法的内容和结果,你从中得到什么启示?(3)读材料二,商鞅被“车裂”,“而秦人不怜”。这说明了什么?

考点三统一国家的建立一、单项选择题1.李白曾有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗反映的是(

)A.长平之战B.楚汉战争 C.陈胜吴广起义 D.秦统一全国2.“秦王扫六合”,一统天下是在(

)A.公元前230年B.公元前221年C.公元前206年D.公元前202年3.一位新同学自我介绍说,我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的,试判断,他姓

A.秦

B.夏

C.宋

D.唐4.毛泽东讲“百代都行秦政制”,这个“制”指的是(

)A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.世袭制5.小明想了解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐(

)

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝6.“国家统一,民族融合。”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是(

)A.黄帝 B.夏启 C.秦始皇 D.孝文帝7.秦朝加强对地方的管理,推行(

)A.分封制B.郡县制C.王国制 D.三省六部制8.秦始皇在中央设置的官职中,管理监察的是(

)A.丞相B.御史大夫C.太尉D.户部尚书9.秦朝时期,王家四兄弟的情况下列说法有误的是(

)A.老大被征去修长城 B.老二被征去与匈奴作战C.老三在家练小篆 D.老四整日在家读四书五经,准备参加科举考试10.秦始皇雄才大略,开创封建中央集权制之先河。其重要举措是(

)A.推行郡县制 B.大力推行儒家教育C.开创科举制 D.罢黜百家,独尊儒术11.观察下列钱币图,哪一项是秦朝统一为全国通行的货币(

)第13题图第13题图ABCD12.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”诗中所赞颂的秦王最大的历史功绩是(

)A.完成了国家的统一B.创立了中央集权制度C.统一了文字D.统一货币、度量衡13.右图为2008年北京奥运会会徽标识,这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是(

)A.甲骨文 B.小篆 C.草书 D.楷书

14.平定六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体 ( )A B C D15.A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.唐太宗16.我国历史上派遣张骞出使西域的是(

)A.秦始皇 B.汉武帝 C.北魏孝文帝 D.唐太宗第18题图17.当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候,全场为之欢呼,丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在(

)第18题图A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝18.对右图人物的史实叙述正确的是(

)①统一六国②统一文字、货币和度量衡③接受董仲舒的建议,实行焚书坑儒④派张骞出使西域⑤修筑长城⑥在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方推行郡县制A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.②④⑤⑥D.②③④⑤19.下列与汉武帝有关的史实是(

)①统一货币、度量衡和文字②设立太学③罢黜百家,独尊儒术④焚书坑儒A.①② B.②③ C.③④ D.②③④20.电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解,其治国核心思想源于(

)A.法家思想B.道家思想C.儒家学说D.墨家思想21.汉武帝在位时,汉朝进入鼎盛时期,汉武帝的名字是(

)A.刘邦 B.刘彻 C.刘秀 D.刘备22.当今学位名称中在古代时为官名的是(

)A.学士 B.硕士 C.博士 D.博士后23.汉武帝为巩固国家统一而采取的措施中不包括(

)A.货币国家统一铸造 B.盐铁国家垄断经营C.颁布“推恩令” D.实行休养生息24.汉武帝时期推行“罢黜百家,独尊儒术”是采纳了哪一位思想家的建议?(

)A.王充 B.张骞 C.司马迁 D.董仲舒25.下列历史事件与汉武帝没有直接关系的是(

)A.采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张B.颁布“推恩令”削弱诸侯王的势力C.派张骞出使西域,联合大月氏以夹击匈奴D.实行科举取士26.汉武帝颁布“推恩令”的目的是(

)A.实现民族和解 B.发现和推荐人才 C.加强中央集权 D.巩固边疆地区27.董仲舒针对“师异道,人异论,百家殊方,指意下同”的形势,建议汉武帝(

)

A.休养生息.B.独尊儒术C.削弱诸侯国D.建立太学28.观察右边的“讲经图”(汉代画像砖),这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证?(

)A.汉高祖刘邦B.汉武帝刘彻第28题图C.汉光武帝刘秀D.蜀汉皇帝刘备第28题图29.汉代开辟的“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁。“丝绸之路”是走向是:(

)A.长安——葱岭——河西走廊——今新疆地区B.长安——今新疆地区——河西走廊——葱岭C.长安——河西走廊——今新疆地区——葱岭D.成都——云南——缅甸——印度——欧洲30.新疆地区隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,始于()A.秦朝修万里长城B.西汉政府设立西域都护,总管西域事务C.元朝在地方设行中书省D.清朝设置伊利将军二、非选择题31.阅读下列材料:材料一:廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。——铜方升铭文材料二:分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。——(史记》材料三:一法度衡石丈尺。——《史记》请回答:(l)材料中的“皇帝”是谁?(2)依据材料分别概述该皇帝的措施。(3)这些措施对后世产生了怎样的影响?32.阅读下列材料:汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,使之无力与中央抗衡。汉武帝听取董仲舒的建议推行“罢黜百家,独尊儒术”的思想政策。他还派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日趋频繁。张骞为开通丝绸之路做出了重要贡献。丝绸之路成为东西方经济、文化交流的桥梁。请回答:(1)据材料判断下列结论的正误。正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”。(每小题2分,共6分)=1\*GB3①汉武帝采取措施削弱诸侯王国的势力。()=2\*GB3②汉武帝时儒家家被确立为封建正统思想。()=3\*GB3③汉武帝鼓励各家学派共同发展。()(2)张骞历经艰辛通西域,他有哪些优秀品质值得我们学习继承?(3)“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁。请举两个例子说明。

考点四政权分立与民族融合一、单项选择题1.南北朝时期,有人出使北方归来,感慨不已:“我原本以为北方尽是夷狄之类,没想到竟然礼仪兴盛,经济繁荣,衣冠士族,尽在洛阳。”请回答,当时的洛阳是哪一少数民族政权的都城()A.匈奴B.蒙古C.突厥D.鲜卑2.“若问古今兴废事,请君只看洛阳城”,下列皇帝曾迁都洛阳的是()A.盘庚B.隋炀帝C.北魏孝文帝D.元世祖3.北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在()A.打击了隋朝的残暴统治B.加快了北方民族融合的步伐C.奠定了中国古代经济重心南移的基础D.结束了南北长期分裂的局面4.《爱我中华》歌唱道:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时,孝文帝改革促进了民族大融合,其主要措施是 ()A.实行“三长制” B.严惩贪污受贿C.实行“均田制” D.迁都洛阳、学汉语、通汉婚、改汉姓5.尊老爱幼、崇尚忠孝是中华民族的传统美德。下列把“以孝治国,提倡尊老、养老”作为重要改革措施的少数民族首领是 ()A.呼韩邪单于 B.北魏孝文帝 C.辽太祖阿保机 D.金太祖阿骨打6A.商鞅变法B.靖康之变C.王安石变法D.孝文帝改革7.北魏孝文帝在统一黄河流域以后,采取措施革除落后的“胡风国俗”,接受先进的汉文化,促进了民族的融合,其措施有()①在朝廷中使用汉语②采用汉族的官制、律令③学习汉族的礼法、尊崇孔子,以孝治国④迁都长安A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.商鞅变法和北魏孝文帝教革均能获得成功的根本原因()A.顺应了当时历史发展的趋势B.符合当时统治阶级的利益C.得到了最高统治者的支持D.代表广大人民的利益9.小明在查资料时发现有一个中国古代少数民族皇帝把自己的姓名改为元宏,你认为这一历史现象出现于()A.三国时期B.两晋时期C.南北朝时期D.元朝时期10.公元五世纪,鲜卑族人纷纷把姓氏改为“元”、“陆”或“刘”等等,主要原因是()A.商鞅变法的推动 B.秦始皇的要求C.孝文帝的改革 D.康熙帝的命令11.商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家,他们改革的共同作用是()A.都巩固了奴隶主贵族的统治 B.都促进了民族融合C.都加速了封建化的进程 D.都加强了中央集权二、非选择题12.阅读下列材料请回答:(1)北魏孝文帝改革是中国古代历史上一次重要的改革。依据材料一、二概述孝文帝改革的措施(2)根据所学知识,说明孝文帝改革对当时及后世历史发展的作用。

考点五中国古代文化(上、下)一、单项选择题1.纸发明后极大地推动了人类文明的进步,现在已知纸最早出现于(

)A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.宋朝2.西汉东方朔撰文上呈汉武帝,所用竹简需要两人抬进宫。以后改变这种携书不便现象,首先得益于(

)

A.造纸术

B.雕版印刷术

C.活字印刷术

D.机器印刷术3.据《东观汉记》载:公元2世纪初,蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞,因为他(

)A.改进和推广造纸术 B.出使西域归来C.完成历史巨著《史记》 D.东渡日本成功4.商朝时,人们把文字刻定在龟甲和兽骨上,目的是为了(

)A.纪录历史

B.占卜凶吉

C.传递文书

D.制工艺品5.研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6.有关甲骨文表述不准确的一项是(

)

A.甲骨文是一种比较成熟的文字,汉字是由它发展而来 B.甲骨卜辞真实记载了商王的活动

C.刻写在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文 D.商朝时候使用甲骨文,但远不如西周时候普遍7.商朝的金文是指(

)

A.铸刻在铁器上的文字

B.铸刻在青铜器上的文字C.刻写在石器上的文字

D.刻在龟甲、兽骨上的文字8.把小篆做为全国通用的标准文字,开始于(

)A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.汉朝

9.考古发现,出土的汉代竹简、帛书、石刻基本上都是(

)

A.金文 B.小篆 C.隶书 D.楷书

10.三国两晋时,书写起来最为流畅便捷的是(

)

A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书

11.《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册”。当时人们使用的文字主要是(

)

A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.小篆

12.以下文字书写形式中,出现的先后顺序排列正确的一项是(

)

①隶书 ②行书 ③楷书 ④金文

A.④①②③

B.①②③④

C.②③①④

D.④①③②”13.和谐社会的重要内容之一是社会公平,教育公平是社会公平的基础。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中,对今天倡导教育公平有借鉴意义的是()A.以“德”教化人民 B.以“礼”治理国家 C.“因材施教” D.“有教无类”14.孔子是我国古代伟大的思想家,他的思想被归纳为(

)

A.“兼爱”、“非攻”的学说

B.“仁”的学说C.“礼”“法”结合的学说

D.“无为而治”的学说15.春秋战国时期产生,后来成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远影响的是

A.道家思想

B.墨家思想

C.儒家思想

D.法家思想

16.

A.老子

B.孟子 C.墨子

D.韩非子

17.我国古代著名的兵书,也是世界上最早的兵书《孙子兵法》的作者是(

)A.墨子

B.韩非

C.孙武

D.孙膑

18.某同学在活动课上说出的下列观点,其中属于儒家学派的是(

)A.仁者爱人,为政以德B.兼爱,非攻 C.知己知彼,百战不殆 D.后代总要胜过前代19.北宋中期的一部科技著作提到平民毕昇发明了(

)A.火药 B.指南针 C.雕版印刷术 D.活字印刷术20.我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕昇”。印刷术是我国四大发明之一,目前世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是A.《论语》

B.《金刚经》

C.《水经注》

D.《全唐诗》21.火药发明于我国()A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝22.英国学者李约瑟曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是()

A.活字印刷术

B.指南针

C.“瓦子”

D.火器23.中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是()A.司南、纸、火药、活字印刷B.纸、火药、活字印刷、司南C.火药、活字印刷、司南、纸D.活字印刷、司南、纸、火药二、非选择题宋泥活字版(模型)24.阅读下列材料

材料一:见右图

宋泥活字版(模型)

材料二:在黏(nián)土做的一个个小方块上刻出反写单字,再用火烧硬,成为陶字,排版时,在铁析上放置一个铁框,用陶字满铁框为一版,一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高,印完一版后,陶字可以拆下来下次再用,所以称为活字。

请回答:

(1)材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明?发明者是谁?除此之外,中国的哪项发明传入欧洲后,引起军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?(2)结合材料二说明此项发明有哪些优点?(至少两点)

(3)创新是一个民族发展的不竭动力,聪明的你在日常生活中可能有很多创意或小发明,写一个与大家一起分享吧。

25.2007年9月,以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说,对中国文化影响深远。根据所学知识,回答下列问题:(1)孔子作为我国古代伟大的思想家,其思想的核心是什么?孔子又是我国古代伟大的教育家,他对中国古代教育作出了哪些贡献?(2)汉武帝采纳了哪位学者的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想?(3)你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义?

考点六繁荣与开放的社会一、单项选择题1.农民王某按规定每年应服徭役20天,但他在交纳了一定数量的丝绢或麻布后,没有去服徭役。这种情况最早发生在(

)A.隋文帝时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期D.唐玄宗时期2.如果你是唐太宗时期中央的一名官员,那么你可能遇到的情况有:(

)

①有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官。

②唐太宗常常告诫大臣“水能载舟,亦能覆舟”的道理。

③由于唐太宗善于纳谏,因此你提出一些有利于朝政的提议,得到唐太宗的赏识。

④每天战战兢兢,防备无处不在的厂卫特务。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④3.下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是(

)ABCD4.在中国历史上,有一位皇帝以善于用贤、虚心纳谏著名,他就是(

)A.商纣王 B.秦始皇 C.隋炀帝 D.唐太宗A.任用魏征等贤臣

B.重视人才的培养

C.轻徭薄赋,减轻农民负担

D.创立科举制度6.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”反映了唐太宗的哪种民族政策(

)A.平定分裂叛乱B.设置统治机构 C.实行和亲政策 D.民族平等团结7.在唐太宗统治时期有一位大臣,前后向唐太宗进谏二百多次,是著名的谏臣。以至于在他死后,唐太宗说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以鉴兴衰;以人为镜,可以知得失。我现在失去一面好镜子啊。”那么这位大臣是(

)

A.长孙无忌

B.杜如晦

C.狄仁杰

D.魏征8.《贞观长歌》等电视连续剧演绎了唐太宗一幕幕动人的故事。这些电视剧中你能够看到以下情节()①虚心纳谏②轻徭薄赋③统一文字④北击匈奴A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.由于推行开明务实政策,唐初出现了什么样的社会局面?(

)A.开皇之治 B.开元盛世 C.贞观之治 D.康乾盛世10.“上品无寒门,下品无世族。”的情况有可能出现下列哪个朝代?(

)A.魏晋南北朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝11.张蒙参加了公务员考试,她告诉奶奶说,中国的公务员考试其实是学习英国的文官制度,但英国的文官制度又借鉴了中国的某一制度,这项制度是(

)A.三省六部制B.九品中正制 C.科举制度 D.郡县制度

12.科举,就是由封建国家设立科目,定期举行统一考试,通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是 (

)

A隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏。 B.隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才。

C.唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。 D.明清时期实行八股取士二、非选择题13.阅读下列材料:材料一:(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。材料二:(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!材料三:(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。请回答:(1)根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(3)根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?为此,他实行了哪些措施?14.阅读下列材料,回答问题外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度:从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。请回答:(1)中国古代的科举制度开始于什么时期?(2)后来科举考试逐渐形成四个阶段,请任意写出其中的两个阶段。(3)科举考试科目繁多,一般以什么科为重要?

考点七民族关系的发展与经济重心的南移一、单项选择题1.北宋时期,在四川地区出现的世界上最早的纸币名称是()A.会子 B.交子 C.银票 D.铜钱2.南宋时,既是南方的政治中心,又是一座繁华的商业都市是下列哪个城市()A.临安 B.泉州C.明州D.广州3.北宋和南宋时,人口超过百万的大城市分别是(

)A.北京、南京B.西安、洛阳C.东京、临安D.广州、泉州4A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝5.下列各项不能反映宋代商品经济发展的是(

)A.牛耕的出现 B.交子的出现C.会子的出现 D.《清明上河图》6.关于“瓦子”的说法,不正确的是(

)A.给城市生活增添了生机B.出现在宋朝时期 C.是娱乐兼营商业的场所D.散布于广大农村7.我国现行人民币有金属币和纸币两种。世界上最早的纸币是我国古代(

)A.秦朝圆形方孔钱 B.汉朝的五铢钱C.北宋的“交子” D.南宋的会子二、非选择题8.读右图,回答下面问题。

(1)这是什么时期开始发行的纸币?它当时名叫什么?(2)这种纸币有什么优点?它的出现在当时有什么重要意义?(3)该纸币在历史上有何地位?

考点八统一多民族国家的巩固和发展一、单项选择题1.明初因胡惟庸案所引起的政治体制上的重大变革是()A.以中书省总政务 B.罢丞相、中书省,政事分隶六部C.废行省,分设三司 D.设殿阁大学士备顾问2.明太祖废丞相、撤中书省的目的是()A.健全地方职能 B.厉行思想控制C.监视官吏百姓 D.强化君主专制3.明朝时废除丞相制后,把朝廷的政务分割给()A.六部 B.东厂和西厂 C.军机处 D.锦衣卫4.明成祖在位时,设立的行政机构是(

)A.内阁 B.六部 C.丞相 D.军机处5.我国内阁决策制度从何时开始形成?()A.明太祖时 B.明成祖时 C.顺治帝时 D.雍正帝时6.如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是()

A.特务统治的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.专制集权的加强7.“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明设置军机处的最初目的是()A.适应军事需要B.加强中央集权C.剥夺朝中大将兵权D.巩固皇权8.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了(

)A.军机大臣接替职权,替皇帝处理政事B.军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事C.军机大臣在皇帝心目中毫无地位,完全被视为走卒D.军机处的设置,标志着专制主义中央集权制发展到顶峰9.雍正帝设立军机处的影响在于()A.加强了满洲贵族的势力 B.促进了政治制度的民主化C.简化了高层决策的程序 D.将君主专制的政治制度推向高峰10.从明朝初废除丞相到清朝增设军机处,表明()A.专制统治日益衰微 B.民主监督得到发展C.皇权日益加强 D.建立了限制皇权的有效机制11.清初,曾厉行海禁,规定“片板不准下海”,这种政策带来的消极影响包括()①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术④阻碍了中国社会的进步A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④12.清朝前期实行“闭关锁国”政策,其含义是()A.封闭关口,固守疆域 B.不许外国人来华贸易C.增设关税,加强管理 D.严格限制对外贸易13.清朝实行闭关锁国政策的根本原因是()A.防范反清势力和海外势力的勾结 B.抵御西方殖民侵略C.自给自足的封建经济 D.清朝物产丰富,无需与外国互通有无14.搜集和整理历史资料,从资料中提取有效信息是我们学习历史的重要方法。刘锐同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》三本书,准备写一篇历史论文,下列论文题目最符合刘锐同学想法的是()A.浅议焚书坑儒B.古代中央集权制的建立 C.明清的君主专制D.清王朝的振兴15.1636年,改国号为清的皇帝是()A.太祖努尔哈赤B.太宗皇太极C.世祖福临D.圣祖玄烨16.中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是()A.秦始皇、明太祖B.秦始皇、明成祖C.秦始皇、隋文帝D.隋文帝、雍正帝17.古代中央机构不断变革,下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化()唐朝中央机构明朝中央机构清朝军机处内景A.专制皇权B.监察权力C.丞相权力D.地方权力18.人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相(宰相)的地位,我国古代设立和废除丞相(宰相)制度的朝代分别是 ()A.秦朝和唐朝B.西汉和唐朝C.秦朝和明朝D.西汉和明朝19.明清时期君集权空前强化,下列不利于君主集权强化的措施是()A.设立厂卫特务机构 B.实行八股取士 C.设立军机处 D.分封藩王20.明清时期,宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士、大兴文字狱,从本质上反映了()A.专制集权统治的加强 B.文化专制的加强C.思想控制的强化 D.近代化因素的萌发二、非选择题21.阅读下列材料:材料一:

以天下之广,海内之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事衷便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也!且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谓既多,不亡何待?

材料二:

自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

请回答:(1)据材料一、二,指出唐太宗与明太祖在丞相制度设置上看法有何不同?(2)结合材料一分析,唐太宗认为“稳便”的途径是什么?(3)结合材料二分析,明太祖认为“稳当”的方法是什么?(4)根据以上材料,你认为唐太宗和明太祖的看法从根本上说是否矛盾?从制度用度说明你的认识。22.阅读下列材料:材料一:统治者认为“天朝物产丰富,无须同外国互通有无”,还害怕外国商人与沿海人民往来会“滋扰生事”。材料二:乾隆给英王的敕谕说:“天朝物产丰富,无所不有,原不假(借助)外夷(外国)货物以通有无。”请回答:(1)上述材料说明清朝前期的对外政策是什么?

(2)依据材料,联系所学知识说说清政府为什么要实行这一政策?实行此政策造成的严重危害是什么?(3)联系当前对外开放的现实,谈谈你的看法。参考答案考点一、二中华文明的起源、国家的产生和社会变革一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.A8.D9.C10.C11.C12.A13.A14.C15.D16.D17.A18.A19.D20.D21.D22.A23.C24.A25.26.C27.B28.B二、非选择题29.(1)分封制(2)为了控制全国广大地区(3)周王子弟、亲戚,功臣和一些古帝王的后代;诸侯;权利:从周王那里得到土地和人民。义务:拥戴周王为天子;定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼活动;贡献财宝和特产;服从周王调遣出征作战(4)巩固了西周的统治,扩大了西周的统治区域,西周成为一个延续数百年的强国。30.(1)商鞅、秦国、秦孝公(2)治世不一道,便国不法古(或治理国家不必因循守旧)(3)主张变法(或改革)(4)改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制,挖掉土地上原有的标志、疆界,国家承认私人的土地所有权。重农抑商。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡因弃农经商或懒惰而贫困的人,要罚做奴隶。奖励军功。凡是在战场上杀敌立功的人,不论出身,按功劳大小,赏给爵位或官职,赐给土地和房宅。贵族及其后代没有军功,就不能获得爵位和享受特权。迁都咸阳,推行县制。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。严明法令。公布法律,编制户口,实行连坐法,使百姓相互监督。32.(1)经过商鞅变法,秦军的战斗力大大提高,秦国社会经济得到发展,成为战国后期最强大的国家。(2)制度在社会发展进程中的具有根本性的作用;改革要顺应历史发展的趋势;正确的改革措施加速国家发展和崛起的保证。(3)说明商鞅变法触动了守旧贵族的势力,而保守势力比较强大。也说明历史的不断前进,要付出一定代价,甚至流血牺牲。考点三统一国家的建立一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.D6.C7.B8.B9.D10.A

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