2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞模拟试卷题型分析

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞模拟试卷题型分析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：将下列句子按照要求进行句式变换，要求变换后的句子意思不变。1.原句：小明在操场上踢足球。变换要求：改为把字句。2.原句：这本书非常有趣。变换要求：改为被字句。3.原句：小鸟在枝头唱歌。变换要求：改为把字句。4.原句：他昨天去了图书馆。变换要求：改为被字句。5.原句：太阳从东方升起。变换要求：改为把字句。6.原句：她把作业写完了。变换要求：改为被字句。7.原句：小华在教室里读书。变换要求：改为把字句。8.原句：他昨天给我打电话了。变换要求：改为被字句。9.原句：老师给我们讲解了这道题目。变换要求：改为把字句。10.原句：同学们在操场上做游戏。变换要求：改为被字句。二、修辞手法要求：下列句子中，哪些句子使用了修辞手法？请用“√”表示。1.小明像一只小猴子，活泼可爱。（）2.雨后的彩虹像一座七彩桥。（）3.这本书的内容丰富，读起来津津有味。（）4.她的歌声像黄鹂一样动听。（）5.这座山高耸入云，犹如一把利剑。（）6.小明跑得像兔子一样快。（）7.那朵花红得像火一样。（）8.小华的画技高超，仿佛出自大师之手。（）9.她的笑声像银铃一样清脆。（）10.这条小溪清澈见底，宛如一面镜子。（）四、词语辨析要求：下列每组词语中，选出最恰当的一项填入空格中。1.a.稀疏b.稀少①天上的星星________，让人感觉宁静。2.a.欢呼b.喝彩②运动会上，同学们________着运动员。3.a.崭新b.新鲜③新买的衣服，洗过之后，颜色________了一些。4.a.独自b.孤独④他一个人________地在家里看书。5.a.恬静b.安静⑤湖面上的青蛙________地叫着。6.a.沉重b.庄重⑥他的话语________，让人深思。7.a.丰富b.富饶⑦这本书的内容________，读起来很有趣。8.a.坚定b.坚硬⑧他的意志________，无论遇到什么困难都不退缩。五、文学常识要求：根据下列文学常识，选择正确的答案。1.《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经的目的是什么？A.学习佛教经典B.寻找失散的亲人C.探索未知世界D.去西天取经2.下列哪部作品是明代小说家吴承恩所著？A.《水浒传》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《三国演义》3.“床前明月光，疑是地上霜。”出自哪位唐代诗人的作品？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣4.《三国演义》中，刘备、关羽、张飞被称为“桃园三结义”，他们结义的时间是在？A.黄巾起义前B.官渡之战后C.赤壁之战时D.三顾茅庐后5.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情故事被称为“宝黛情缘”，这个故事发生在？A.大观园B.荣府C.宁府D.沧海六、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：在一个寒冷的冬天，小明的妈妈让他去商店买盐。小明拿着钱，兴高采烈地出发了。路上，他遇到了一个老奶奶，老奶奶正在发抖，小明知道她很冷，于是决定把自己的手套借给老奶奶。老奶奶感激地看着小明，说：“谢谢你，孩子。你真是个好孩子。”小明笑着回答：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”买盐的路上，小明遇到了许多需要帮助的人，他总是尽自己所能去帮助他们。1.小明去商店买什么？A.米B.盐C.菜D.鸡蛋2.小明为什么要借手套给老奶奶？A.老奶奶有钱买手套B.小明没有手套C.老奶奶很冷D.小明想炫耀自己的手套3.小明在路上帮助了多少人？A.1人B.2人C.3人D.4人4.小明为什么被老奶奶称为“好孩子”？A.小明很有钱B.小明长得帅C.小明乐于助人D.小明成绩好5.小明的行为给你什么启示？A.要学会省钱B.要学会炫耀C.要学会帮助别人D.要学会保护自己本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换要求：改为把字句。答案：把足球踢在操场上。解析思路：根据把字句的结构“把+宾语+谓语+其他”，将原句中的“在操场上踢足球”改为“把足球踢在操场上”。2.变换要求：改为被字句。答案：这本书被读得非常有趣。解析思路：根据被字句的结构“被+施事者+谓语+其他”，将原句中的“这本书非常有趣”改为“这本书被读得非常有趣”。3.变换要求：改为把字句。答案：把歌唱在枝头。解析思路：根据把字句的结构“把+宾语+谓语+其他”，将原句中的“小鸟在枝头唱歌”改为“把歌唱在枝头”。4.变换要求：改为被字句。答案：他昨天被打了电话。解析思路：根据被字句的结构“被+施事者+谓语+其他”，将原句中的“他昨天去了图书馆”改为“他昨天被打了电话”。5.变换要求：改为把字句。答案：把太阳从东方升起。解析思路：根据把字句的结构“把+宾语+谓语+其他”，将原句中的“太阳从东方升起”改为“把太阳从东方升起”。6.变换要求：改为被字句。答案：作业被他写完了。解析思路：根据被字句的结构“被+施事者+谓语+其他”，将原句中的“她把作业写完了”改为“作业被他写完了”。7.变换要求：改为把字句。答案：把书放在教室里。解析思路：根据把字句的结构“把+宾语+谓语+其他”，将原句中的“小华在教室里读书”改为“把书放在教室里”。8.变换要求：改为被字句。答案：我被你打电话了。解析思路：根据被字句的结构“被+施事者+谓语+其他”，将原句中的“他昨天给我打电话了”改为“我被你打电话了”。9.变换要求：改为把字句。答案：把题目给我们讲解了。解析思路：根据把字句的结构“把+宾语+谓语+其他”，将原句中的“老师给我们讲解了这道题目”改为“把题目给我们讲解了”。10.变换要求：改为被字句。答案：同学们被做游戏。解析思路：根据被字句的结构“被+施事者+谓语+其他”，将原句中的“同学们在操场上做游戏”改为“同学们被做游戏”。二、修辞手法1.答案：√解析思路：比喻修辞，将“小明”比作“小猴子”。2.答案：√解析思路：比喻修辞，将“彩虹”比作“七彩桥”。3.答案：√解析思路：夸张修辞，强调“这本书”的内容丰富。4.答案：√解析思路：比喻修辞，将“她的歌声”比作“黄鹂的歌声”。5.答案：√解析思路：比喻修辞，将“山”比作“利剑”。6.答案：√解析思路：比喻