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文档简介

优思家教合同标准文本第一篇范文:合同编号:__________

甲方(以下简称“甲方”):____________________

乙方(以下简称“乙方”):____________________

鉴于甲方需要聘请乙方为其提供家教服务,双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,经友好协商,达成如下协议:

一、家教服务内容

1.1乙方应按照甲方的要求,在约定的时间内为甲方子女提供学科辅导、家庭教育指导等服务。

1.2乙方应按照甲方子女的学习情况和需求,制定合理的教学计划,确保教学质量。

1.3乙方应遵守国家法律法规,遵守甲方家庭的规章制度,尊重甲方子女的身心健康。

二、家教服务时间及地点

2.1教学时间为每周____天,每次辅导时间为____小时。

2.2教学地点为甲方家庭住宅。

三、家教服务费用

3.1家教服务费用为人民币____元/小时。

3.2甲方应按约定时间支付家教费用,支付方式为____。

四、双方权利义务

4.1甲方权利:

(1)要求乙方按照约定时间、地点提供家教服务;

(2)对乙方教学质量进行监督;

(3)有权要求乙方提供相关证明材料;

(4)在合同期限内,如遇乙方违约,甲方有权解除合同。

4.2甲方义务:

(1)按照约定支付家教费用;

(2)提供良好的教学环境;

(3)尊重乙方的合法权益;

(4)遵守合同约定。

4.3乙方权利:

(1)要求甲方按照约定支付家教费用;

(2)在合同期限内,如遇甲方违约,乙方有权解除合同。

4.4乙方义务:

(1)按照约定时间、地点提供家教服务;

(2)遵守国家法律法规,遵守甲方家庭的规章制度;

(3)尊重甲方子女的身心健康;

(4)保证教学质量。

五、违约责任

5.1甲方未按时支付家教费用的,应向乙方支付_____%的违约金。

5.2乙方未按时提供家教服务的,应向甲方支付_____%的违约金。

5.3双方在合同履行过程中,如有其他违约行为,应按照国家法律法规及合同约定承担相应责任。

六、争议解决

6.1双方在履行合同过程中发生争议,应友好协商解决。

6.2协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他

7.1本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。

7.2本合同未尽事宜,可由双方另行协商解决。

7.3本合同附件如下:

(1)甲方子女基本信息表;

(2)乙方基本信息表;

(3)家教服务计划;

(4)其他相关文件。

甲方(签字/盖章):____________________

乙方(签字/盖章):____________________

签订日期:____________________

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

甲方(以下简称“甲方”):____________________

乙方(以下简称“乙方”):____________________

丙方(以下简称“丙方”):____________________

鉴于甲方需要聘请乙方为其提供家教服务,同时为了确保服务质量与安全性,丙方作为第三方监管机构参与其中,三方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,经友好协商,达成如下协议:

一、家教服务内容

1.1乙方应按照甲方的要求,在约定的时间内为甲方子女提供学科辅导、家庭教育指导等服务。

1.2乙方应按照甲方子女的学习情况和需求,制定合理的教学计划,确保教学质量。

1.3乙方应遵守国家法律法规,遵守甲方家庭的规章制度,尊重甲方子女的身心健康。

二、家教服务时间及地点

2.1教学时间为每周____天,每次辅导时间为____小时。

2.2教学地点为甲方家庭住宅。

三、家教服务费用及支付

3.1家教服务费用为人民币____元/小时。

3.2甲方应按约定时间支付家教费用,支付方式为____。

3.3甲方支付家教费用后,丙方负责监管乙方的服务质量和教学质量,并出具监管报告。

四、三方权利义务

4.1甲方权利:

(1)要求乙方按照约定时间、地点提供家教服务;

(2)对乙方教学质量进行监督,要求丙方出具监管报告;

(3)要求乙方提供相关证明材料,如教师资格证、健康证明等;

(4)在合同期限内,如遇乙方违约,甲方有权解除合同;

(5)享有丙方提供的增值服务,如家庭教育咨询、心理辅导等。

4.2甲方义务:

(1)按照约定支付家教费用;

(2)提供良好的教学环境;

(3)尊重乙方的合法权益;

(4)遵守合同约定。

4.3乙方权利:

(1)要求甲方按照约定支付家教费用;

(2)在合同期限内,如遇甲方违约,乙方有权解除合同;

(3)享受丙方提供的培训和服务支持。

4.4乙方义务:

(1)按照约定时间、地点提供家教服务;

(2)遵守国家法律法规,遵守甲方家庭的规章制度;

(3)尊重甲方子女的身心健康;

(4)保证教学质量;

(5)配合丙方的监管工作。

4.5丙方权利:

(1)对乙方的服务质量和教学质量进行监管;

(2)对乙方的违法行为进行处理;

(3)对乙方的教学质量进行评价和反馈;

(4)为乙方提供培训和服务支持。

4.6丙方义务:

(1)确保乙方服务质量和教学质量的监管工作;

(2)为乙方提供培训和服务支持;

(3)为甲方提供监管报告,协助甲方监督乙方履行合同。

五、违约责任

5.1乙方未按时提供家教服务的,应向甲方支付_____%的违约金;

5.2乙方服务质量不达标,丙方经核实后,应向甲方赔偿损失;

5.3甲方未按时支付家教费用的,应向乙方支付_____%的违约金;

5.4丙方在监管过程中出现失职、违法行为,应承担相应的法律责任。

六、争议解决

6.1双方在履行合同过程中发生争议,应友好协商解决;

6.2协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他

7.1本合同一式两份,甲方、乙方、丙方各执一份,自三方签字(或盖章)之日起生效;

7.2本合同未尽事宜,可由三方另行协商解决。

第三方介入的意义和目的:

1.丙方的参与可以确保乙方的服务质量和教学质量,保障甲方子女的学习效果;

2.丙方作为监管机构,可以有效预防乙方的违约行为,保障甲方的权益;

3.丙方为乙方提供培训和服务支持,有助于乙方提高服务水平和教学能力。

甲方为主导的目的和意义:

1.甲方作为合同的发起方和履行方,对家教服务有着直接的期望和要求,主导合同条款可以更好地保障其权益;

2.通过主导合同,甲方可以更清晰地了解乙方的教学能力,选择符合需求的乙方提供家教服务;

3.甲方主导合同可以促使丙方更好地履行监管职责,保障整个家教服务过程的顺利进行。

第三篇范文:第三方主体+乙方权益主导

甲方(以下简称“甲方”):____________________

乙方(以下简称“乙方”):____________________

丙方(以下简称“丙方”):____________________

鉴于甲方提供教育辅导资源,乙方作为教师提供专业教学服务,丙方作为专业教育服务平台参与其中,三方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,经友好协商,达成如下协议:

一、教育辅导服务内容

1.1乙方应按照甲方提供的课程计划和教学大纲,为甲方学生提供专业化的教育辅导服务。

1.2乙方应确保教学内容的专业性和准确性,并关注学生的学习进度和反馈。

1.3乙方应遵守国家教育法规,尊重学生的隐私和合法权益。

二、服务时间及地点

2.1教学时间为每周____天,每次辅导时间为____小时。

2.2教学地点由甲方指定,或由双方协商确定。

三、服务费用及支付

3.1教育辅导服务费用为人民币____元/小时。

3.2甲方应按约定时间支付服务费用,支付方式为____。

3.3甲方支付费用后,丙方负责监管服务的质量和效果,并出具监管报告。

四、三方权利义务

4.1乙方权利:

(1)按照约定时间和地点提供教育辅导服务;

(2)要求甲方按照约定支付服务费用;

(3)要求甲方提供必要的教学辅助材料和资源;

(4)在合同期限内,如遇甲方违约,乙方有权解除合同;

(5)享有丙方提供的专业培训和发展机会。

4.2乙方义务:

(1)确保教学质量,按照课程计划和教学大纲进行教学;

(2)遵守国家教育法规,尊重学生和家长的合法权益;

(3)配合丙方的监管工作,接受监管并提出改进措施。

4.3丙方权利:

(1)对乙方的教学质量和服务质量进行监管;

(2)对乙方的教学方法和课程内容进行评估;

(3)为乙方提供专业培训和支持。

4.4丙方义务:

(1)确保乙方服务的质量和效果,保障甲方的权益;

(2)为乙方提供公平的市场环境和发展平台;

(3)为甲方提供教学质量反馈,协助甲方评估教学效果。

五、违约责任

5.1甲方未按时支付服务费用的,应向乙方支付_____%的违约金;

5.2甲方提供的资源不符合要求,导致乙方无法正常教学的,乙方有权要求甲方承担相应责任;

5.3乙方未按时提供服务的,应向甲方支付_____%的违约金;

5.4丙方在监管过程中出现失职、违法行为,应承担相应的法律责任。

六、争议解决

6.1双方在履行合同过程中发生争议,应友好协商解决;

6.2协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他

7.1本合同一式两份,甲方、乙方、丙方各执一份,自三方签字(或盖章)之日起生效;

7.2本合同未尽事宜,可由三方另行协商解决。

乙方为主导的目的和意义:

1.乙方作为服务的提供者,通过合同的主导权,能够确保自身权益得到充分保障,如服务费用的按时支付、教学资源的充足等。

2.乙方主导合同可以促使甲方和丙方更加重视其服务质量,提供

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