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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年丽水市青田县招聘中学教师
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.4-5年C.1-3年D.6-7年【答案】:C2.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.必须与生产劳动相结合C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D3.大学生思想政治教育的主渠道是()A.形势政策教育B.党团活动C.思想政治理论课D.校园文化活动【答案】:C4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.三分之一C.五分之一D.二分之一【答案】:B5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.导师引导C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】:C6.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.欧阳修C.韩愈D.苏轼【答案】:C7.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.改革创新C.全面发展D.社会主义核心价值观【答案】:D8.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】:A9.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.校本研修B.学历进修C.教学反思D.岗位培训【答案】:C10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.道德关系C.法律关系D.教学关系【答案】:C11.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】:D12.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容【答案】:B13.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.派出培训模式B.自我实现模式C.校本培训模式D.社会许可模式【答案】:B14.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.办学者D.执行者【答案】:A15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德价值目标C.道德良心D.道德权利【答案】:A16.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和实验课C.单一课和综合课D.讲授课和复习课【答案】:C17.在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】:B18.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.情绪B.道德C.能力D.态度【答案】:D19.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()A.《学记》B.《师说》C.《大学》D.《论语》【答案】:D20.在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A.管理多样化B.主体多样化C.机构多样化D.客体多样化【答案】:A21.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.印刷材料B.图示媒介C.声音媒介D.电子媒介【答案】:C22.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.忘记了客观社会现实对自己的约束B.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势C.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性D.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大【答案】:C23.任何一个高级专门人才的养成,绝不是一二个教师的作用,而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的()。A.复杂性B.群体性C.示范性D.创造性【答案】:B24.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】:A25.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A.主观因素与客观因素B.目标效价与期望值C.认知因素与情感因素D.保健因素与激励因素【答案】:B26.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德价值目标C.道德良心D.道德义务【答案】:C27.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主义B.自由主义C.享乐主义D.实用主义【答案】:C28.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()A.朱熹的观点B.程颐的观点C.孟子的观点D.王阳明的观点【答案】:C29.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】:A30.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《孟子》B.《大学》C.《论语》D.《中庸》【答案】:B31.大学中的社团属于的群体类型是()。A.非正式群体B.正式群体C.名义群体D.网络群体【答案】:A32.高校最基本的一项职能是()A.社会服务B.教学C.知识创新D.科研【答案】:B33.教学计划目标表述中的主语应该是()A.管理者B.教育者C.教师D.学习者【答案】:D34.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“书院”的出现B.“右学”的出现C.“太学”的出现D.“鸿都门学”的出现【答案】:C35.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.当地政府B.国家C.社会机构D.企业【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.集体智慧C.团结合作D.心理支持【答案】:ABD37.正确的做法是()A.可以利用业余时间到校外做兼职B.开拓进取,勇于创新C.热爱教育事业,对工作尽职尽责D.艰苦奋斗,淡泊名利【答案】:BCD38.下列说法中,包含创新思想的有()。A.患难与共B.与时俱进C.另辟蹊径D.见利思义【答案】:BC39.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.自我参照目标B.他人参照目标C.任务参照目标D.成绩参照目标【答案】:ABC40.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学诞生于古希腊时期C.应用伦理学不是一门单一独立学科D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】:ACD41.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现【答案】:BD42.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.人生态度B.学校教育C.人际关系D.恋爱关系【答案】:BC43.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?()。A.自觉期B.尽责期C.自治期D.墨守成规期E.自我保护期【答案】:BCDE44.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.促进社会良好道德风尚的形成B.促进企业文化建设C.提高从业者劳动质量和职业素质D.提高党和政府的执政能力【答案】:ABCD45.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德意识上有更高的要求C.在道德规范上更严格D.在道德影响上更广泛更深远【答案】:ABD46.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】:BCD47.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.培养学生抗诱惑的能力C.使学生获得道德行动的经验D.发挥教师的言传身教作用【答案】:ACD48.大学生要学会品德修养的一些常用方法,如()。A.积善成德法B.启发诱导法C.学思并重法D.省察克治法【答案】:ACD49.高校办学特色必须具备的特征是()。A.超前性B.独特性C.辐射性D.累积性【答案】:BCD50.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.自我实现模式B.时代推动模式C.社会推动模式D.学校推动模式【答案】:AD51.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】:BD52.属于长时记忆的特点的是()。A.加工水平低B.记忆容量非常大
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