小学青年教师师徒带教协议书范本

小学青年教师师徒带教协议书范本

甲方（指导教师）：_____________________

乙方（青年教师）：_____________________

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和相关教育政策，为促进青年教师专业成长，提高教育教学质量，甲乙双方本着平等自愿、共同发展的原则，经协商一致，特订立本师徒带教协议书。

一、协议目的

1.甲方作为经验丰富的教师，将对乙方进行教育教学指导，帮助乙方尽快适应教育教学工作，提升教育教学能力。

2.乙方作为青年教师，将积极学习甲方的教育教学经验，努力提高自身业务水平，为学校教育教学质量的提升做出贡献。

二、甲方的权利和义务

1.甲方有权对乙方的教育教学工作进行指导和监督。

2.甲方有义务为乙方提供教育教学方面的指导和帮助，包括但不限于教学设计、教学方法、学生管理等方面的指导。

3.甲方应定期对乙方的教育教学工作进行检查和评估，并提出改进意见。

4.甲方应尊重乙方的独立性和创造性，鼓励乙方在教育教学工作中发挥自己的特长和优势。

三、乙方的权利和义务

1.乙方有权接受甲方的指导和帮助，提升自己的教育教学能力。

2.乙方有义务按照甲方的指导和建议，认真完成教育教学工作。

3.乙方应主动向甲方请教，积极参加甲方组织的教育教学活动。

4.乙方应定期向甲方汇报自己的教育教学工作情况，并接受甲方的检查和评估。

四、带教内容

1.甲方将指导乙方进行课程教学设计，包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用等。

2.甲方将指导乙方进行学生管理工作，包括学生行为规范的制定、学生心理辅导、学生评价等。

3.甲方将指导乙方进行教育教学研究，包括教育理论的学习、教学方法的创新、教学效果的评估等。

4.甲方将指导乙方进行教育教学反思，包括教学经验的总结、教学问题的分析、教学改进的措施等。

五、带教方式

1.甲方将通过定期听课、评课、示范课等方式，对乙方的教育教学工作进行指导。

2.甲方将通过组织教育教学研讨、案例分析、专题讲座等方式，与乙方进行教育教学交流。

3.甲方将通过个别指导、书面反馈、网络交流等方式，对乙方的教育教学工作进行指导和帮助。

六、带教时间

1.本协议的带教期限为一年，自协议签订之日起计算。

2.在带教期限内，甲方应保证每周至少对乙方进行一次指导。

3.如遇特殊情况，甲乙双方可协商调整带教时间。

七、带教效果评估

1.甲方将根据乙方的教育教学工作表现，对乙方进行定期评估。

2.乙方应根据甲方的评估意见，及时调整自己的教育教学工作。

3.带教期满后，甲方将对乙方的教育教学工作进行综合评估，并出具评估报告。

八、违约责任

1.如甲方未履行本协议规定的指导和帮助义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。

2.如乙方未履行本协议规定的学习和工作义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。

3.违约责任的具体承担方式，由甲乙双方协商确定。

九、协议的变更和解除

1.如遇特殊情况，甲乙双方可协商变更本协议的内容。

2.如甲乙双方协商一致，可提前解除本协议。

3.本协议的变更和解除，应以书面形式进行。

十、其他事项

1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2.本协议自双方签字盖章之日起生效。

3.本协议未尽事宜，甲乙双方可另行协商解决。

甲方（签字）：____