《我与地坛》课件统编版高一语文必修上册

史铁生·《我与地坛》用魔法打败魔法霍格沃茨收到最新魔法任务帮助一位著名的作家摆脱心魔的困扰，获取新生的希望下面请根据他的情况来制定魔法计划吧！下面让我们有请本次的魔法救助对象——史铁生1951年出生于北京1967年毕业于清华大学附中（16岁）1969年去延安农村插队（18岁）1972年因双腿瘫痪回到北京治疗（21岁）1981年，患严重的肾病（30岁）1998年开始做透析（47岁）这是一个视频，不是图片※学法指导：勾画重要句子，圈出关键词，活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。文本中的哪一句话可以看出史铁生当下的状态。根据史铁生的情况霍格沃茨魔法师为他安排了史铁生来到地坛，让地坛的磁场魔法来打败史铁生的心魔

地坛的正式名称叫作“方泽坛”，是明清皇帝祭地之坛，也是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。始建时，坛外辟有护坛一千四百七十六亩，坛内总面积六百四十亩。一九四九年后，经过修葺开放，称“地坛公园”。“文革”期间因遭毁弃及疏于管理而荒芜。地点：地坛史铁生所见，这是是一个什么样的地坛呢？荒芜冷落生生不息苍松翠柏树幽野草荒藤乐悠悠正红沉静蜂飞蚁动瓢虫升空金蝉脱壳露珠滚动满园草木竞相荣荒芜但并不衰败雕栏玉砌不复在四壁朱颜改残阳废园※学法指导：勾画重要句子，圈出关键词，霍格沃茨魔法师根据史铁生的喜好，选择了地坛。为什么作者为什么喜欢地坛？

地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。我和地坛在遭遇上有着共同点。我是痛苦的，被遗弃的；地坛是荒凉的，被冷落的。……一座废弃的古园……园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了。被人遗弃的古园被社会遗弃的人共鸣史铁生与地坛有哪些共通点呢？于是……史铁生与“地坛”产生了紧密的共鸣地坛史铁生离家近废弃，被人们抛弃荒芜冷落残疾被生活、社会抛弃失魂落魄空间距离人生境遇凄苦心境在地坛磁场魔法的感应下，史铁生思考了哪些问题呢？何时死为何生死是一件不必急于求成的事死是一个必然会降临的节日怎样活一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事

地坛的魔力，怎样帮助打败史铁生的心魔呢？自然段地坛特点给史铁生的生命魔力启示3

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古旧沧桑、破败荒芜、冷落沉寂生机勃勃、荒芜但并不衰败未改本色

充满激情从地坛的沧桑变化中，“我”看到了人生的真相；在满园沉静中，“我”看到了自己，认识了自己园子虽荒芜，但并不衰败，那么，“我”虽残疾，却不应该颓废园子虽任人肆意雕琢却未改变本色，所以“我”也不应因为残疾而改变生命本色，应该同样活得有意义※学法指导：勾画重要句子，圈出关键词，霍格沃茨魔法师发现，史铁生心中还有一个挂碍，是什么呢？其中又有什么关联呢？（找出文中写了母亲的哪几件事，体现了母亲对儿子怎样的情感？）他的母亲送忧找回悄悄转身史铁生和母亲之间发生过哪些事情？母亲送我时心情是怎样的?送关心与不放心。母亲是理解我的，她想让我出去散散心，但又怕我想不开，这种矛盾和极度不安的心理纠结着她，以致“对我的回来竟一时没有反应。”每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院；这以后她会怎样，当年我不曾想过。有一回我摇车出了小院；想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。忧当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”在那段日子里--那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。找找不到时则茫然而急迫，担心我会出事；找到后就悄悄的离开。为什么离开?母亲找到我时就悄悄的离开，因为母亲理解我，知道我需要一个人静一静，只要我还好好的就行了，看到我还好好的活着，她就放心了，这是“一个母亲最低限度的祈求”。曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。回悄悄转身母亲“知道”她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟……母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她跟我一同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独处的时间，得有这样一段过程。史铁生“不知道”每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院；这以后她会怎样，当年我不曾想过。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她--但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。（《秋天的怀念》）每次我要去地坛时，她无言地帮我准备，帮助我上轮椅车，送我出门……母亲对儿子的理解我久在地坛，经常去找儿子……母亲对儿子的担忧送忧找回悄悄转身心理矛盾理智而深沉的母爱在家担忧“我”……坐卧难宁史铁生在接收了地坛魔法后，对母亲的态度经历了什么变化？对母亲的态度变化：不理解（给母亲出难题）—理解母亲—报答母亲—告慰母亲—怀念母亲原因：1.地坛治愈了“我”的精神，让“我”能够更加平和地面对自己的不幸2.写作上的成就重新建立起了“我”对生活的信心，也使得“我”能够从完全自我的状态中走出来3.母亲的离世让“我”意识到了她曾“我”给予“我”怎样的关心理解和力量，而“我”已经永远失去这样一份无私而伟大的爱。母亲希望史铁生找到的那条路是什么?母亲没有说，但作者却感悟到了。“只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。”

面对艰难的命运，要有坚忍的意志，要能用爱去面对一切苦难，要坚强的活下去。“车辙”既是作者在地坛里走过的路，也是作者心灵求索的轨迹；“脚印”是母亲找寻作者走过的路，也是陪伴作者找寻人生出路的痕迹。车辙的脚印的交织，不仅说明作者每一次的精神跋涉，都有母亲的精神支持，形象地表现了母亲伴随了作者对生命思考的过程，强调了母亲对作者生命的重要性；还象征了地坛与母亲的重合——地坛是我重获生命信念的地方，也是感受母爱、怀念母亲最深切的地方。如何理解文章最后一句话：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”？史铁生之所以把地坛和母亲联系起来，因为它们都给了史铁生战胜心魔的力量，它们有何共通点呢？对象特点对我的人生的意义共同点地坛母亲荒芜但并不衰败感知并理解了生命坚忍、宽容、体贴精神的慰藉帮我找到“求生”的路我母亲精神支柱地坛精神家园自然亲情两大魔法力量总结这篇散文通过写作者与地坛的关系，表达作者对生命意义的思考和感悟；通过写母亲，抒发作者对母亲的感情及他所体悟到的母爱。在地坛和母亲的“魔法”加持下，史铁生最终战胜了心魔。史铁生名言1.死是