2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词与文学史研究）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词与文学史研究）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词默写要求：请根据题目要求，默写出对应的古诗词。注意字迹工整，不添字、不漏字、不写错字。1.独坐幽篁里，______。2.春眠不觉晓，______。3.月落乌啼霜满天，______。4.春风又绿江南岸，______。5.人生自古谁无死，______。6.独在异乡为异客，______。7.白发三千丈，______。8.江上往来人，______。9.红豆生南国，______。10.春风得意马蹄疾，______。二、文学史常识要求：请根据题目要求，选择正确的答案。1.《庐山谣》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣2.《将进酒》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣3.《望岳》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣4.《登鹳雀楼》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣5.《春望》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣6.《静夜思》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣7.《早发白帝城》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣8.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣9.《望庐山瀑布》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣10.《赠汪伦》的作者是______。A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣三、古诗词赏析要求：请根据题目要求，分析下列古诗词。1.请分析《静夜思》这首诗的意境。2.请分析《望庐山瀑布》这首诗的修辞手法。3.请分析《赠汪伦》这首诗的抒情手法。4.请分析《将进酒》这首诗的主题思想。5.请分析《望岳》这首诗的象征意义。6.请分析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的情感变化。7.请分析《早发白帝城》这首诗的叙事手法。8.请分析《春望》这首诗的抒情手法。9.请分析《望庐山瀑布》这首诗的意象。10.请分析《赠汪伦》这首诗的意境。四、古诗词翻译要求：请将下列古诗词翻译成现代汉语。1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2.会当凌绝顶，一览众山小。3.千里共婵娟。4.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。7.海内存知己，天涯若比邻。8.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。9.大道如青天，我独不得出。10.举头望明月，低头思故乡。五、文学史人物匹配要求：请将下列文学史人物与其对应的代表作进行匹配。1.杜甫A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》2.白居易A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》3.李白A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》4.王之涣A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》5.王维A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》6.孟浩然A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》7.王昌龄A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》8.李商隐A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》9.杜牧A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》10.苏轼A.《将进酒》B.《春望》C.《望岳》D.《静夜思》六、文学史事件排序要求：请将下列文学史事件按照发生的先后顺序进行排序。1.唐代诗歌的繁荣2.宋代词的兴起3.元代杂剧的诞生4.明代小说的兴盛5.清代戏曲的变革6.近现代文学的崛起7.新文化运动的开展8.现代诗歌的多元化9.当代文学的探索10.全球化背景下的文学交流本次试卷答案如下：一、古诗词默写1.独坐幽篁里，弹琴复长啸。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。4.春风又绿江南岸，明月何时照我还？5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。7.白发三千丈，缘愁似个长。8.江上往来人，但爱鲈鱼美。9.红豆生南国，春来发几枝。10.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。解析思路：通过对古诗词的背诵，检查学生对古诗文的记忆程度，以及正确书写能力。二、文学史常识1.C2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.B9.C10.A解析思路：通过选择题的形式，考察学生对文学史人物及其代表作的识记情况。三、古诗词赏析1.《静夜思》这首诗描绘了诗人夜晚在异乡思念家乡的情景，通过“床前明月光，疑是地上霜”的描写，展现了诗人孤独寂寞的心情。2.《望庐山瀑布》这首诗运用了夸张的修辞手法，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，形象地描绘了庐山瀑布的壮观景象。3.《赠汪伦》这首诗通过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的对比，表达了诗人对朋友深情厚谊的感激之情。4.《将进酒》这首诗表达了诗人豪放不羁的人生态度，以及对功名利禄的看淡。5.《望岳》这首诗通过“会当凌绝顶，一览众山小”的描写，展现了诗人胸怀壮志，勇攀高峰的豪情。6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗通过“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”的描写，表达了诗人对友人的依依不舍之情。7.《早发白帝城》这首诗通过“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的叙述，展现了诗人游览山水的畅快心情。8.《春望》这首诗通过“国破山河在，城春草木深”的描写，表达了诗人对国家沦陷的悲痛之情。9.《望庐山瀑布》这首诗通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的描写，展现了庐山瀑布的美丽景色。10.《赠汪伦》这首诗通过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的对比，表达了诗人对朋友深情厚谊的感激之情。解析思路：通过对古诗词的赏析，考察学生对诗歌意境、修辞手法、抒情手法等方面的理解能力。四、古诗词翻译1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。翻译：山峦重叠水流曲折，正担心无路可走，忽然柳绿花艳，又一村庄出现在眼前。2.会当凌绝顶，一览众山小。翻译：一定要登上泰山极顶，俯瞰那众山，而众山都显得极为渺小。3.千里共婵娟。翻译：虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。4.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。翻译：迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，一天之内赏遍长安城中的繁花。5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。翻译：即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情那样深。6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。翻译：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。7.海内存知己，天涯若比邻。翻译：只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也像近邻一样。8.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。翻译：人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。9.大道如青天，我独不得出。翻译：宽广的道路就像青天一样，却只有我独自不得出。10.举头望明月，低头思故乡。翻译：抬头望见明月，低头思念故乡。解析思路：通过对古诗词的翻译，考察学生对古诗词的理解和表达能力。五、文学史人物匹配1.杜甫-B2.白居易-A3.李白-C4.王之涣-D5.王维-C6.孟浩然-B7.王昌龄-D8.李商隐-A9.杜牧-C10.苏轼-B解析思路：通过匹配题，考察学生对文