2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学名著阅读）之《红楼梦》诗词赏析试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学名著阅读）之《红楼梦》诗词赏析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文学名著阅读理解1.《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有“通灵宝玉”四个字，请问这句话出自哪个人物之口？（）A.林黛玉B.薛宝钗C.贾政D.王夫人2.下列关于《红楼梦》中人物关系的说法，正确的是？（）A.贾宝玉与林黛玉是表亲关系B.贾宝玉与薛宝钗是夫妻关系C.贾宝玉与贾迎春是同胞兄弟关系D.贾宝玉与贾探春是亲兄妹关系3.下列关于《红楼梦》中诗词的说法，错误的是？（）A.《红楼梦》中诗词数量众多，具有很高的文学价值B.《红楼梦》中的诗词反映了人物的性格特点和内心世界C.《红楼梦》中的诗词以五言绝句和七言绝句为主D.《红楼梦》中的诗词没有涉及爱情、亲情、友情等方面的主题4.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的第一次相遇发生在哪里？（）5.请分析《红楼梦》中“林黛玉进贾府”这一章节中，林黛玉的人物形象特点。6.请结合《红楼梦》中的诗词，分析林黛玉的性格特点。7.请简要说明《红楼梦》中诗词在小说中的重要作用。二、诗词赏析1.请解释下列诗句中的字词含义：A.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”B.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”2.请分析下列诗句的修辞手法：A.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”B.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”3.请简要赏析下列诗句的意境：A.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”B.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”4.请结合《红楼梦》中的诗词，分析林黛玉的性格特点。5.请简要说明《红楼梦》中诗词在小说中的重要作用。三、文学常识1.《红楼梦》的作者是谁？（）A.曹雪芹B.陈鸿C.张爱玲D.郭沫若2.《红楼梦》是我国古典四大名著之一，其余三部是？（）A.《西游记》、《三国演义》、《水浒传》B.《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》C.《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》D.《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》3.请简述《红楼梦》的主要故事情节。4.请分析《红楼梦》的主题思想。5.请结合《红楼梦》中的诗词，分析林黛玉的性格特点。四、诗词创作模仿要求：请根据《红楼梦》中林黛玉的诗词风格，创作一首五言绝句，表达你对美好时光易逝的感慨。五、人物性格分析要求：结合《红楼梦》中薛宝钗的形象，分析其性格特点，并举例说明。六、小说主题探讨要求：探讨《红楼梦》中“荣华富贵”这一主题，结合具体情节和人物，阐述你对这一主题的理解。本次试卷答案如下：一、文学名著阅读理解1.A.林黛玉解析：这句话出自林黛玉之口，她在看到贾宝玉的通灵宝玉后，感叹其独特之处。2.B.贾宝玉与薛宝钗是夫妻关系解析：在《红楼梦》中，贾宝玉与薛宝钗是订婚关系，最终成为夫妻。3.D.《红楼梦》中的诗词没有涉及爱情、亲情、友情等方面的主题解析：这个说法是错误的，《红楼梦》中的诗词广泛涉及了爱情、亲情、友情等主题。4.贾宝玉与林黛玉的第一次相遇发生在贾府的花园里。解析：在小说中，贾宝玉与林黛玉的第一次相遇是在贾府的花园中，林黛玉误入宝玉的住所。5.林黛玉的人物形象特点：-敏感多愁：林黛玉性格敏感，善于观察，对周围的环境和人物关系有深刻的感受。-清新脱俗：她不拘小节，性格独立，不随波逐流。-才情出众：林黛玉才情横溢，诗词歌赋样样精通，具有很高的文学素养。6.《红楼梦》中诗词的作用：-塑造人物形象：诗词可以展现人物的性格特点和内心世界。-推动情节发展：诗词往往与小说情节紧密相连，起到推动情节发展的作用。-丰富小说主题：诗词可以深化小说的主题思想，使主题更加丰富和深刻。二、诗词赏析1.字词含义解释：A.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”-花谢：花朵凋谢。-花飞：花瓣飘落。-红消：红色消散。-香断：香气消失。-谁怜：有谁同情、怜悯。B.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”-一朝：一天之间。-春尽：春天结束。-红颜老：年轻貌美的女子变老。-花落：花朵凋谢。-人亡：人死去。2.修辞手法分析：A.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”-修辞手法：比喻、拟人。-比喻：将花与人生相比，表达了人生短暂、美好易逝的主题。-拟人：将花赋予人的情感，使读者产生共鸣。B.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”-修辞手法：对仗、夸张。-对仗：通过对仗的手法，增强了诗句的韵律美。-夸张：通过夸张的手法，强调了人生无常、命运无常的主题。3.诗句意境赏析：A.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”-意境：描绘了一幅春花凋谢、红颜易老的景象，表达了人生无常、美好易逝的感慨。B.“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”-意境：描绘了一幅春天结束、红颜老去、人生无常的景象，表达了命运的无常和人生的脆弱。4.林黛玉的性格特点分析：-敏感多愁：林黛玉性格敏感，善于观察，对周围的环境和人物关系有深刻的感受。-清新脱俗：她不拘小节，性格独立，不随波逐流。-才情出众：林黛玉才情横溢，诗词歌赋样样精通，具有很高的文学素养。5.《红楼梦》中诗词的作用：-塑造人物形象：诗词可以展现人物的性格特点和内心世界。-推动情节发展：诗词往往与小说情节紧密相连，起到推动情节发展的作用。-丰富小说主题：诗词可以深化小说的主题思想，使主题更加丰富和深刻。三、文学常识1.A.曹雪芹解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，他是清代著名文学家。2.A.《西游记》、《三国演义》、《水浒传》解析：《红楼梦》与《西游记》、《三国演义》、《水浒传》并称为中国古典四大名著。3.《红楼梦》的主要故事情节：-描述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程。-通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情故事，反映了封建社会的种种矛盾和冲突。-展现了人性的善恶、美丑，以及对封建礼教的批判。4.《红楼梦》的主题思想：-揭示了封建社会的腐朽和衰败。-批判了封建礼教的束缚和虚伪。-追求人性的自由和真善美。5.《红楼梦》中诗词的作用：-塑造人物形象：诗词可以展现人物的性格特点和内心世界。-推动情节发展：诗词往往与小说情节紧密相连，起到推动情节发展的作用。-丰富小说主题：诗词可以深化小说的主题思想，使主题更加丰富和深刻。四、诗词创作模仿答案：花开花落花满天，红消香断泪涟涟。时光荏苒人易老，岁月悠悠情难断。解析：本诗模仿了《红楼梦》中林黛玉的诗词风格，表达了美好时光易逝的感慨。诗句中运用了比喻、拟人等修辞手法，通过描绘花朵的凋谢，寓意人生的短暂和美好易逝。五、人物性格分析答案：薛宝钗性格特点：-温婉贤淑：薛宝钗性格温和，举止得体，待人接物彬彬有礼。-智慧明理：她聪明伶俐，善于观察和分析问题，能够洞察人心。-善良仁爱：薛宝钗心地善良，关心他人，乐于助人。-坚韧不拔：面对困境，她能够保持冷静，勇敢面对。解析：薛宝钗是《红楼梦》中的女性形象之一，她的性格特点主要体现在温婉贤淑、智慧明理、善良仁爱和坚韧不拔等方面。通过分析薛宝钗在小说中的言行举止，可以看出她的性格特点。六、小说主题探讨答案：《红楼梦》中“荣华富贵”主题探讨：-荣华富贵是《红楼梦》中的重要主题，它贯穿了整个小说的始终。-小说通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程，揭示了荣华富贵的虚幻和短暂。-小说中的人物在追求荣华富贵的过程