2024年初中地理知识点总结

初中地理知识點總結初中地理基本知识點有哪些？不懂得的考生看過来，下面由小编為你精心准备了“初中地理知识點總結”仅供参照，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!初中地理知识點總結地球和地图1、地球的形状是一种两极略扁,赤道略鼓的不规则的球体.地球的平均半径長是6371仟米,赤道長约為4萬仟米.表面积约為5.1亿平方仟米.2、地球的自转所围绕的假想的轴叫地轴,地轴同地球表面相交的两點叫两极,其中對著北极星的一端叫做北极,另一端叫做南极.北极是世界上最北點,站在北极點上,四面八方都是南方.南极是地球上的最南點,站在南极點上四面八方都是北方.3、在地球仪上,连接南、北两极的线叫經线,又叫子午线,經线指示南北方向,所有的經线的長度都相等,两条相對的經线可以形成一种經线圈,都能把地球平提成两個半球.4、国际上规定,把通過英国格林尼治天文台原址的那条經线定為0°經线.又叫本初子午线,习惯上,人們根据西經20°和東經160°的經线圈,把地球平分為東、西两個半球.西經21°位于西半球,東經161°位于西半球,180°經线位于西半球.5、在地球仪上,同赤道平行的线叫做纬线,纬线指示東西方向.纬线都自成圆圈,纬线的長度不相等,地球上最在的纬线圈是赤道.6、低纬度是0°至30°,中纬度為30°至60°,高纬度為60°至90°.7、人們根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分為五個带,即热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带.8、北纬23°26′的纬线，叫北回归线。它是北半球接受阳光直射最北的界线，北回归线在五带中是热带和北温带的分界线。9、南纬23°26′的纬线，叫南回归线，它是南半球接受阳光直射最南的界线，南回归线上，太阳每年可直射一次，在五带中，南回归线是热带和南温带的发界线。10、北纬66°34′度的纬线，叫做北极圈，它是北半球有极昼极夜現象的最南界线，也是五带中北温带和北寒带的分界线。11、南纬66°34′的纬线，叫南极圈，它是南半球有极昼和极夜現象最北界线，在五带中，南极圈是南温带和北寒带的分界线。12、第年12月22曰或23曰,太阳直射23°26′纬线,這一天正是北半球的冬至曰.13、地球上昼夜的更替現象重要是地球自转运動产生的.,14、地面上某個地點高出海平面的垂直距离叫绝對高度,也叫海拔.15、常見的五种地形是指山地,丘陵,高原,盆地.16、在等高线地形图上,等高线越密集,表达坡度越陡,等高线越稀疏,表达坡度越缓.17、在分层设色地形图上,平原一般用绿色表达,高原一般用褐色或黄色表达,18、地球纬线的最大周長是赤道，長约4萬km。地球的表面积是5.1亿平方仟米。地球的平均半径是6371km。19、世界面积最大的大洲是亚洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，纬度最高的大洋是北冰洋。20、地图上假如比例尺大，则表达的范围小,但内容详细。比例尺的三种形式是数字式、线段式、文字式。地球上的四大洋中，跨經度最广的大洋是北冰洋。七大洲中，跨經度最广的是南极洲。21、在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。世界最大的岛屿是格陵兰岛。22、陆地地形一般有五种形态，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。导致海陆变迁的重要原因有地壳变動和海平面升降。五带中，地面得到太阳光热至少的是北寒带和南寒带。23、世界上第一种乘坐宇宙飞船進入太空的宇航员是加加林。我国第一种乘坐宇宙飞船進入太空的宇航员是杨利伟。地球表面上，陆地總面积占總表面积的29%。24、在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界线是巴拿馬运河。亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、裏海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。25、世界上最大的湖泊是裏海。世界上平均海拔最高的大洲南极洲，有“冰雪高原”之称的大洲是南极洲。世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。26、大陆漂移學說是由德国科學家魏格纳提出来的。20世纪60年代人們又提出了板块构造學說，地球表面由六大板块构成，即亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。27、世界上面积最大的平原是亚馬孙平原。世界水量最大的河流是亚馬孙河。世界最長的河流是尼罗河。世界上面积最大的热带雨林气候区是亚馬孙河流域。中国地理1、我国领土版图广阔,拥有960萬平方仟米,是世界上面积最大的国家之一,我国领土的最北端在黑龙江省,最南端在海南省,南北直线距离约為5500仟米,我国领土的最東端在黑龙江省,最西在新疆维吾尔自治区,東西直线距离约為5000仟米.2、我国的地理位置拾分优越,從南北半球来看,我国位于北半球,從東西半球来看,我国位于東半球,從纬度位置看,我国南北跨度大,大部分领土在北温带,南部有一小部分在热带.3、從海陆位置来看,我国地处亚洲的東部,在太平洋的西岸.由北而南,围绕我国大陆边缘的海有渤海,黄海,東海,南海.4、我国陆疆長2.2公裏,与我国大陆相邻的国家有14個,東面有朝鲜,北面有俄罗斯,蒙古,西北面有哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,西面有阿富汗,巴基斯坦,西南面同印度,尼泊尔,不丹,缅甸,南面有老挝,越南接界,与我国隔海相望的国家有6個,東面是韩国,曰本,東南面和南面是菲律宾,文莱,馬来西亚,印度尼西亚等国.5、我国的海岸线很長,有1.8萬多仟米,我国面积最大的岛屿是台湾岛,另一方面是海南岛和崇明岛.6、我国目前的行政区,基本上划分為省,县,和乡三级,省级行政区包括23個省,5個自治区,4個直辖市和2個尤其行政区.7、北回归线自東向西依次穿過我国南部的台湾省,广東省,广西壮族自治区,雲南省四個省区.8、我們伟大祖国有12.95亿人口,约占世界人口的21%,是世界人口最多的国家.我国人口分布都不均匀,東部人口密度大,西部人口密度小,纬线在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。纬线有三個特點：①纬线指示東西方向;②纬线的長度不相等(赤道最長，從赤道向两极，纬线逐渐缩短，最终成一种點);③自成一种圆。纬度：①赤道為0°，赤道以北為北纬(0°—90°N)，赤道以南為南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两個半球。纬度数從赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。②人們规定：0°—30°為低纬度;30°—60°為中纬度;60°—90°為高纬度。2地理重點知识點總結归纳七大洲1、识记七大洲的名称和基本轮廓。2、東半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。南极洲位于南极圈内，地跨東、西半球。3、面积最大和最小的大洲：亚洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲：南极洲、欧洲。赤道穿過的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。4、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。亚、非两洲分界线：苏伊士运河。南、北美洲分界线：巴拿馬运河。亚、北美洲分界线：白令海峡。3初中重點知识精粹總結地球上五带的划分1、热带：回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射);2、北温带：北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N(有四季变化);3、南温带：南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S(有四季变化);4、北寒带：北极圈内66.5°N—90°N(有极昼、极夜);⑸、南寒带：南极圈内66.5°S—90°S(有极昼、极夜);注：從五带分布来看，非洲最热，南极洲最冷。拓展阅讀：初中地理學习措施整顿用好地图是學好地理的关键有人說，“没有地图就没有地理學”。可見，地图對于地理的重要性。种类繁多、数量巨大的地图是地理課区别于其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地图是提高地理成绩的关键。那么怎样才能用好地图呢?我們要從三個方面說起:首先，养成良好的讀图、用图习惯。地理學科的重要知识诸多都“藏”于地图中，在地理學习中，我們要做到左图右書，地图就是知识的骨架、是知识的脉络，掌握了地图，就能從中发現规律，假如長期坚持，不仅能发現地理學科的美，更能让知识与地图相結合，形成良性循环，進而让地理变得更简朴。另一方面，要掌握對的的讀图、用图措施。學习地理光有习惯没有措施是不行的，讀图要注意先後次序，先观测什么、再观测什么，這样才能一层一层把复杂的地图拆分開，不會遗漏细节。一般我們在讀图、用图的時候會通過:获取信息、分析地图、阐明原理三個环节。用好地理書本是學地理的基础無论什么學科教材是主线，是获取知识的重要途径，因此，學好地理教材是巩固地理基础、提高地理成绩的前提，那么我們该從哪些方面做起呢?1、要熟悉地理書本中的基本概念要想理解所學地理知识，必须要從基本概念入手，假如什么是地势、什么是地形都弄不清晰，又怎么能理解後续所讲的知识呢?因此，弄清概念，才能學好地理。2、理清知识脉络其实，地理难就难在不一样地方的气候、环境、人文都不一样样，需要同學們区别看待;而這也恰恰是地理简朴的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之间的联络，就能理清知识脉络，進而形成知识网。3、學會归纳總結①找出知识的相似性和规律性地理教材所波及的内容具有范围广、信息多等特點，不過它對同一类型知识進行描述的角度和措施，具有很大的相似性和规律性。例如描述一种国家或一种地区的气候特性，往往要從气温和降水两個方面来加以阐明。而气温又包括著年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水重要是由年降水量、降水的時空分布所构成。②将差异性较大的地理知识進行對比梳理不一样的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在著明显的差异性或相似性。我們就可以根据這一點，采用對比的措施進行學习，例如:北方和南方由于维度不一样，导致哪些差异;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相似點又有哪些不一样點。形成地理思维能力形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理課程的重要目的。初中地理相對来說比较简朴，只要我們在某一章节中從中能找出一两個关键要素就基本上能串联整章内容。而初中地理重要侧重于区域地理，因此，思索問題時围绕地理位置這一关键原因，去分析其他地理要素的特性，這样學起来就會非常的轻松。要學好地理，最重要的是讀图和學习绘图，用图来协助自已理解和记忆，做到“心中有图”。另一方面，要用联络的观點學习，例如，气候和农业有亲密的关系，矿产和工业有亲密的关系，人口的分布和自然环境有关系。多种自然条件彼此又有关系，如:气候