2024年人体解剖学考试大纲

人体解剖學考试大纲Ⅰ.考核目的与规定根据国家卫生和计划生育委员會“拾二五”规划教材，全国中等卫生职业教育教材，人民卫生出版社出版的第3版《解剖學基础》為根据，确定江西醫學高等专科學校單招考试人体解剖學科目的考核目的与规定。人体解剖學科目规定考察考生對人体解剖學理论知识的掌握、识别记忆、熟悉和运用状况，详细规定如下：A.掌握：指人体构造名詞的基本概念、人体构造的基本构成、人体的重要构造、部位等，例如：全身主运動系统的构成，脉管系统的构成，血液循环的途径，神經系统的常用术語等，是考察考生的重要出題部分，題量最多。B.熟悉：指人体就构造中内容较多较广较细，有限的時间内不易迅速掌握、记忆的内容，例如：全身骨的名称、位置、形态，体循环的動脉、静脉、淋巴，神經系统的辨别，周围神經系统等，是考察考生的次要出題部分，題量相對较少。C.理解：指人体构造中较难理解记忆，较少在讲課中提及或讲授的内容,例如:腹膜与脏器的关系及腹膜形成的构造,淋巴結的分布,脊髓和脑的传导通路等,是考察考生的至少部分,題量至少。Ⅱ.考试范围与规定《人体解剖學》考试范围包括醫药卫生类各专业開设的解剖學基础課程，重要测试醫药卫生类學生對醫學基础課程中有关人体解剖學的基本理论、基本知识的掌握和运用状况。一、绪论1.掌握人体的构成与分部，常用解剖學术語2.熟悉解剖學基础的定义

二、运動系统1.掌握运動系统的构成。2.熟悉骨的分类，掌握骨的构造。3.掌握关节的基本构造，理解关节的辅助构造和运動。4.掌握脊柱的构成及连結，理解各椎骨的形态特點，掌握脊柱的生理弯曲及其临床意义。熟悉胸廓的构成，掌握胸骨角、肋弓的概念及其临床意义。理解脑颅骨和面颅骨名称及新生儿颅的特點。熟悉肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构成、构造特點及其运動。熟悉骨盆的构成和分部。5.掌握膈的裂孔名称、位置及穿經构造。理解腹壁的层次，掌握腹股沟韧带的概念。熟悉腹股沟管的位置、内容。三、消化系统

1.掌握消化系统的构成及上、下消化道的概念。2.掌握消化系统各器官的名称、位置及形态特點。掌握阑尾根部和胆囊底的体表投影。熟悉胆汁的产生和排出途径。3.熟悉腹膜与腹膜腔的概念。熟悉腹膜腔的最低部位。理解腹膜与脏器的关系及其形成的构造。四、呼吸系统1.掌握呼吸系统的构成及上、下呼吸道的概念。2.熟悉呼吸道各器官的位置和形态特點。掌握肺的位置和形态特點。3.熟悉胸膜的分部和胸膜腔的概念。掌握肋膈隐窝的概念。理解胸膜下界与肺下界的体表投影。五、泌尿系统1.掌握泌尿系统的构成。2.掌握肾的形态和位置，熟悉肾的剖面构造和被膜。3.熟悉输尿管的三個狭窄及其临床意义。掌握膀胱的分部、位置，掌握膀胱三角的概念及其临床意义。熟悉女性尿道的特點及其临床意义。六、生殖系统1.掌握男性生殖系统的构成，熟悉睾丸的位置。熟悉输精管的分部及临床結扎部位。理解男性附属腺体构成。掌握男性尿道的分部、构造特點及其临床意义。2.掌握女性生殖系统的构成，熟悉卵巢位置和功能。掌握输卵管和子宫的位置、分部、形态特點及其临床意义。熟悉子宫的固定装置。理解會阴的概念，熟悉产科會阴及其临床意义。七、脉管系统1.掌握心血管系统的构成。掌握体循环、肺循环。2.掌握心的位置、外形和心尖的体表投影，熟悉心内各腔构造，理解心的動脉。理解心包及心包腔的概念。3.熟悉积极脉的分部及重要分支。熟悉全身動脉主干的名称，掌握全身重要的動脉压迫止血部位和止血范围。4.掌握頭、颈、上下肢浅静脉的名称、位置和行程。理解上、下腔静脉的合成、搜集范围和汇入部位。掌握肝门静脉的构成、构造特點、重要属支及其与上下腔静脉之间的吻合。5.掌握淋巴系统的构成。理解淋巴干的名称，熟悉淋巴导管的。理解脾的位置、形态、功能。八、感覺器1.掌握视器的构成。熟悉眼球壁构造和眼内容物的构成，熟悉房水的产生、排出途径及其临床意义，理解泪器的构成。2.掌握前庭蜗器的构成。掌握中耳的构造，理解听覺和位置覺感受器的位置。九、神經系统1.掌握神經系统的构成和常用术語。2.掌握脊髓的位置，熟悉脊髓外形。掌握脑的分部、脑干的分部，掌握大脑的分叶。掌握内囊的概念、分部及其临床意义。理解脑和脊髓被膜的层次和重要间隙的构成，理解脑血供。3.熟悉周围神經系统的构成。熟悉脊神經各丛的重要分支。掌握12對脑神經的名称和次序。理解三叉神經的重要分支和分布，理解面神經、舌咽神經、迷走神經、舌下神經的分布。4.理解脑和脊髓重要的感覺传导路和运動传导路的功能。拾、内分泌系统1.掌握内分泌系统的构成。2.熟悉脑垂体的位置，理解垂体的分部。3.熟悉甲状腺的位置和形态特點。4.熟悉肾上腺的位置和形态特點。Ⅲ.考试形式与试卷构造答卷方式：笔试、闭卷。2.试卷分值：80分。3.題型比例：选择題80%；简答題20%。4.内容比例：掌握的内容约60%；熟悉的内容约35%；理解的内容约5%。5.难易比例：难﹕中﹕易=1﹕4﹕5。生理學考试大纲Ⅰ.考核范围与规定本考试大纲所波及的考试范围包括醫药卫生类各专业開设的生理學課程，重要测试醫药卫生类专业學生對生理學課程中的基本理论、基本知识和基本技能的掌握状况，以及考察學生运用生理學知识分析、处理实际問題的能力。一、绪论1.掌握生命活動的基本特性、兴奋性的概念及其衡量原则；熟悉反射的概念、构造基础与反射类型，并能分析反射現象；理解生理學的研究水平与研究措施。2.掌握内环境和内环境稳态的概念及生理意义。3.掌握机体功能的调整方式及特點。二、细胞的基本功能1.掌握细胞膜的物质转运功能、转运對象与特點。2.熟悉静息電位、動作電位的概念，以及膜電位的状态。3.理解動作電位的特性其及传导特點；理解神經-肌接頭处的兴奋传递及兴奋-收缩耦联。三、血液1.掌握血细胞比容、血浆、血清、血量的概念；掌握血浆渗透压的构成及其生理意义以及临床常用的等渗溶液；熟悉血液的构成与理化特性；理解血液的生理功能。2.掌握各类血细胞正常数量与生理功能；掌握紅细胞的生理特性、生成与破壞。3.掌握血型的概念、ABO血型的分型根据；熟悉ABO血型鉴定原理、输血原则与交叉配血试验。4.熟悉血液凝固的基本過程及内、外源性凝血的区别，以及血浆中的重要抗凝物质；理解影响血液凝固的原因。四、血液循环1.掌握心動周期、心率的概念及正常值；熟悉心脏泵血功能的评价指標及影响心输出量的原因；理解第一心音与第二心音的特點及生理意义。2.掌握心脏的正常起搏點、窦性心律等概念及心肌细胞的生理特性；熟悉心室肌细胞兴奋性的周期性变化及其生理意义；熟悉兴奋在心内传导的次序、特點和生理意义。3.掌握動脉血压、中心静脉压的概念、正常值，動脉血压的形成及其影响原因；熟悉動脉血压相對稳定与中心静脉压的生理意义；纯熟掌握人体動脉血压的测量措施和注意事项。4.掌握组织液生成的動力，能纯熟运用组织液的生成与回流原理解释有关水肿形成的原因。5.熟悉心血管中枢和交感、副交感神經對心脏的生理作用；熟悉颈動脉窦和积极脉弓压力感受性反射及其生理意义。6.理解心肌细胞的生物電現象及正常心電图各波型的生理意义；理解影响静脉回流的原因；理解微循环的概念、血流通路及其功能；理解全身性体液原因對心血管活動的影响。五、呼吸1.掌握呼吸的概念与過程；熟悉呼吸运動的形式与安静呼吸频率。2.掌握肺通气的動力、阻力；掌握潮气量、肺活量和時间肺活量的概念及临床意义；熟悉每分通气量和肺泡通气量的区别；熟悉胸膜腔负压的形成原理及其生理意义。3.掌握O2和CO2在血液中的重要运送形式；熟悉发绀的概念及临床意义；熟悉气体互换的影响原因。4.熟悉動脉血中氧分压、二氧化碳分压和氢离子浓度等化學原因對呼吸运動的影响。5.理解气体互换的動力、過程；理解外周、中枢化學感受器。六、消化和吸取1.掌握消化、吸取的概念及消化的方式；熟悉交感、副交感神經對消化道平滑肌运動及消化腺分泌活動的调整；理解消化道平滑肌的一般生理特性，理解胃肠激素對消化活動的生理作用。2.掌握胃液、胰液、胆汁的重要成分及作用；掌握胃、小肠的运動形式；熟悉胃排空的概念及其影响原因；熟悉胃粘膜防御屏障的生理意义；理解大肠的运動形式、排便反射及排便异常。3.掌握小肠在吸取中的作用及其成為吸取重要部位的有利条件；熟悉重要营养物质（糖、脂肪和蛋白质）的吸取形式和途径。七、能量代謝和体温1.掌握能量代謝的概念及其影响原因；熟悉基础代謝率的概念、正常值及其临床意义；理解机体重要的贮能物质和直接供能物质。2.掌握体温的概念、正常值及其生理波動；熟悉机体的产热器官、产热方式，以及散热的重要途径、方式及其临床应用；理解体温调整中枢的部位及体温调定點學說。八、尿的生成与排放1.掌握尿生成的基本過程、肾小球滤過率和滤過度数的概念；掌握肾小球有效滤過压的概念及其影响原因；熟悉排泄的概念、肾小管和集合管重吸取的重要部位；理解肾小球滤過的概念及其构造基础。2.掌握肾小球滤過的影响原因；熟悉肾小管和集合管重吸取和分泌的影响原因；熟悉渗透性利尿和水利尿的概念及其临床应用。3.熟悉抗利尿激素、醛固酮對尿生成的调整作用；熟悉正常尿量、异常尿量；理解排尿反射与排尿异常。九、感覺器官1.熟悉感受器与感覺器官的概念、分类及感受器的一般生理特性。2.掌握眼的视近调整反应；熟悉眼的折光功能及折光异常产生的原因与矫正措施；理解视锥、视杆细胞的生理功能及维生素A缺乏与夜盲症的关系；熟悉视力的概念及衡量原则；理解视野的概念及其临床意义。3.掌握声波传入内耳的途径及临床意义；熟悉人体的听力范围，理解前庭器官的功能。拾、神經系统1.掌握神經纤维传导兴奋的特性；熟悉神經元的构造与生理功能。2.掌握突触的概念、基本构造及突触传递特性；熟悉外周神經递质（胆碱能纤维和肾上腺素能纤维）的概念和范围、各类受体的分布及其生理效应；理解突触传递的過程与机制，理解神經递质的概念与分类。3.熟悉丘脑特异性投射系统和非特异性投射系统的特點及生理作用；掌握内脏痛的特點；掌握牵涉痛的概念及临床意义。4.掌握牵张反射的概念、类型及临床意义；熟悉脊休克与去大脑僵直的体現与原理；理解小脑的生理功能及其對躯体运動的调整的作用。5.熟悉自主神經系统的重要生理功能及其生理意义。6.熟悉条件反射的概念及形成条件；理解人类条件反射的特點与生理意义。拾一、内分泌与生殖1.掌握激素的概念、分类；熟悉垂体激素的种类及其重要功能；理解激素作用的一般特性。2.熟悉甲状腺激素的生理作用、分泌调整及临床意义；理解甲状旁腺