




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
针对学校教师管理制度一、总则(一)目的为加强学校教师队伍建设,提高教师素质,规范教师行为,保障教育教学工作的顺利进行,特制定本管理制度。(二)适用范围本制度适用于学校全体在职教师。(三)基本原则1.尊重教师主体地位,保障教师合法权益,充分调动教师的积极性和创造性。2.遵循教育教学规律,全面提高教育教学质量,促进学生全面发展。3.坚持公平、公正、公开原则,实行民主管理与监督。二、教师岗位职责(一)教学工作1.认真备课,精心设计教学方案,明确教学目标、教学重难点和教学方法。2.按照教学计划和课程标准组织教学活动,保证教学进度和教学质量。3.注重课堂教学方法的多样性和灵活性,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和创新思维。4.认真批改作业,及时反馈学生学习情况,针对学生问题进行个别辅导。5.积极参加教研活动,参与教学改革与创新,不断提高教学水平。(二)学生管理1.关心爱护学生,尊重学生人格,建立良好的师生关系。2.加强班级管理,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,营造良好的班级氛围。3.关注学生身心健康,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。4.与家长保持密切联系,定期反馈学生学习情况,共同促进学生成长。(三)教育科研1.积极参与学校组织的教育科研课题研究,结合教学实践开展教学研究活动。2.撰写教育教学论文、教学反思等,总结教学经验,推广教学成果。3.参与教学观摩、学术交流等活动,不断更新教育教学理念。(四)师德师风建设1.遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,教书育人,为人师表。2.廉洁奉公,不接受学生及家长的财物或其他利益。3.尊重同事,团结协作,共同营造良好的工作氛围。4.自觉维护学校声誉,不得发表有损学校形象的言论。三、教师招聘与任用(一)招聘原则1.德才兼备、以德为先原则。2.公开、平等、竞争、择优原则。3.按需设岗、按岗招聘原则。(二)招聘条件1.具有相应学科的教师资格证书。2.本科及以上学历,师范类专业优先。3.具备扎实的专业知识和教育教学能力。4.具有良好的师德师风和团队合作精神。(三)招聘程序1.发布招聘信息,明确招聘岗位、条件、程序等。2.受理应聘人员报名,对应聘材料进行初审。3.组织笔试、面试、试讲等环节,对应聘人员进行综合考核。4.根据考核结果,确定拟录用人员名单,进行公示。5.办理录用手续,签订聘用合同。(四)任用与岗位调整1.根据教师专业特长和工作需要,安排相应的教学岗位。2.定期对教师工作表现进行考核,根据考核结果进行岗位调整。3.对于在教学工作中表现优秀、有突出贡献的教师,给予晋升机会。四、教师培训与发展(一)培训目标1.提高教师思想政治素质和职业道德水平。2.更新教育教学理念,提升教育教学能力。3.促进教师专业成长,培养骨干教师和学科带头人。(二)培训内容1.思想政治教育和师德师风培训。2.教育教学理论与方法培训。3.学科专业知识培训。4.现代教育技术应用培训。(三)培训方式1.校内培训:组织专题讲座、教学研讨、观摩课等。2.校外培训:选派教师参加教育主管部门组织的培训、学术交流等活动。3.网络培训:利用在线学习平台,组织教师参加网络课程学习。(四)教师发展支持1.建立教师个人发展档案,记录教师培训、教学成果等情况。2.为教师提供教学研究和实践的机会,鼓励教师开展教学改革与创新。3.设立教师发展专项基金,支持教师参加培训、学术交流等活动。五、教师考核与评价(一)考核原则1.客观公正原则:以事实为依据,全面、准确地评价教师工作表现。2.激励导向原则:通过考核,激励教师积极进取,提高工作质量。3.民主公开原则:广泛听取教师、学生和家长的意见,考核结果公开透明。(二)考核内容1.师德师风:包括职业道德、敬业精神、廉洁自律等方面。2.教育教学:包括教学工作量、教学质量、教学方法、教学改革等方面。3.学生管理:包括班级管理、学生辅导、学生评价等方面。4.教育科研:包括课题研究、论文撰写、教学成果等方面。(三)考核周期考核分为年度考核和聘期考核。年度考核每年进行一次,聘期考核在聘期届满时进行。(四)考核程序1.教师个人总结,填写考核表。2.所在部门(年级组、学科组)进行初评,提出考核意见。3.学校考核工作小组进行审核,确定考核等次。4.考核结果公示,接受教师和群众监督。(五)考核结果应用1.作为教师绩效工资发放、岗位晋升、评优评先的重要依据。2.对于考核不合格的教师,进行诫勉谈话、岗位调整或解聘处理。六、教师薪酬与福利(一)薪酬结构教师薪酬由基本工资、绩效工资、津贴补贴等部分组成。(二)基本工资根据教师学历、职称等确定基本工资标准。(三)绩效工资1.与教师教学工作量、教学质量、学生评价等挂钩,根据考核结果发放。2.设立教学成果奖、科研成果奖等专项奖励,对表现优秀的教师给予奖励。(四)津贴补贴1.班主任津贴:根据班主任工作年限和班级管理情况发放。2.课时津贴:根据教师授课课时数发放。3.其他津贴补贴:如加班补贴、培训补贴等。(五)福利保障1.按照国家规定为教师缴纳社会保险和住房公积金。2.提供定期体检、带薪年假、节日福利等。3.鼓励教师参加继续教育和培训,给予相应的费用支持。七、教师奖惩(一)奖励1.对在教育教学工作中表现突出的教师,给予表彰和奖励,包括荣誉称号、奖金等。2.设立优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人等评选表彰制度。3.对在教育科研、教学改革等方面取得显著成果的教师,给予专项奖励。(二)惩罚1.对违反教师职业道德规范、教学纪律等行为的教师,视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。2.因工作失误给学校造成损失的教师,要承担相应的赔偿责任。八、教师权益保障(一)职业发展权益1.学校为教师提供平等的职业发展机会,鼓励教师参加培训、进修、学术交流等活动。2.支持教师开展教育教学研究和改革,对取得的成果给予认可和奖励。(二)薪酬待遇权益1.按时足额发放教师工资、绩效工资和津贴补贴,保障教师的经济利益。2.按照国家规定为教师缴纳社会保险和住房公积金,维护教师的社会保障权益。(三)民主管理权益1.教师享有参与学校民主管理的权利,通过教职工代表大会等形式,对学校重大事项进行民主决策、民主监督。2.学校尊重教师的意见和建议,鼓励教师积极参与学校管理和发展。(四)申诉权益1.教师对学校的考核评价、薪酬待遇
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临时离岗请假管理办法
- 交易风险安全管理办法
- 中级教师工位管理办法
- 企业安全标示管理办法
- 乱倒建筑垃圾管理办法
- 产权分割销售管理办法
- 企业涉农投资管理办法
- 小学生的课件抖音视频
- 临时用电拆除管理办法
- 乌鲁木齐保健管理办法
- 太阳能热水系统设计
- 中小学生汉语考试(yct)一级语法大纲
- 高速公路路基施工作业标准化宣贯
- GB 19079.20-2013体育场所开放条件与技术要求第20部分:冰球场所
- 运输供应商年度评价表
- 化学品安全技术说明书MSDS(液氨)
- 北京中考英语词汇表(1600词汇)
- BWD3K130干式变压器温控器说明书
- 公司引进战略投资者计划书课件
- 六西格玛黑带C阶段考试题
- HoloSens IVS3800智能视频存储介绍
评论
0/150
提交评论