河南省南阳市内乡县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题（含答案）

2025年春期期中七年级历史巩固与练习注意事项：1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上，答在试卷上不得分。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。3.闭卷考试。一、选择题（共20小题，每题1分，共20分。）1.昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（）A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2.隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（）A.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B.武力开疆拓域，方能成就帝王伟业C.统治政策是王朝兴衰的主要原因 D.隋朝和秦朝都是历经二世而亡3.唐太宗李世民被后世誉为“千古一帝”，他在位期间推行了一系列政策，对唐朝乃至中国历史都产生了深远影响。以下关于唐太宗的说法正确的是（）A.开创了科举制度，为寒门子弟提供了晋升通道B.采取一系列汉化措施，促进了民族交融C.任用姚崇、宋璟等贤臣，形成了“贞观之治”D.实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”4.唐代以前受儒家礼仪的影响，女性多是大门不出二门不迈，即使出行也要包裹的很严密。但在唐朝，女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行领领，女性里面不穿衬衣，袒露胸脯。这些变化反映了唐朝（）A.儒家思想的衰落 B.社会风气的开放 C.社会经济的繁荣 D.民族政策的开明5.“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是（）①一起饮茶诵诗的年轻人 ②外国人购买“唐三彩”③“遣唐使” ④进京赶考的读书人。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现的实质”，最有可能出现的是（）A.藩镇割据 B.重文轻武 C.黄巢起义 D.宦官专权7.贞观三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻，统兵10万，分道出击突厥。李靖出奇制胜，大败突厥，颉利逃窜，降其部众五万余人。颉利可汗西逃吐谷浑，途中被俘，东突厥灭亡，各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封。材料反映唐与突厥的关系是（）A.势均力敌 B.和平友好 C.水火不容 D.先战后和8.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝的对外文化交流的特点是（）A.双向交流，兼收并蓄 B.恩威并重，怀柔为主C.政策开明，和同一家 D.社会风气充满活力9.在世界很多国家，都有唐人街，各国把中国人称作唐人，这是因为（）①唐朝前期政治稳定，国力强盛②唐朝在世界上享有很高声望③唐朝对外开放，其经济文化对各国影响大④唐朝经济文化处于世界领先地位A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④10.右图是敦煌发现的唐代艺术品《金刚经》，请你根据所学，判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技术（）A.活字印刷 B.雕版印刷 C.套版印刷 D.激光印刷11.下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了（）诗人诗句时代杨炯丈夫皆有志，会见立功勋初唐王昌龄但使龙城飞将在，不教胡马度阴山盛唐李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州中唐杜牧商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花晚唐A.战争的残酷场面 B.边疆形势的严峻 C.浓厚的家国情怀 D.封建统治的腐朽12.《蔡忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近伺之臣，文士也……边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（）A.以法治国 B.重文轻武 C.重农抑商 D.无为而治13.下面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者（）A.不拘一格选拔人才 B.重视“四书”“五经”C.增加科举考试科目 D.大量增加科举取士名额14.下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（）A.民族文化的交融 B.海外贸易的兴盛 C.民族矛盾的加剧 D.国家政权的统一15.图中的历史人物对“还我河山”充满信心，直至生命的最后一息，仍履践着自己“精忠报国”的誓言，是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。这位民族英雄抗击的政权（）A.起源于女真族的许多部落 B.在灭辽后发动对南宋战争C.迁都上京之后改名为大元 D.向西夏提供援助抵抗侵略16.李治安先生在《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝（）A.地方的管理体系异常混乱 B.传承创新了地方行政制度C.杜绝了地方割据局面出现 D.加强了中央对地方的控制17.元朝疆域广大，驿路发达。驿路上约设驿站1500处，包括水站和陆站。由于地理环境的差异，陆站根据交通工具的不同，分为马站、牛站、驴站、斩站等。在黑龙江下游用狗拉雪橇作为交通工具，是故还有狗站。据此可知，元朝的驿站设置（）A.沿袭前朝旧制 B.保障政令通达 C.注重因地制宜 D.沟通中外贸易18.宋真宗大中祥符四年（1011年），是北宋农业史上重要的一年。宋真宗正式下诏，把三万斛“占城稻”运到江淮与两浙，在当地推广种植；还命人专门贴榜，详细介绍占城稻的耕作种植方法，手把手教百姓种稻。由此可知（）A.宋代时水稻种植开始受到重视 B.宋代朝廷较为重视农业生产C.农业的进步推动了国家的统一 D.当时长江下游一带成为粮仓19.根据下表所示内容可知，宋代（）宋代经济发展成就表（部分）纺织业南方的丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区制瓷业江南地区成为我国制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇发展成为著名的瓷都造船业广州、泉州、明州的造船业发达，在当时世界上居于领先地位A.政府推动制瓷业的发展 B.城市商业突破时空限制C.南方的手工业尤为兴盛 D.对外贸易航线遍布世界20.右图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是（）A.农业劳动 B.歌舞表演 C.体育运动 D.傀儡技艺二、材料解析题（共3小题，共30分）21.社会经济的蓬勃发展，推动了社会进步。（8分）材料一（1）此河开通目的是什么?□是此河的中心，请写出这个城市名称。并指出此河开通产生的消极影响。（3分）材料二（2）写出曲辕犁和筒车的用途。它们的共同作用是什么?（3分）材料三（3）材料三中左图，反应我国古代经济格局的发展呈现什么态势?右图这些纸币的产生反映了什么现象?（2分）22.一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。（12分）材料一贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。——《旧唐书·吐蕃传》（1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。材料中的“弄赞”是谁?文成公主入藏有什么意义?（3分）材料二中国古代某阶段示意图（2）请写出材料一图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。（3分）材料三从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》（3）根据材料三结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。（2分）材料四元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展.而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。——摘编自宁欣《中国古代史》（4）根据材料四，归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么?（3分）（5）综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（1分）23.制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。（10分）材料一隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，指出括科举制度正式确立的标志和历史进步性。（3分）材料二唐朝宰相中进士出身者所占比例图（见图）（2）依据材料二，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。武则天时期对科举制的发展是什么?（2分）材料三宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”.——《宋史·职官志》（3）依据材料三，指出宋代中央加强对地方管理的措施。宋太祖又是如何消除地方割据的物质基础的?（2分）材料四中国的疆域自秦统一中国后不断拓展，公元前60年，西汉王朝委任“西域都护”，到元朝实现更大范围内的统一、完成北方游牧文明与中原农耕文明较大范围的交融，元朝统治者采取因地制宜的方式，在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构，促进了我国边疆的形成和巩固。——摘编自张植荣《中国边疆与民族当代中国的挑战及其历史由来》（4）材料四指出元朝管辖边疆的方式。并结合所学知识说出元朝在东南和西南地区设置的管理机构。（3分）

2025年春期期中七年级历史巩固与练习参考答案一、选择题（每题1分，共20分）1—5BCDBD6—10ADAAB11—15CBDAA16—20BCBCC二、材料解析题（共3小题，共30分）21．（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。洛阳加重了人民的负担（2）曲辕犁—耕作筒车—灌溉促进农业发展，有效提高了粮食亩产量（3）经济重心南移商品经济繁荣22．（1）和亲；松赞干布；促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系（2）政权：①辽；②金。趋势：由民族政权并立到统一（3）宋太祖晚期，宋辽之间保持友好关系，双方互通使节；澶渊之盟，宋辽之间保持了较长时间和平友好局面。宋夏和议；南宋时