舟山市重点中学2025年初三下5月第一次质量检测试题化学试题文试题含解析_第1页
舟山市重点中学2025年初三下5月第一次质量检测试题化学试题文试题含解析_第2页
舟山市重点中学2025年初三下5月第一次质量检测试题化学试题文试题含解析_第3页
舟山市重点中学2025年初三下5月第一次质量检测试题化学试题文试题含解析_第4页
舟山市重点中学2025年初三下5月第一次质量检测试题化学试题文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

舟山市重点中学2025年初三下5月第一次质量检测试题化学试题文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.Fe2O3中Fe的化合价是A.-3 B.-2 C.+2 D.+32.下列关于溶液说法正确的是()A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤3.小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,记录滴入的碳酸钠溶液的质量(x)与有关量的变化关系如图所示,下列判断正确的是()A.当碳酸钠溶液加至a点时,溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B.当碳酸钠溶液加至b点时,所得溶液的pH=7C.当碳酸钠溶液加至c点时,溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D.当碳酸钠溶液加至d点时,溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全4.“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是A.推广火力发电B.大力挖山开矿C.提倡使用农家肥D.将塑料集中焚烧5.下列鉴别物质的方法中错误的是()A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C.用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体6.下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A.氨水 B.铝粉 C.生石灰 D.硝酸铵7.生物体中含有多种氨基酸.下列有关甘氨酸的叙述正确的是()A.甘氨酸是有机高分子化合物B.一个甘氨酸分子中含有10个原子C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:58.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项待区分物质方法一方法二A软水与硬水蒸干观察加肥皂水观察B磷矿粉与碳铵观察颜色闻气味C呼出气体与空气伸入带火星的木条观察通入澄清石灰水观察D棉线与尼龙线观察颜色点燃后观察A.A B.B C.C D.D9.下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应B.该反应说明分子在化学变化前后可以不分C.该反应涉及两种元素,且这两种元素的化合价在反应前后没有改变D.该化学反应的生成物可能是氧化物10.小明因胃酸过多出现反酸现象,他吃下列哪种食物可以暂缓症状一些食物的近似pH(常温)pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从C、H、O、N中选择合适的元素,用适当的化学式填空。(1)供给动物呼吸的气体是______;(2)葡萄糖和尿素的化学式分别为______、______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.铜锌合金又称假黄金。向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,生成氢的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示,计算:(1)充分反应后生成氢气的质量为___________g。(2)合金样品中锌的质量为_________。(3)恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量分数为_________。(结果保留一位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下面是相关的课本实验,请回答下列问题。(1)实验一能够验证二氧化碳具有的性质是__________;(2)实验二的目的是验证__________;(3)实验三中所用的红磷需要足量的目的是__________。14.2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为.(2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序号,下同).A.进矿井前先做灯火实验B.工人必须戴安全帽才能进入矿井C.矿井内要加强通风D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是、(写出两条).(4)救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是.A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。NaOH固体是否变质?猜想1:没变质,全部是NaOH;猜想2:全变质,全部是Na2CO3猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3;设计方案并进行实验)请你与他们一起完成,并回答所给问题。实验步骤实验现象实验结论①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后,静置。_____说明久置固体中,一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pHpH=10说明固体中,还一定含有_____(填化学式)。上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是_____通过实验,说明上述猜想中_____是正确的。要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)_____通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存。16.亮亮兴趣小组对氢氧化钠的溶液与稀硫酸发生中和反应的进一步实验探究如下:(实验原理)(1)氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式为_____________。(实验设计)(2)向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中先滴几滴无色酚酞试液,再不断地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不断搅拌。如果观察到____________,就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸确实发生了化学反应。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞试液的目的是____________。(3)向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡;再向其中加入锌粒,观察到有气泡产生,则说明二者没有发生化学反应。你对此观点的看法及理由是___________。(拓展思维)(4)下列能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的方案序号有______________。A先测定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐渐减小B用温度计测定NaOH与稀硫酸反应前后溶液的温度,温度明显上升C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振荡,再滴硫酸铜溶液无现象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振荡,再加入碳酸氢钠无现象(微观分析)(5)氢氧化钠与稀硫酸发生反应的某一时刻溶液中的离子微粒示意图如下。①用化学符号表示下列微粒:______________;____________。(工业应用)(6)某造纸厂产生的废水中NaOH质量分数为1.6%,现有质量分数为20%的废硫酸4.9t,可以处理的废水质量为_____________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

Fe2O3中氧元素的化合价为-2价,根据化合价的代数和为0,Fe的化合价为+3价,故选D。2、D【解析】

A、植物油难溶于水,将植物油放入水中,充分搅拌后不能形成溶液,故选项说法错误;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为20%,故选项说法错误;C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐能继续溶解,故选项说法错误;D、配制50gl6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确;故选D。3、B【解析】

解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答;向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量,先后反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。【详解】A、甲图中,当碳酸钠溶液加至a点时,表示溶液中Na2CO3过量,错误;B、乙图中,当碳酸钠溶液加至b点时,已经把酸反应完全,此时所得溶液的pH=7,正确;C、丙图中,当碳酸钠溶液加至c点时,NaCl的质量不再增加,说明两个反应都发生完了,此时溶液中含有的溶质只有氯化钠,错误;D、丁图中,当碳酸钠溶液加至d点时,加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全,开始与溶液中BaCl2反应,而不是反应完全,错误;故选B。4、C【解析】

A、推广火力发电,需要燃烧煤炭,会产生大量的空气污染物,故选项说法错误。

B、要合理的开采矿物,不能大力挖山开矿,故选项说法错误。

C、长期使用化肥容易使土壤板结,所以要提倡使用农家肥,故选项说法正确。

D、将塑料集中焚烧会产生大量的空气污染物,故选项说法错误。

故选:C。5、C【解析】

A.硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度降低,氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,所以可用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体,选项正确;B.二氧化锰遇水不产生气泡,遇到过氧化氢溶液产生气泡,所以可用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体,选项正确;C.氯化钡遇到碳酸钠溶液和硫酸钠溶液均产生白色沉淀,所以用氯化钡溶液不能鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液,选项错误;D.石蕊试液遇到二氧化碳变红,遇到一氧化碳不变色,可用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体,选项正确,故选C。物质溶于水后溶于温度的“两高一低”:1、溶于水后溶于温度升高的物质是浓硫酸、氢氧化钠固体等;2、溶于水后溶液温度降低的物质有硝酸铵。6、A【解析】

A、氨水易挥发,暴露在空气中质量会减少,符合题意;B、铝粉易于空气中的氧气反应生成氧化铝,质量增加,故不合题意;C、生石灰吸空气中水蒸气质量增加,故不合题意;D、硝酸铵在空气中质量一般不变,故不合题意。故选:A。本题是考查化学中常见的物质在露置空气中,自身质量的变化情况,由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存,否则会发生变化或者变质,带来不便。7、B【解析】

由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N。【详解】A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;B.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确;

C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;

故选:B。学会仔细读取物质的分子结构模型图,并根据模型能直观地看出构成物质的分子的构成,是解答此类题的关键。8、B【解析】

A、软水可能含有少量钙、镁化合物,蒸干时可能固体残余少,也可能没有剩余物质,如果是前者,区别不明显,不能鉴别;取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A错误;

B、取样品,观察颜色,灰白色粉末的是磷矿粉,白色晶体的是碳铵,现象不同,可以鉴别;取样品,闻气味,有刺激性气味的是碳铵,没有明显气味的是磷矿粉,现象不同,可以鉴别,符合题意,故B正确;

C、呼出气体与空气,伸入带火星的木条观察都会熄灭;通入澄清石灰水观察,呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,空气几乎不能,故C错误;

D、棉线与尼龙线,颜色相同,观察颜色不能鉴别,不能鉴别;点燃后观察,尼龙是合成纤维,含有碳元素,故灼烧后会收缩、碳化起球,纯棉布燃烧烧纸的气味不会起球,故D错误。故选:B。9、D【解析】

A、由图可以看出,这是两种单质反应生成一种化合物的反应,不符合题意;B、由图可知,在该反应中,分子可以再分,分子分为原子,原子又重新组合成了新的分子,不符合题意;C、该反应涉及两种元素,且该反应是两种单质反应生成了一种化合物,故这两种元素的化合价在反应前后,都发生了变化,不符合题意;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,故该化学反应的生成物可能是氧化物,符合题意。故选D。10、D【解析】

小明因胃酸过多出现反酸现象,应服用弱碱性食物缓解;A、葡萄汁的pH为4,小于7,显酸性,故选项错误。B、苹果汁的pH为3,小于7,显酸性,故选项错误。C、牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性,故选项错误。D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7,显碱性,故选项正确。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、O2C6H12O6CO(NH2)2【解析】

(1)供给动物呼吸的气体是氧气,化学式为:O2;(2)葡萄糖化学式为:C6H12O6、尿素的化学式为:CO(NH2)2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.26.5g15.1%【解析】(1)由图中信息知,充分反应后生成氢气的质量为0.2g。(2)解∶设合金样品中锌的质量为x,反应生成硫酸锌质量为yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g=,x=6.5g;=,y=16.1g。(3)恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量分数为∶×100%=15.1%。点睛∶正确书写化学方程式,并根据化学方程式进行简单计算是顺利完成本题的重要保证。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大二氧化碳能溶于水使集气瓶中氧气完全反应【解析】

(1)稀盐酸与碳酸钠粉末反应生成氯化钠、水和二氧化碳,实验一的现象是烧杯中蜡烛熄灭,说明二氧化碳气体不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;(2)实验二将水倒进装满二氧化碳气体的塑料瓶中,现象是瓶子变瘪,证明二氧化碳能溶于水;(3)实验三测定空气中氧气含量的实验,利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使集气瓶中压强减小,进入集气瓶中水的体积就是消耗掉氧气的体积,因此红磷需要足量,使集气瓶中氧气完全反应。14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧;液氮气化使温度降低;(4)B【解析】试题分析:(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断.B、工人必须戴安全帽才能进入矿井,与发生瓦斯爆炸无关;C、燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,通风可降温,使气体不易达到着火点,严禁烟火,也可防止可燃性气体的温度达到着火点,所以正确.D、安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度,有利于防止瓦斯爆炸.(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等;(4)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得.被困人员不能进食,无法从食物中获得糖类,向被困人员输送营养液主要就是给其输送葡萄糖,目的就是为人体提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低;(4)B考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活动与六大营养素五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生白色沉淀NaOH使样品中的Na2CO3完全反应3Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH【解析】

[设计方案并进行实验](1)由实验步骤(1)及由(1)得出的结论可知,该步骤中发生氯化钙与碳酸钠的化学反应,该反应生成不溶于水的白色物质碳酸钙,即现象为产生白色沉淀,故答案为:产生白色沉淀;(2)在(1)中向溶液中滴入过量的CaCl2溶液,因此溶液中不含有Na2CO3,又因为pH=10,则说明溶液显碱性,即原固体中含有NaOH,故答案为:NaOH;步骤(1)中滴加过量CaCl2溶液,是保证所取样品中的碳酸钠完全反应,故答案为:使样品中的Na2CO3完全反应;[实验结论]由实验(1)和(2)的结论可知,原样品中含有碳酸钠和氢氧化钠,则猜想3正确,故答案为:3;[拓展]碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以可用氢氧化钙溶液除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,化学方程式表示为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。答案:[设计方案并进行实验]实验步骤实验现象实验结论①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后,静置。产生白色沉淀说明久置固体中,一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pHpH=10说明固体中,还一定含有NaOH(填化学式)。使样品中的Na2CO3完全反应;[实验结论]3;[拓展]Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。16、溶液由红色变为无色搅拌,使氢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论