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第四章一次函数4.1函数复习旧知1、如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的的底面半径r由小到大变化时,圆锥的体积V也随之发生了变化。4cm4cm(1)怎样用数学式子表示V与r的关系?(2)其中V与r分别是什么量?V与r都是变量,r叫自变量,V叫因变量。(3)其中常量是什么?情景引入如果你坐在摩天轮上,随着时之间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?情景引入下图反映了旋转时之间t(秒)与摩天轮上一点的高度h(米)之之间的关系:Ⅰ、依据图象填表:t/分012345…h/米…对于给定的时之间t,相应的高度h唯一确定吗?11337453711对于给定的时之间t,相应的高度h是唯一确定的。新知探究新知探究Ⅱ、用瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放,随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?填写下表:层数n12345…物体总数y…对于给定的层数n,相应的物体总数y唯一确定吗?

对于给定的层数n,相应的物体总数y是唯一确定的。1361015新知探究Ⅲ、在平整的路面上,某型号汽车紧急刹车后仍将滑行s米,一般地有经验公式,其中v表示刹车前汽车的速度(单位:千米/时)。(1)计算当v分别为50、60、100时,相应的滑行距离s是多少?(2)给定一个v值,你都能求出s唯一相应的值吗?5060100

对于给定一个v值,相应的s值是唯一确定的。新知探究Ⅳ、以下各反映了哪两个变量之之间的关系?thnyvS唯一确定唯一确定唯一确定新知归纳函数的概念:

一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。范例讲解例1、一汽车油箱中有油30升,若每小时耗油10升。(1)写出油箱中剩油量Q(升)与时之间t(小时)之之间的函数关系式;(2)指出其常数、自变量、因变量;(3)Q是t的函数吗?为什么?解:(1)函数关系式为;(2)常量为30、–10,自变量为t,因变量为Q;(3)Q是t的函数。因为给定一个t值,Q都有唯一相应确定的值。巩固练习1、设路程为s,时之间为t,速度为v,当v=60时,路程和时之间的关系式为,这个关系式中,是常量,是变量,是的函数。60s=60tt和sst巩固练习2、有一天小明感冒了,这一天的体温曲线如图所示:能够把哪一个变量看成另一个变量的函数?时之间(h)体温(℃)06121824343740能够把体温看成时之间的函数。合作交流ⅰ、如图所示,y是x的函数吗?为什么?xyo图(1)xyo图(2)xyy是x的函数xyy`y不是x的函数巩固练习3、下列各表达式不是表示y是x的函数的是()A.B.C.D.C合作交流ⅱ、说说生活中存在的函数关系,你能指出其中的常量、变量和函数吗?合作交流ⅲ、下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?(1)T是t的函数形象、直观(1)它是用怎样的方式表示函数的?图象法表示函数(2)图象法表示函数有什么特点?ⅲ、下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?(2)在国内投平信应付邮资如下表:合作交流y是m的函数具体、准确(1)它是用怎样的方式表示函数的?列表法表示函数(2)列表法表示函数有什么特点?ⅲ、下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?(3)已知菱形ABCD的对角线AC长为4,BD的长x在变化,则菱形的面积为:合作交流y是x的函数抽象、全面(1)它是用怎样的方式表示函数的?解析法表示函数(2)解析法表示函数有什么特点?新知归纳函数的表示方法:(1)图象法:形象、直观;(2)列表法:具体、准确;(3)解析法:抽象、全面。4、如图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,该穿过的时之间为t,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分),则S与t的大致图象为()OStOStOStOStABCD巩固练习A巩固练习5、如果每盒圆珠笔12支,售价18元,那么,圆珠笔的总售价y(元)与圆珠笔的支数x(支)之之间的函数关系式是()A.B.C.D.A6、某商贩购进一批苹果,到商场零售,已知卖出的苹果数x与售价y(元)的关系如下表:巩固练习x/千克12345…y/元2+0.14+0.26+0.38+0.410+0.5…(1)售价y(元)与卖出的苹果数x的函数关系能够表示为;(2)卖出苹果数150千克时,得到苹果货款多少元?(3)卖出苹果数多少千克时,得到苹果货款210元?课堂小结1、函数的概念:

一般地,在某个变

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