作业32 文学与艺术类-2025高考英语考前必背语法填空

作业32文学与艺术类2025高考英语大二轮考前必背语法

填空作业32文学与艺术类

(分值：60分)

(每小题1.5分，满分60分)

A

(2023•全国甲)

Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)1.(teach)alessonorto

passonwisdom.Fableswerepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures，andthewell-known

Aesop'sfablesdatetothe2.(six)century,B.C.Yet,theformofthefablestillhas

valuestoday,3.RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow,,.

Carsonusesasimple,directstylecommontofables.Infact,herstyleandtone(口吻)are

seeminglydirectedatchildren."TherewasonceatownintheheartofAmerica

4.alllifeseemedtoenjoypeaceful1co-existencewithitssurroundings,“

herfablebegins,5.(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.Behind

thesimplestyle,however,isaseriousmessage6.(intend)foreveryone.

7.(difference)fromtraditionalfables,Carson?sstoryendswithan

③

accusationinsteadofamoral.Shewarnsoftheenvironmentaldangersfacingsociety,andshe

teachesthatpeoplemusttakeresponsibility8.savingtheirenvironment.

Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.However,

Carson?sthemeisamoreweighty9.(warn)aboutenvironmental

destruction.Carsonprovesthatasimpleliteraryformthathasbeenpasseddownthroughtheages

canstill10.(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.

语篇解读本文是一篇说明文。文章主要以蕾切尔・卡逊的作品为例介绍了寓言的形式在今天

仍然具有价值。

1.答案toteach

解析考查非谓语动词。此处与topassonwisdom并列作目的状语。故填toteach。

2.答案sixth

解析考查数词。century“世纪”前面要用序数词形式。故填sixth。

3.答案as

解析考查定语从句。引导非限制性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as。故填as。

4.答案where

解析考查定语从句。句中先行词为town,在非限制性定语从句中作地点状语，所以用关系

副词where引导。故填where。

5.答案borrowing

解析考查非谓语动词。句中已有谓语动词，所以此处应用非谓语动词形式。逻辑主语her

fable与borrow之间为主动关系，所以此处用现在分词作状语。故填borrowing。

6.答案intended

解析考查非谓语动词。beintendedfor打算为...所用，在句中作定语，所以用过去分词形

式。故填intendedo

7.答案Different

解析考查形容词。bedifferentfrom与……不同，所以用形容词作状语，且位于句首，首字

母大写。故填Different。

8.答案for

解析考查介词。takeresponsibilityfor对...负责，为固定搭配。故填for。

9.答案warning

解析考查名词。形容词weighty后接名词形式。根据句中不定冠词a可知，此处用可数名

词的单数形式。故填warningo

10.答案beemployed

解析考查动词的语态。宾语从句的主语asimpleliteraryform与employ之间为被动关系，

所以用被动语态。情态动词can后接动词原形。故填beemployedo

语境猜词

①co-existence(派)=co+existence共处；共存

②age-old(派)=age+old古老的；由来已久的

③accusation(派)=accus(e)+ation控告，指责，谴责

B

(2024•江西南昌三模)

InNanchang,anoperaprofessorturnsclassroomintoperformancestages.Anoptionalcollege

coursenamed^AppreciationoftheJiangxiOpera,,1.(teach)inapackedhouse

recentlyatNanchangUniversityduetotheprofessor?s2.(innovate)wayof

teaching.

Wavingwatersleeves,andspinningfoldingfanswhilewearingtraditional;makeupand

costumes,ChenLi,the3.(instruct)ofthiscourse,displaysthecharmofJiangxi

Operainfrontofthestudents.Theyrecordedtheperformancesandpostedthevideoclipsofthe

②

classonsocialmediaplatforms,4.(receive)millionsofviewsandlikesfrom

netizens.

ProfessorChenisalso5.inheritorofJiangxiopera,oneofthenational

intangibleculturalheritages.Thecoursesheteacheshasbeenopenformanyyears,mainly

introducingthehistory，tunesandperformancecharacteristicsofJiangxi

Opera.6.remainsunknowntoallisthatthiscourse,whichisfullof

peoplenow，wasoriginallyrarelyattended.

Chendevotesmoreattentiontoherstudents?interactiveexperience7.(engage)

students'interest."Iinvitemystudentstoexperiencethewholeprocessoftheperformanceby

8.(they)andthentheyappreciateitgradually.Chenadded.

Although9.(face)withtheunexpectedfame,Chenwassatisfiedbutalso

realizedthatagreaterresponsibilitynowrested10.hershoulders.

语篇解读这是一篇说明文。文章主要说明了近日，南昌大学开设了一门名为“赣剧艺术鉴

赏课”的大学选修课，由于教授创新的教学方式，这门课座无虚席。

1.答案hasbeentaught

解析考查时态、语态和主谓一主语Anoptionalcollegecourse与谓语teach构成被动关

系，根据recently可知为现在完成时的被动语态，主语是单数，谓语动词使用第三人称单数

形式，助动词用haso故填hasbeentaughto

2.答案innovative

解析考查形容词。修饰名词way应用形容词innovative,作定语。故填innovative。

3.答案instructor

解析考查名词。表示“讲师”应用名词instructor,此处为特指。故填instructor。

4.答案receiving

解析考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句已有谓语动词recorded和posted,所以设

空处应用非谓语形式,receive与其逻辑主语是主动关系，故用现在分词作状语。故填receivingo

5.答案an

解析考查冠词。此处inheritor为泛指，且是发音以元音音素开头的单词，应用不定冠词an

修饰。故填an。

6.答案What

解析考查主语从句。空处引导主语从句，从句缺少主语，指物，应用what引导，置于句首，

首字母大写。故填What。

7.答案toengage

解析考查非谓语动词。此处engage在句中作目的状语，应用不定式形式。故填toengage。

8.答案themselves

解析考查代词。短语byoneself表示“亲自"，结合语意可知，空处应用themselves表示

“他们自己"。故填themselves。

9.答案faced

解析考查非谓语动词。短语befacedwith表示“面对“，作状语时，去掉be动词，使用过

去分词形式。故填faced。

10.答案on

解析考查介词。此处表示“责任落到某人肩上“，短语为responsibilityrestonone's

shoulderso故填on。

语境猜词

①makeup(合)=make+up化妆品

②like熟义：a喜欢，喜爱生义(文义)：几点赞

C

(2024•四川南充二模)

ChinaBeforeChina,1.eight-episodedocumentarythattellsstoriesofthe

originsandearlydevelopmentofChinesecivilizationbasedonarchaeologicalfindings，is①airing

now.

Thedocumentary2.(start)fromtheQinandHanDynastiesandthentraceskey

poitsatthedawnofChinesecivilization.Theoverallnarrationoftheworkremainsclear,logical

and3.(accurate)conveysthesitesandrelics."4.wewanttoexplore

arethecharacteristicsofChinesecivilizationanditsspirittransmittedthroughourblood,from

whichwecantracetheculturalgenesthatmakeustheChinesepeople,“saysJinRuiguo,chief

supervisorofthedocumentary.

Thecrewspentmonths5.(examine)archeologicalreportsandarticles.For

instance,theyexploredthe6.(symbol)meaningofdragonthroughdragon-shaped

artefacts.TomakethisbriefhistoryofearlyChinesecivilizationwork,theproductionteamfilmed

230domesticsitesandmuseums,andthesevideoclipswillalsobescreenedatseveralmuseums

7.(involve).Basedontheinformation,theyuseddigitaltechnology

8.(bring)ancientarchitectureandcitiesbacktolife,andinvitedactorsto

"re-createscenesofdailylife.Allofthisprovidestheaudience9.adirectandvisual

ideaofthelongpastltvividlyillustratestheprocessofhistoricaldevelopment,whichisthe

ultimategoalofhistoricalresearchandarchaeological10.(explore).

语篇解读这是一篇说明文。文章主要介绍了《何以中国》这部纪录片的详细信息。

1.答案an

解析考查冠词。documentary为可数名词，此处表示泛指，且eight-episode发音以元音音素

开头，需用不定冠词an修饰。故填an。

2.答案starts

解析考查动词时态和主谓一致。空处和traces是并列的谓语，故使用一般现在时，主语为

Thedocumentary,谓语动词使用第三人称单数形式。故填startso

3.答案accurately

解析考查副词。修饰动词conveys需用副词accurately,作状语。故填accurately。

4.答案What

解析考查主语从句。空处引导主语从句，从句缺少宾语，指物，需用连接代词what引导，

位于句首，首字母需大写。故填What。

5.答案examining

解析考查非谓语动词。sbspendtime（in）doingsth为固定用法，意为“某人花费时间做某

事”，空处需填动名词examining,作宾语。故填examining。

6.答案symbolic

解析考查形容词。修饰名词meaning需用形容词symbolic,作定语。故填symbolic。

7.答案involved

解析考查非谓语动词。空处修饰severalmuseums，作后置定语，involve和severalmuseums

为被动关系，需填过去分词形式。故填involved。

8.答案tobring

解析考查非谓语动词。usesthtodosth为固定用法，意为“用某物做某事”，空处需填动

词不定式作宾语补足语。故填tobringo

9.答案with

解析考查介词。providesbwithsth为固定用法，意为“提供某人某物"。故填with。

10.答案exploration

解析考查名词。空处和research并列，需填名词exploration,表抽象概念，不可数。故填

explorationo

语境猜词

①air熟义：儿空气生义（文义）：。.播放

②atthedawnof在...的开端；在....的黎明时刻

③film熟义：儿电影生义（文义）：o.录制，拍摄

④re-create（派）=re+create再现；再创造

D

（2024•山东临沂一模）

Playinganinstrumentorsinginginachoirmayboostyourbrain.Forgenerations,parents

1.(encourage)theirchildrentopracticeplayingmusicalinstruments.Parentshave

goodreasonto①prioritizetheirchildren?smusicaleducation.Learninganinstrumentisnotonly

associatedwith2.(good)educationalattainmentbutalsowithimprovedcognitive

abilitiesandintelligencescoresinchildren.

Theresultsofarecentstudy3.(investigate)thisquestionshowedthatmusical

peoplehadbettermemoryandtheabilitytostay4.(focus)ontasksthanthosewith

lessorno②musicality.

However,5.madeadifferenceamongthosewhoplayedaninstrumentwas

whethertheycontinuedtoplay6.hadonlyplayedinthepast.Currentamateur

musiciansexhibitedthehighestcognitiveperformanceamongparticipants.

Continuedengagement7.cognitivelystimulatingactivities,likeplayingan

instrument,islikely8.(lead)tosustainedbrainhealth.Incontrast,playingthe

recorderforonlythreeyearsinprimaryschoolmaynot9.(significant)impactour

cognitiveperformancelaterinlife.

Giventheoverallbenefitsoflearninganinstrumentorparticipatinginachoir,engagingin

suchacognitive10.(stimulate)asweagecouldbebeneficial.

语篇解读这是一篇说明文。研究表明，学习乐器或者参加合唱团对大脑有好处。

1.答案haveencouraged/havebeenencouraging

解析考查时态和主谓一致。根据“Forgenerations”可知，句子用现在完成时，表示过去发

生的事情对现在的影响，也可用现在完成进行时，表示动作从过去某一时间开始，一直持续

到现在，可能仍然要继续下去，主语parents表示复数意义，助动词用have,故填have

encouraged/havebeenencouragingo

2.答案better

解析考查形容词比较级。根据下文的并列关系“butalsowithimprovedcognitiveabilitiesand

intelligencescores可知，此处指“学习一'种乐器不仅与更好的教育成就有关“，应用形容词

比较级，故填better。

3.答案investigating

解析考查非谓语动词。动词investigate与study之间是主谓关系，应用现在分词作后置定语，

故填investigatingo

4.答案focused

解析考查形容词。stay在句中用作连系动词，空处应用形容词作表语，focused“注意力集

中的“，故填focusedo

5.答案what

解析考查主语从句。分析句子可知，空处引导主语从句，引导词在从句中作主语，指物，

应用what引导，故填whato

6.答案or

解析考查连词。whether...or..."是...还是...."，故填or。

7.答案in

解析考查介词。engagementin...“参与..."，故填in。

8.答案tolead

解析考查非谓语动词。belikelytodosth"可能做某事"，故填tolead。

9.答案significantly

解析考查副词。修饰动词impact应用副词形式，故填significantly。

10.答案stimulator

解析考查名词。结合空前的"acognitive”可知，空处应填单数名词stimulator,故填

stimulatoro

语境猜词

①prioritize（派）=priorit（y）+ize优先处理

②musicality（派）=musical+ity音乐欣赏能力，音乐才能

作业30人与自然类

(分值：60分)

(每小题1.5分，满分60分)

A

(2022・新课标I)

TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNational

Park(GPNP).1.(cover)anareaaboutthreetimes2.sizeof

YellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.Theplan

willextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat3.(be)previously

unprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority

4.(increase)①effectivenessandreduce②inconsistenciesinmanagement.

Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP

5.(design)toreflecttheguidingprincipleofprotectingtheauthenticityand

integrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecological

bufferzones,6.leavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuture

generations^.TheGPNP'smaingoalistoimprove④connectivitybetweenseparate

7.(population)andhomesofgiantpandas,and8.(eventual)

achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.

Giantpandasalsoserve9.an⑤umbrellaspecies（物种）,bringingprotectiontoa

hostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.TheGPNPis

intendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecies10.livewithintheGiant

PandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

语篇解读本文是说明文。文章介绍了中国筹建的大熊猫国家公园的相关情况。

1.答案Covering

解析考查非谓语动词。设空处在句中作非谓语，cover和句子的主语theGPNP为逻辑上的

主谓关系，应用现在分词形式作状语，此空位于句首，首字母应大写。故填Covering。

2.答案the

解析考查冠词。“倍数+the+名词+of”是倍数的一种表达方式。故填the。

3.答案were

解析考查时态和主谓一致。空前that指代先行词areas,作主语，根据previously可知时态

是一般过去时，根据主谓一致原则，从句主语是复数，从句谓语应用复数形式。故填were。

4.答案toincrease

解析考查非谓语动词。设空处在句中作目的状语，应用动词的不定式形式。故填toincreaseo

5.答案isdesigned

解析考查时态、语态和主谓一致。设空处在句中作谓语，和句子的主语TheGPNP之间为

被动关系；叙述客观事实，应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态；主语是

单数，谓语应用单数形式。故填isdesigned。

6.答案and

角翠析考查连词。“preservingbiologicaldiversity”,^protectingecologicalbufferzones,,和

^leavingbehindpreciousnaturalassets??三者是现在分词并列作状语，因此用and连接。故填

ando

7.答案populations

解析考查名词复数。设空处和and后的复数名词homes并列在句中作宾语，应用可数名词

population（种群）的复数形式。故填populations。

8.答案eventually

解析考查词性转换。用副词修饰动词achieve。故填eventually。

9.答案as

解析考查介词。serveas"担任，充当“，是固定短语。故填as。

10.答案that

解析考查定语从句。空格处引导定语从句，先行词species在从句中作主语，且前面有all

修饰，只能用关系代词that引导。故填that。

语境猜词

①effectiveness（派）=effect+ive+ness有效性，效力

②inconsistency（派）=in+consisten（t）+cy不一致；易变

③pilot熟义：儿飞行员；领航员生义（文义）：。.试验

④connectivity（派）=connectiv（e）+ity连通（性），联结（度）

⑤umbrella熟义：儿伞，雨伞生义（文义）：保护伞

B

(2021•新课标II)

rvealwayslovedtheocean.Inthe1.(seven)grade,Istartedvolunteeringat

theMontereyBayAquariuminCalifornia.!wasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplastic

garbage,2.(think)itisfood.

Idecidedtodosomething3.(educate)peopleaboutthisproblem.!held

presentationsatschoolstoteachkidsaboutplasticwaste.Iwantedtoreachbusinessestooldecided

thatifIlearnedofacompany4.usedalotofplastic,Tdsenditanemailurgingit

tocutback.

Oneday,Isawacommercialforahealth-carecompany.Peopleintheadwereusingplastic

straws(吸管).Ifoundthecontactinformationofthecompany5.emaileditspresident.!told

himhow6.(harm)plasticcouldbetotheenvironmentandaskedhimtoconsider

usingmoreeco-friendlyoptions.!wasso7.(excite)whenhewrotebacktome.He

saidhewouldmakesurethatthecompanycutitsuseofplasticstrawsinhalf.

Ikeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I'dsendanemaiLOneofthe

biggestcompaniesIwroteto8.(be)AlaskaAirlines.Acompany

9.(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitchingover10.

plastictopapercupsonallofits1,200dailyflights.

语篇解读这是一篇记叙文。文章作者讲述了自己为了保护海洋，减少塑料垃圾所做出的努

力。

1.答案seventh

解析考查序数词。表示“七年级”用序数词，所以填seventh。

2.答案thinking

解析考查非谓语动词。分析句子结构可知，此空用作伴随状语，think与其逻辑主语manysea

animals之间是主谓关系，应用现在分词形式，所以填thinking。

3.答案toeducate

解析考查非谓语动词。分析句子结构可知，此空用作目的状语，应用不定式形式，所以填

toeducateo

4.答案which/that

解析考查定语从句。分析句子结构可知，此空引导一个定语从句，修饰先行词acompany,

关系词在从句中作主语，指物，用which或that引导，所以填which/that。

5.答案and

解析考查连词。由句意可知，found和emailed之间是并列关系，用and连接两个并列的谓

语动词，所以填ando

6.答案harmful

解析考查形容词。该处为how引导的感叹句，how之后接形容词，所以填harmful。

7.答案excited

解析考查形容词。该空在was之后作表语，用形容词，修饰人，用o.-ed形式的形容词，

表示“感到兴奋的“，所以填excitedo

8.答案was

解析考查动词的时态和主谓一致。根据定语从句的谓语动词“wrote”可知，这里描述发生

在过去的事情，用一般过去时；“oneof+形容词最高级+可数名词复数”结构中，谓语动

词用单数，所以填was。

9.答案representative

解析考查名词。该空作句子主语，用名词，前面有不定冠词修饰，用名词单数，所以填

representativeo

10.答案from

解析考查固定搭配。fromsth.tosth.从...到....,所以填from。

C

(2020・全国I)

Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideofthemoon.The

'unmannedChang?e-4probe(探双!)器)一thenamewasinspiredbyanancientChinesemoon

②

goddess-1.(touch)downlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.Landingonthe

moon'sfarsideis2.(extreme)challenging.Becausethemoon'sbodyblocks

directradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemoon

inaspot3.itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.Thefarsideofthe

moonisofparticular4.(interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeep

craters(环形山)，moreso5.thefamiliarnearside.Chineseresearchershopetousethe

instruments③onboardChang'e-46.(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitken

basin."Thisreallyexcitesscientists,“CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,

ubecauseit7.(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthe

moon8.(construct).“Dataaboutthemoon'scomposition,suchashow

9.iceandothertreasuresitcontains，couldhelpChinadecidewhether10.

(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.

语篇解读本文是一篇新闻报道，嫦娥四号无人探测器在月球背面成功软着陆，中国成为第

一个使探测器在月球背面软着陆的国家。

1.答案touched

解析考查时态。句子主语是theunmannedChang'e-4probe,谓语动词是touch。根据时间

状语lastweek可判断用一般过去时。touchdown意为“（飞机等）降落，着陆”。

2.答案extremely

解析考查词性转换（形容词变副词）。修饰形容词challenging应用extreme的副词形式

extremelyo

3.答案where

解析考查定语从句的关系词。分析句子结构可知，所填词引导定语从句，修饰aspot,且

所填词在从句中作地点状语，故填关系副词where。

4.答案interest

解析考查词性转换（形容词变名词）。此处是“beof+名词”结构，beofinteresttosb意为

“对某人有吸引力”。

5.答案than

解析考查more...than…的用法。根据前面的比较级more可知，此处是将thefarsideofthe

moon和thefamiliarnearside进行比较，故填than。

6.答案tofind

解析考查非谓语动词（不定式）。usesthtodosth表示“用某物做某事“，不定式表示目的。

7.答案means

解析考查时态和主谓一致。根据直接引语中的excites可判断用一般现在时；主语是it,故

谓语动词用第三人称单数形式。

8.答案isconstructed

解析考查时态和语态。整句话的时态为一■般现在时，且themoon与construct（组成，构成）

之间是被动关系，故用一般现在时的被动语态。

9.答案much

解析考查howmuch的用法。此处意为“它含有多少冰和其他宝藏“，所填词修饰

ice“冰”，是不可数名词，故用mucho

10.答案its

解析考查代词。所填词修饰后面的plans,故填it的形容词性物主代词形式its。

语境猜词

①unmanned（派）=un+man+n+ed无人的；无人操纵的

②goddess（派）=god+d+ess女神

③onboard(合)=on+board在船上

D

(2024•湖南岳阳一模)

Researchershavebeenapplyingartificialintelligence(AI)tomonitorbiodiversityand

enhanceeffortstoprotectsomespeciesfrom1.(threaten).Unlikeconventional

methods,AIhasthecapacity2.(analyze)massiveamountsofdataeffectively.

Speciesaredisappearing3.aratemuchfasterthanthatmillionsofyearsago,

withuptoonemillionspeciesontheedgeof4.(extinct).Inresponse,theUnited

Nationssetagoalin2020to①safeguardatleast30%ofEarthslandandoceans."AIisimperfect

5.couldpromoteimportantdiscoveries,“saysNi