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2025年广东省初中学业水平考试模拟卷(一)语文吕老师命题一、积累运用(21分)1.古诗文理解默写。(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?___________。(苏轼《定风波》)(2)烟笼寒水月笼沙,___________。商女不知亡国恨,___________。(杜牧《泊秦淮》)(3)水击三千里,___________,___________。(《庄子。北冥有鱼》)(4)可怜身上衣正单,___________。(白居易《卖炭翁》)(5)李商隐在《无题》中道尽相思的悲苦与无奈的诗句是:___________,___________。(李商隐《无题》)(6)历代诗人常常登临古迹,抒情言志。陈子昂登幽州台,叹:___________,___________。(《登幽州台歌》),抒怀才不遇之情;王安石登飞来峰,悟:___________,___________。(《登飞来峰》),明高瞻远瞩之识。2.阅读下面文字,完成下面小题。夏天来了,在周末研学活动中,小广和小东两人都非常喜欢烧烤,于是他们去追溯“烧烤”文化。在中国的传统美食中,烧烤从古至今都受到很多人的qīnglài,在古代,更是一种“舌尖上的美味”。不过,在古代,“烧烤”只用一个字来表示,你们知道是什么吗?那就是“炙”。据《说文解字》记载:“炙,炮肉也。从肉,在火上。”它的上半部分是“肉”字的变形,下半部分是“火”,合在一起指人们把去毛的兽肉穿起来在火上烤,以取得食物。依据汉字造字法,“炙”是字。提到“炙”,就不得不说说有个“脍炙人口”的历史小故事。相传,春秋时有对父子,父亲曾皙特别喜欢吃羊枣(一种野生果子),儿子曾参是个有名的孝子,父亲死后,他就不忍心再吃羊枣了,这件事被广为传颂,几乎jiāyùhùxiăo。(1)依据汉字造字法,“炙”是______字。(2)根据拼音写词语。qīnglài();jiāyùhùxiăo()在游览了故宫博物院后,小普在旅行日记中写下了这段文字:故宫的红墙金瓦在晨光中熠熠生辉,飞檐斗拱的宫殿群出东方建筑的独特韵律。穿过午门,太和殿前的汉白玉台阶上,游客们,有的驻足仰望屋脊上的脊兽,有的轻声诵读介绍牌上的历史典故。站在保和殿前,望着殿内精雕细琢的蟠龙藻井,我不禁惊叹道:这需要多少匠人的心血才能完成!故宫不仅了中国古代建筑艺术的巅峰,更是明清两代的皇家禁地,六百年的风雨沧桑,让这座宫阙的每一块砖石都仿佛在诉说故事。3.横线处词语使用恰当的一项是()A.勾勒络绎不绝见证 B.构建川流不息记载C.构建络绎不绝见证 D.勾勒川流不息记载4.画折线的句子是个病句,请写出修改方案。5“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息。而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚忍,持之以恒,努力奋进【甲】古有屈原行于长路,上下求索;有李白长风破浪,扬帆济海;有郑燮千磨万击,迎风坚韧【乙】今有冬奥会上徐梦桃不惧伤病,勇于夺冠,为国争光;有身残志坚的陆鸿虽患脑瘫,但逆流而上扶贫创业;有华坪女高学子面对坎坷求学路,仍刚强勤敏心怀远志。新时代青年更要学会自强不息,只有这样,才能不断塑造自我的人格,才能共同撑起整个民族的脊梁。在文段【甲】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是()A.【甲】。【乙】。 B.【甲】。【乙】,C.【甲】——【乙】; D.【甲】:【乙】;6.完成下面两道选择题。(1)小广同学在探究“自强不息”时代价值时发现,不少大学以“自强不息”作为校训,彰显其精神内涵。请欣赏以下两所大学校训石书法作品,其中鉴赏有误的一项是()厦门大学校训兰州大学校训A.兰州大学校训石中“自强不息,独树一帜”的字体为行书,潇洒飘逸,意蕴流动,给人以畅达自由之感。该校训希望学生要坚定志向,力求上进,勇于创新。B.兰州大学校训石中“自强不息,独树一帜”的字体为行书,收放自如,连绵奔放,给人以酣畅淋漓之感。该校训希望学生始终保持一种积极向上的精神追求。C.厦门大学校训石中“自强不息,止于至善”的字体为楷书,笔画方正,结构匀整,给人以周正刚健之感。该校训希望学生要永远努力向前,做事精益求精。D.厦门大学校训石中“自强不息,止于至善”的字体为楷书,笔画平直,刚劲有力,给人以严谨端庄之感。该校训希望学生要奋发图强,永不懈怠,始终追求完美的境界。(2)在“君子自强不息”演讲比赛中,主持人开场白顺序被打乱。下列排序最恰当的一项是()。在这个充满活力与激情的时刻,。最后,预祝本次演讲比赛圆满成功!祝愿各位选手都能展现出自己最好的风采,用自强不息的精神照亮自己,照亮他人!①从勾践卧薪尝胆,终灭吴国,复兴越国的壮丽史诗。②让我们携手并进,共同书写属于我们这个时代的自强不息篇章!③自古以来,无数先辈用他们的实际行动诠释了自强不息的真谛。④再到张海迪身残志坚,自学成才,成为作家和翻译家的感人故事,这些无一不展现出自强不息的精神力量。⑤到李时珍遍尝百草,历经艰辛,终成《本草纲目》的科学探索。⑥我们齐聚一堂,共同参加这场关于“自强不息”的演讲比赛。A.②①⑤④③⑥ B.②③①⑤④⑥ C.⑥①⑤④③② D.⑥③①⑤④②二、阅读(49分)(一)(18分)阅读,完成下面小题【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元《三峡》)【乙】乍入谷,未有奇。沿溪曲折行数里,草木渐秀润,山竦出,崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间,心始异之,又盘山行十许里,四山忽合,若拱而提①、环而卫者。嘉木奇卉被之,葱茜浓郁。又行数里,得泉之泓澄渟溜者焉②。洑③出石罅④激而为迅流者焉阴木荫其颠⑤幽草缭其趾⑥。宾欲休,咸曰:“莫此地为宜。”(节选自麻革《游龙山记》)【注释】①提:同“揖”,拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜者焉:发现一股泉水,水深而清澈,聚为池塘,缓缓流动。③洑(fú):同“伏”,水伏流地下。④罅(xià):缝隙。⑤颠:上方。⑥趾:岸边。7.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是()A.良多趣味/有良田美池桑竹之属 B.心始异之/渔人甚异之C.略无阙处/必能裨补阙漏 D.环而卫者/如鸣佩环8.把文中画折线的句子翻译成现代汉语。(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)宾欲休,咸曰:“莫此地为宜。”9.请用三条“/”给文中画线句子断句。洑出石罅激而为迅流者焉阴木荫其颠幽草缭其趾10.【乙】文最后一句话写道“莫此地为宜”,这种感受与苏轼的《水调歌头》中的“起舞弄清影,何似在人间”表达的感受相似,请简要分析。11.【甲】文描写三峡秋季景色却不见“秋”字,作者是如何表现三峡秋季特点的?【甲】【乙】两文所描绘的山的形态有哪些共同特征?请简要分析。(二)(10分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①在科技飞速发展的今天,人工智能(AI)已成为推动各行业变革的核心力量。从最初的概念萌芽到ChatGPT,再到今天大热的DeepSeek,开源与协作在跨领域的创新合作中扮演着至关重要的角色。它们正推动AI的普惠发展,让更多的人能够受益于这一前沿技术。②2月16日,广东深圳宣布,面向全市各区各部门正式提供DeepSeek大模型应用服务,其中福田区首批上岗了70名智慧政务的AI“新员工”,这些AI“新员工”,除了有DeepSeek通用能力外,还结合各部门各单位实际业务流程,量身定制个性化智能体,首批支持240个业务场景使用。据介绍,这批AI“新员工”大幅提升了政府部门的工作效率:个性化定制生成时间从5天压缩至分钟,公文格式修正准确率超95%,审核时间缩短90%,错误率控制在5%以内;民生服务方面,诉求分拨准确率从70%提升至95%;招商引资方面,企业筛选效率提升30%。(选自《人民邮电报》,2025年2月20日,有删改)【材料二】①随着DeepSeek等模型的普及,AI正在逐步改变我们的日常生活和工作方式。②首先,AI正在医疗领域发挥重要作用,帮助医生分析医学影像、提供诊断建议。在一些基层医院,AI可以通过分析症状和病例,协助医生做出更加准确的决策,甚至有可能协助解决医疗资源不足的问题。其次,在金融领域,AI能够处理海量数据,预测市场趋势,帮助投资者制定更精准的投资策略。最后,AI还带来了生产力的提升。比如,在制造业中,AI已经能够帮助企业优化生产线、减少人工成本。在交通领域,智能交通系统的出现则有助于提高交通通行效率,缓解拥堵问题。③然而,AI带来的影响不仅仅局限于技术应用,它还会影响到普通人的就业。一些低技能岗位可能面临被替代的风险,尤其是在制造、客服等行业中尤为明显。但这也意味着许多人将进入新兴领域,成为AI技术的使用者和管理者。如何提升自己的技能、适应AI时代的变化将变得更加重要。(选自《科普时报》,2025年2月24日,有删改)【材料三】①2025年春节联欢晚会上的人形机器人扭起了秧歌,越来越多的人开始沉浸在与DeepSeek的对话中……AI正逐渐渗透到各行各业。智联招聘2月17日发布的《2025年春招市场行情周报》显示,与机器人等AI技术发展密切相关的行业岗位招聘需求走高。那么,AI人才的培养能否跟上呢?②近年来,新技术尤其是AI的发展,“对就业机会创造更多还是替代更多”的话题也被广泛讨论。赵罗希认为,新技术在带来机遇的同时也伴随着挑战,如对部分传统行业的就业挤压等,这需要个体上更积极的学习心态、社会上更科学的终身学习体系、制度上更完善的就业和保障体系。③“AI技术的应用门槛将会变得越来越低,大量现有技术人才可以通过主动自我学习转化为AI应用人才。”张志刚的另一个身份是上海交通大学副教授,他认为,高校和教师要真正参与到AI行业发展中,才有可能培养高水平人才。在人才培养的过程中,也需要与行业协同,与技术发展同步。在他看来,另一方面,大多数人也可以依赖AI技术的发展及公开的学习通道进行主动学习,成为AI人才。(选自《中国青年报》,2025年2月20日,有删改)12.下列对三则材料的理解,不正确的一项是()A.深圳福田区上线的70名智慧政务AI“新员工”,基于DeepSeek大模型开发,能大幅提升政府部门工作效率,助力多个业务场景开展。B.AI在医疗、金融、制造业、交通等领域发挥积极作用,不仅能帮助解决专业问题,还能提升生产力,改变人们的生活和工作方式。C.智联招聘数据显示,与AI技术发展密切相关的行业岗位招聘需求走高,说明当前AI人才充足,能满足市场发展需求。D.上海交通大学副教授张志刚认为,高校、教师应参与AI行业发展,与行业协同培养人才,且人们可借助公开学习通道成为AI人才。13.AI的发展给人们的生活和社会带来了哪些影响?请结合三则材料简要概括。14.假设你所在社区计划引入AI技术,提升社区服务质量。请结合材料中AI的应用案例,为社区提出至少两条合理的AI应用建议,并简要说明理由。(三)(15分)阅读下面的文字,完成下面小题。娘王计兵①父亲过世之后,我们决定把偏瘫的母亲带离故乡。让母亲跟随我们在城里生活的时候,也是费了周章的,母亲执拗地要用余生的时光守着老家的三间瓦房,任凭我们磨破了嘴皮,就是不愿离开。聊着聊着,不知怎么就聊到了长江,说到要经过长江、经过长江大桥时,母亲突然松了口,表示愿意和我们走。就这样,长江冲破了母亲固守故乡的“情感堤坝”。列车一路向东南,经过长江时,母亲却睡着了。②母亲在昆山和我一起生活了9个月,这9个月,成了母亲老年时期我陪伴她最长的一段时间。每次,我用轮椅推着母亲出门散步,不管遇到认识的人还是不认识的人,母亲都会大声说:“这是我家的儿子,我家有3个儿子,这是最小的一个。”言语之中充满了骄傲,仿佛只有她的孩子才是天下最孝顺的孩子。③大多时候,母亲是不愿意下楼的,不想给我们的生活增添麻烦。她坚持一个人留在家里,除了坐在阳台看外面吴淞江上来来往往的船,就是一个人坐在沙发上和自己打牌。母亲打牌,有时把牌分成两份,有时分成3份、4份。最多的时候分成5份。每一场牌局,都会按母亲的意志决定谁输谁赢。母亲把一些看不见的人,从她的心里喊出来,和她一起围坐在沙发上打牌。④母亲一生识字不多。她在昆山生活的9个月中,我获得过一次诗歌的奖。当我从外地拿回来奖杯后,金灿灿的奖杯被母亲拿在手里端详了一晚上。我忍不住告诉母亲,奖杯不值钱,不是金子做的,只是镀了一层铜。母亲立刻用一种我非常陌生的、锥子一样的眼神盯着我,足足盯了有几十秒钟,才对我说:“这是一份荣誉,是多少钱都买不到的荣誉。”⑤我和母亲最快乐的时光,莫过于当我结束一天的工作,坐在母亲的床头,为母亲读一首诗。9个月里,我其实只给母亲反复读过一首诗,就是《娘》。每当我读到“我喊一声娘”和“再喊一声娘”时,就会在“娘”字前面停顿一下,然后加重语气,把“娘”单独喊出来。这时母亲就会回应我一声“哎”。我喊得声音响,母亲回应得声音就响;我喊得声音低,母亲回应我的声音就低。就这样喊着、回应着,娘俩就笑了起来。⑥9个月过得很快。实际上,按照原先兄弟轮流为母亲养老的约定,母亲在我家生活6个月就该被二哥接走。由于我们的“耍赖”,才把母亲多留了3个月。母亲该离开了。起程的时候,母亲突然和我提起了长江。我低估了长江在她心中的分量,也忽略了火车发车的时间,当火车经过长江时,天已经黑了,但我还是赶紧告诉母亲,这就是长江。母亲靠着火车车窗,把脸贴在车窗玻璃上。一个80岁的老人,全神贯注地凝视着窗外,两手遮住眼睛两边的光线,张着嘴,表情像一个童真的孩子。实际窗外的江面上,只能看见一些星星点点的亮,那是长江上来来往往船只的灯光,可母亲依然看得那么专注、那么如醉如痴,直到火车开出了很远很远。⑦我计划着,下一次一定带母亲去长江边走走,好好看看长江。可是回到故乡之后的母亲,又摔了一跤,本就半身不遂的母亲彻底瘫痪了,身体状况急转直下,不久,便离开了人间,也在我的心中留下了难以言说的遗憾。⑧有一次,我和爱人聊起母亲。聊起母亲最后在我家生活的9个月。我说:“娘糊涂了,9个月,都记不住,其实我每次给她朗诵的都是同一首诗。”我爱人突然说:“娘比你清醒,我相信娘都会背诵那首诗了,之所以每次都装作没听过,是为了让你开心,为了让你多喊一声,娘。”(选自2025年04月07日的《人民日报》)15.阅读全文,补全下列表格中的情节与对应的情感变化。情节概括母亲的情感/态度①___________固执坚守,不愿离乡火车经过长江时母亲睡着②_____________母亲向路人介绍“我”③______________④____________震惊、严肃纠正价值观母子读诗互动默契温馨,隐藏不舍火车夜过长江母亲凝视窗外向往与遗憾交织(或:对长江的深情凝视)16.请从人物描写或修辞角度,赏析下列两个句子。(1)母亲把一些看不见的人,从她的心里喊出来,和她一起围坐在沙发上打牌。(2)母亲靠着火车车窗,把脸贴在车窗玻璃上……张着嘴,表情像一个童真的孩子。17.文中两次出现“长江”相关场景,请分析这种反复手法的表达效果。18.假如学校举办“亲情博物馆”主题展览,请你为文中“镀金奖杯”设计展品说明卡(不超过80字),需结合原文并点明主题。(四)(6分)19.阅读以下《水浒传》和《西游记》选段,回答问题。【甲】①众泼皮见了,一齐拜倒在地,……智深道:“打甚鸟紧!明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。从明日为始,这二三十个破落户见智深匾匾的伏,每日将酒肉来请智深,看他演武使拳。②过了数日

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