【多考区卷】河南省、河北省、山西省新未来金科大联考2025届高三4月质量检测（历史试卷 ）

定绝密★启用前2025届高三4月质量检测全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.距今6000年的江苏邳州大墩子遗址出土的镂孔高柄杯与山东泰安大汶口器物高度相似；良渚文化早期玉琮上的兽面纹与大汶口文化獠牙神徽近似。这体现出A.夏文化已扩张到了江浙地区B.南北方区域文明的同步发展C.中华文明具有较强的统一性D.草原与农耕文明的技术共享2.下表是秦朝对岭南的治理举措。这主要表明秦朝地区番禺设盐官管理海盐生产揭阳实行“编户齐民”,越人首领被任命为里正，协助征收“越布”等特产象郡A.文书行政体制较为完备B.中央财政依赖于岭南地区C.国家权力向边地的渗透D.对岭南地区实行分而治之水作为审美对象；对内，魏晋士人则重视自身的情感体验，体现为个体性情的张扬和人物品藻的兴盛。这折射出魏晋时期A.儒学影响范围缩小B.人文精神的活跃C.舆论环境较为宽松D.商品经济的发展【高三历史第1页(共6页)】4.两税法规定以货币计税，但实际征收时要求折现为实物。德宗建中元年关中农户原需缴纳3000文税款，可是，到贞元三年，米价从建中元年每斗200文降至贞元三年50文。由此可推知，贞元三年两税法的实施A.加重了农民的负担B.加速了赋税货币化进程C.导致物价持续下跌D.造成社会经济恢复缓慢A.南北农业技术体系合流B.民族交融推动农业技术更新C.南方经济优势地位凸显D.农耕经验在精耕细作中传承6.1865年，在曾国藩的倡议下，江宁府(今南京)设立了“招垦局”,大量招民垦荒。垦荒所需耕牛、籽种，如贫民无力置办，当局筹集资金，向农户贷给耕牛、机构设置的直接目的是A.发展农村资本性借贷B.抵制自然经济瓦解的态势C.为洋务企业积累资本D.整顿江南战后的社会经济7.1914年，北洋政府颁布《植棉制糖牧羊奖励条例》,对种植经济作物者给予资金补贴，推广美国棉花种植。至1918年，华北棉田面积扩大30%,为纺织业提供稳定原料。由此可A.经济建设依赖于外国资本B.产业政策注重工农联动C.以农业为国家建设的重心D.大力发展官督商办产业8.在遵义会议上，朱德、张闻天等领导人逐一发表意见，毛泽东以大量事实论证错误军事路线。会议经过讨论并最终表决通过《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。这表明遵义会议A.解决了党的政治路线B.贯彻了民主集中制的原则C.巩固了革命统一战线D.确立了党对军队的绝对领导9.下图是1944年李少言创作的描写陕甘宁边区的版画作品。该作品意在凸显A.边区政府工作重心的转移B.新四军成为一支耕战结合的劲旅C.抗日军民自力更生的精神D.大生产运动改善了边区经济状况10.1950年春，河南汝南县老君庙村18户农民成立互助组。该组采用“换工互助”模式，农忙时集中劳力抢种抢收，农闲时合作兴修水利，使水稻亩产从100公斤增至180公斤。至1953年，汝南互助组增至6697个。这A.是人民公社制度的尝试B.为生产关系变革提供了借鉴C.加速了土地改革的进程D.发挥了社会主义制度的优势A.推动了内阁制的形成B.加强了英国国王的权威C.完善了等级君主制度D.促进了民族国家的形成12.1543年，维萨里通过秘密解剖人体，发表《人体的构造》,纠正了古罗马医生盖伦的200多处错误。罗马教廷指责其“挑战神创完美性”,维萨里被迫停止研究。1553年，塞尔维A.新教伦理需要适时调整B.宗教改革阻碍了科学的发展C.近代科学革命陷入停滞D.科学研究有待突破神学束缚音乐黑人带来了独特的音乐形式，如鼓乐和灵歌、口头叙事传统和宗教仪式，这些逐渐演变为路易斯安那州的伏都教融合了西非约鲁巴信仰与天主教元素，非洲饮食中的秋葵汤和炸鸡等菜肴被纳入美国南方饮食体系A.移民社会存在文化认同问题B.美洲印第安文化在交融中得到新生C.移民推动文化的传承与融合D.黑奴贸易推动美国主流文化的转换A.工业化推动地方治理转型B.公共卫生体系建立15.1930年代苏联通过“外宾商店”回收民间黄金，用1克黄金兑换1.2卢布，至1933年共收集100吨黄金。同时变卖埃尔米塔日博物馆的48幅世界名画。这些措施统重要性银行建立跨境处置协调机制，以维护金融稳定。中国等新兴市场国家通过签18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一咸丰三年(1853)九月，正在江北大营帮办军务的刑部侍郎雷以誠,劝谕周边商分货物往往实行从量课征。1858年《天津条约》签订之后，官方又增开“出产地厘金”。此外，厘金的课征方式也逐渐花样百出，除了最初抽厘一次的做法，另有在起运地和到达地各抽厘一次的“首尾征收制”,甚至还存在沿途多次抽厘的“起验制”和“多交征收制”等。截至1862年，厘金已经在全国绝大多数省份落地生根。——摘编自刘魏等《近代中国厘金制度演进研究》材料二晚清咸丰年间为筹措镇压太平天国的军饷创设厘金税，最初由地方督抚自行征收管理；同治中兴时期，中央尝试将部分厘金收入划归户部调配；南京临时政府成立后颁布《暂行海关税则》明令废除厘金，但因政局动荡未能实施；南京国民政府于1931年正式裁撤全国厘金，推行统税制度，将主要税收权收归中央财政部统一管理。——摘编自王业键《中华帝国晚期的财政改革》(2)根据材料二并结合所学知识，说明南京国民政府时期裁撤厘金制度的历史背景，并指出晚清至民国时期财政管理体制演变的总体趋势。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一19世纪中期至20世纪20年代，中国近代财产继承制度在实践中法定继承占绝对主导，遗嘱一般在户绝或特殊情况下作为补充。财产分配多依赖家族协商，强调儿份额极少。同时“防儿媳防女婿”条款普遍存在。19世纪末以来，广州、上海等地公证遗嘱数量显著增长。——摘编自肖蓓《财产继承制度在中国近代民法中的变迁》材料二19世纪20-30年代，英国矿工、客栈老板等普通职业者纷纷立遗嘱。1837年的《遗嘱法》明确了遗嘱制定的形式要求，如书面签署、见证人规则，允许个人自由处分财产，甚至可完全剥夺配偶或子女的继承权。随着财富积累推动遗嘱专业化，律师介入【高三历史第5页(共6页)】二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一唐末、五代时期长期战乱，一些信奉儒学理论的人选择山林等幽静之地，模仿佛教禅林讲经制度建立书院，静修儒学。还开始在山中收徒教学，至此书院雏形已初显现。1009年，宋真宗允许曲阜先圣庙立学，并赐额“应天府书院”,成为州县办学之始。理学先驱者胡瑗主张“广设庠序之教”,又与孙复等一批理学先驱者在隐山避世之处纷纷兴建书院，北宋初书院一度达到140多所。1061年，周敦颐在庐江莲花峰下创建“濂院重视道德完善与人格教育，通过完善的书院学规，培养学习者道德品行和自学的能力，这正好与理学追求的以伦理为本体，讲究心性理气的内圣之学的道德理想相吻合。——摘编自王慧慧等《探析宋代理学发展与书院的关系》材料二明代土司地区建立的官学、书院、社学总数超过369所，其中云南书院数量达70余所。书院被赋予“辅圣治”的政治使命。明廷允许土司子弟通过书院教育获得仕进机会。明代中后期官学体系逐渐空疏化，西南地区因地理位置偏远，官学资源更为匮乏，迫使地方官员转向书院教育。他们将书院视为政绩工程与学术传承载体。士绅阶层、商贾通过捐赠学田、筹办经费参与书院运营。王阳明在贵州龙场悟道后，其学说通过文明书院、龙冈书院等迅速传播，形成以阳明心学为核心的书院网络。—据韩国书院学会《书院儒学传播与明清西南地方认同意识的兴起》等整理(1)根据材料一，指出宋代理学发展与书院的关系。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析明代西南地区书院发展的原因。(6分)【高三历史第4页(共6页)】确保遗嘱合法性。1870年《已婚妇女财产法》首次允许已婚女性保留个人收入、继承的财产等。1925年《地产管理法》进一步规范遗产管理，引入遗产税制度。继承顺序上，配偶为第一顺位继承人，子女次之，父母仅在无配偶和子女时继承。——摘编自吴一鸣《英美物权法之大陆法解读》(1)根据材料一、二，比较19世纪中期至20世纪20年代中国与英国遗嘱继承的差异。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪中期至20世纪20年代中国与英国遗嘱继承制度差异性形成的原因。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料恩格斯指出，“排除民族压迫是一切健康和自由的发展的基本条件”,因为一个民族要想开展任何活动包括斗争，首先就需要具备“土壤、空气、光线和场地”等最基本的物质条件，而这些条件都只有在民族独立的情况下才能具有，“否则，一切都是空话”