高校新生管理制度

高校新生管理制度一、总则（一）目的为了确保高校新生顺利融入校园生活，规范新生的行为准则，营造良好的学习和生活环境，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体新生。（三）基本原则1.以人为本原则：充分尊重新生的个性差异，关注新生的身心健康和全面发展。2.教育与管理相结合原则：通过教育引导新生树立正确的价值观和行为规范，同时辅以必要的管理措施，保障校园秩序。3.公平、公正、公开原则：制度执行过程中要做到公平对待每一位新生，公正处理各类问题，公开相关信息，接受新生和家长的监督。二、入学与注册（一）入学准备1.新生应按照录取通知书规定的时间和要求，做好入学前的各项准备工作，包括但不限于证件准备、学习用品准备、生活用品准备等。2.学校应在新生入学前通过多种渠道向新生及家长提供入学指南，包括报到流程、校园地图、住宿安排、缴费说明等信息。（二）报到流程1.新生持录取通知书、身份证等相关证件，按规定时间到学校指定地点报到。2.报到时，学校应设立迎新站点，安排工作人员为新生提供咨询和引导服务，帮助新生办理入学手续。3.新生需办理的入学手续包括：缴纳学费、住宿费等相关费用；办理学籍注册；领取校园卡、教材等学习用品；安排住宿等。（三）注册管理1.新生应按时完成注册手续，未经请假逾期两周未注册者，视为自动放弃入学资格。2.因特殊原因不能按时报到的新生，应提前向学校招生办公室请假，请假时间一般不得超过两周。经学校批准后，可延期报到。三、学籍管理（一）学籍注册1.学校在新生报到后，应及时为新生办理学籍注册手续，建立学籍档案。2.学籍档案应包括新生的基本信息、录取信息、学习成绩、奖惩情况等内容。（二）学籍异动1.新生入学后，如因特殊原因需要转学、转专业、休学、复学等，应按照学校相关规定办理学籍异动手续。2.转学、转专业应符合学校的相关规定和要求，经学校批准后方可办理。3.休学、复学应按照学校规定的程序进行申请和审批，休学期间保留学籍，复学后按照学校安排继续学习。（三）毕业与结业1.新生在学校规定的学习年限内，修完教育教学计划规定的课程，成绩合格，达到毕业要求的，准予毕业，颁发毕业证书。2.未达到毕业要求，但修完教育教学计划规定的课程，成绩合格的，准予结业，颁发结业证书。3.结业后，在规定时间内达到毕业要求的，可申请换发毕业证书。四、日常行为规范（一）考勤管理1.新生应按时参加学校组织的各项教学活动和集体活动，不得无故缺席。2.因病、因事不能参加教学活动或集体活动的，应按照学校规定履行请假手续。请假分为事假和病假，事假一般不得超过三天，病假需提供医院证明。3.未经请假或请假未批准而缺席者，按旷课处理。旷课累计达到一定学时者，将按照学校相关规定给予相应的纪律处分。（二）课堂纪律1.新生应遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。2.上课时应关闭手机等通讯工具，不得在课堂上吃东西、睡觉、聊天、玩手机游戏等与课堂无关的行为。3.尊重教师，服从教师的教学安排，积极参与课堂教学活动，按时完成教师布置的作业。（三）宿舍管理1.新生应按照学校安排入住指定的宿舍，不得擅自调换宿舍。2.遵守宿舍管理制度，爱护宿舍设施设备，保持宿舍整洁卫生。3.按时作息，不得在宿舍内大声喧哗、播放高分贝音响等影响他人休息的行为。4.注意宿舍安全，不得在宿舍内使用明火、私拉乱接电线、存放易燃易爆物品等。（四）校园秩序1.遵守校园规章制度，爱护校园环境，不得在校园内乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。2.不得在校园内张贴、散发未经学校批准的传单、广告等。3.不得在校园内从事任何违法违规活动，不得参与任何形式的非法组织和活动。五、学习管理（一）学习计划1.新生入学后，应根据学校的专业培养方案和个人实际情况，制定个人学习计划。2.学习计划应包括课程学习目标、学习进度安排、自我提升计划等内容，并报辅导员备案。（二）课程学习1.认真学习专业课程，按时完成教师布置的作业和实验任务。2.积极参加课堂讨论、实践教学等教学活动，提高学习效果。3.如有学习困难或疑问，应及时向教师或辅导员请教，寻求帮助。（三）考试管理1.遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。2.按照学校规定的考试时间和地点参加考试，不得无故缺考。3.考试成绩合格者，可获得相应的学分；考试成绩不合格者，应按照学校规定参加补考或重修。六、奖助管理（一）奖学金1.学校设立多种奖学金，用于奖励学习成绩优秀、综合素质突出的新生。2.奖学金的评选标准和评选程序按照学校相关规定执行。3.获得奖学金的新生将获得相应的奖励证书和奖金。（二）助学金1.学校设立助学金，用于资助家庭经济困难的新生。2.助学金的申请条件和申请程序按照学校相关规定执行。3.获得助学金的新生将获得相应的资助资金，帮助其顺利完成学业。（三）勤工助学1.学校为新生提供勤工助学岗位，帮助新生通过劳动获得一定的报酬，减轻家庭经济负担。2.勤工助学岗位的申请条件和申请程序按照学校相关规定执行。3.参加勤工助学的新生应遵守学校的相关规定，认真履行工作职责。七、心理健康教育（一）心理健康普查1.新生入学后，学校应组织开展心理健康普查，了解新生的心理健康状况。2.心理健康普查一般采用问卷调查等方式进行，普查结果将作为学校开展心理健康教育和辅导的重要依据。（二）心理健康教育课程1.学校应开设心理健康教育课程，帮助新生了解心理健康知识，掌握应对心理问题的方法和技巧。2.心理健康教育课程一般采用课堂教学、专题讲座、团体辅导等形式进行。（三）心理咨询与辅导1.学校设立心理咨询室，为新生提供心理咨询与辅导服务。2.新生如有心理问题或困惑，可预约心理咨询室的教师进行咨询和辅导。3.心理咨询室的教师应尊重新生的隐私，为新生提供专业、保密的心理咨询与辅导服务。八、安全教育与管理（一）安全教育1.学校应通过多种形式开展安全教育，提高新生的安全意识和自我保护能力。2.安全教育内容包括交通安全、消防安全、网络安全、食品安全、人身安全等方面。（二）安全管理1.加强校园安全管理，建立健全安全管理制度，落实安全责任。2.加强校园巡逻和安全检查，及时发现和消除安全隐患。3.加强对学生宿舍、实验室、图书馆等重点场所的安全管理，确保学生的人身和财产安全。九、党团组织建设（一）党组织建设1.新生中的党员应及时将党组织关系转入学校，并按照学校党组织的要求参加党组织活动。2.学校应加强对新生党员的教育和管理，组织开展党的基本知识教育、党性修养教育等活动。3.积极培养新生中的入党积极分子，按照党员发展程序做好党员发展工作。（二）团组织建设1.新生中的团员应及时将团组织关系转入学校，并按照学校团组织的要求参加团组织活动。2.学校应加强对新生团员的教育和管理，组织开展团的基本知识教育、团员意识教育