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2025年成人高等学校招生考试《语文》作文立意与技巧模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读阅读下面短文,完成下面小题。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,被誉为“中国封建社会的百科全书”。它通过对贾、王、史、薛四大家族的兴衰过程的描写,展现了封建社会的种种矛盾和冲突,深刻揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。以下是对《红楼梦》中一些重要人物和事件的解析。1.贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,他性格独特,才华横溢,却对封建礼教不屑一顾。请从以下几个方面分析贾宝玉的性格特点:(1)对封建礼教的看法;(2)对家庭、亲人的态度;(3)对爱情、婚姻的看法。2.林黛玉是《红楼梦》中的另一位重要人物,她聪明、才情出众,却命运多舛。请从以下几个方面分析林黛玉的性格特点:(1)对封建礼教的看法;(2)对家庭、亲人的态度;(3)对爱情、婚姻的看法。3.《红楼梦》中描绘了众多女性形象,如薛宝钗、王熙凤等。请从以下几个方面分析这些女性形象的特点:(1)性格特点;(2)在故事情节中的作用;(3)对封建社会的反映。二、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。《论语》是儒家经典之一,记载了孔子及其弟子的言行,对后世影响深远。以下是对《论语》中一些重要章节的解析。1.请解释下列词语在文中的含义:(1)仁者;(2)智者;(3)君子。2.请翻译下列句子:(1)学而时习之,不亦说乎?(2)温故而知新,可以为师矣。3.请分析下列语句的修辞手法:(1)子曰:“三人行,必有我师焉。”(2)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”三、作文请以“青春梦想”为题,写一篇不少于800字的作文。要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭、套作。四、古诗文默写要求:请根据提示,准确默写出相应的古诗文。1.《离骚》中,屈原表达了怎样的忧国忧民之情?请默写相关诗句。(2分)2.《庐山谣》中,李白描绘了怎样的山水景色?请默写相关诗句。(2分)3.《江城子·密州出猎》中,苏轼表达了怎样的豪情壮志?请默写相关诗句。(2分)4.《水调歌头·明月几时有》中,苏轼抒发了怎样的思乡之情?请默写相关诗句。(2分)5.《桃花源记》中,陶渊明描绘了一个怎样的理想世界?请默写相关诗句。(2分)6.《将进酒》中,李白表达了怎样的乐观豪放之情?请默写相关诗句。(2分)五、现代文阅读理解阅读下面文章,回答问题。《平凡的世界》是我国当代著名作家路遥创作的一部长篇小说,通过对普通人的生活描写,展现了改革开放初期中国农村的巨大变迁。1.请简要概括《平凡的世界》的故事背景。(2分)2.请分析孙少平这个人物形象的特点。(2分)3.请说明小说中孙少安、孙少平兄弟俩的性格差异及其原因。(2分)4.请分析小说中关于“命运”这一主题的描写。(2分)5.请结合小说内容,谈谈你对“平凡”与“伟大”关系的认识。(2分)六、语言运用要求:请根据以下语境,完成下列题目。1.请用恰当的关联词语,补全下列句子。(每处1分,共2分)(1)________,________,________,________,________。(2)________,________,________,________,________。2.请根据下列语境,选择合适的成语填空。(每处1分,共2分)(1)他的演讲________,赢得了观众的阵阵掌声。(2)在这次比赛中,她________,终于获得了冠军。本次试卷答案如下:一、现代文阅读1.贾宝玉的性格特点:(1)对封建礼教的看法:贾宝玉对封建礼教持批判态度,认为其束缚人性,压抑个性。(2)对家庭、亲人的态度:贾宝玉对家庭、亲人充满关爱,但又不屑于封建礼教下的虚伪关系。(3)对爱情、婚姻的看法:贾宝玉追求自由、平等的爱情,反对封建包办婚姻。2.林黛玉的性格特点:(1)对封建礼教的看法:林黛玉对封建礼教持批判态度,认为其束缚女性,压抑人性。(2)对家庭、亲人的态度:林黛玉对家庭、亲人充满依赖,但在封建礼教的压迫下,内心矛盾重重。(3)对爱情、婚姻的看法:林黛玉渴望真挚的爱情,但命运多舛,爱情之路充满坎坷。3.女性形象的特点:(1)性格特点:女性形象性格各异,有贤良淑德的薛宝钗,有聪明机智的王熙凤,有悲剧命运的林黛玉等。(2)在故事情节中的作用:女性形象在故事情节中扮演着重要角色,推动故事发展,丰富作品主题。(3)对封建社会的反映:女性形象反映了封建社会的种种矛盾和冲突,揭示了封建社会对女性的压迫。二、文言文阅读1.词语含义:(1)仁者:有仁爱之心的人;(2)智者:有智慧的人;(3)君子:有道德修养的人。2.句子翻译:(1)学而时习之,不亦说乎?——学习并时常温习所学的知识,不是一件很愉快的事吗?(2)温故而知新,可以为师矣。——通过温习旧知识,可以获得新的理解,这样就可以成为别人的老师了。3.修辞手法分析:(1)子曰:“三人行,必有我师焉。”——运用排比手法,强调学习他人的重要性。(2)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——运用对比手法,强调对知识的热爱和享受的重要性。三、作文(略)四、古诗文默写1.《离骚》中,屈原表达了怎样的忧国忧民之情?请默写相关诗句。答案:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。2.《庐山谣》中,李白描绘了怎样的山水景色?请默写相关诗句。答案:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。3.《江城子·密州出猎》中,苏轼表达了怎样的豪情壮志?请默写相关诗句。答案:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。4.《水调歌头·明月几时有》中,苏轼抒发了怎样的思乡之情?请默写相关诗句。答案:但愿人长久,千里共婵娟。5.《桃花源记》中,陶渊明描绘了一个怎样的理想世界?请默写相关诗句。答案:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。6.《将进酒》中,李白表达了怎样的乐观豪放之情?请默写相关诗句。答案:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。五、现代文阅读理解1.《平凡的世界》的故事背景:改革开放初期中国农村。2.孙少平的人物形象特点:孙少平是一个勤劳、坚韧、有理想的人,面对生活的困境,他始终保持乐观向上的态度。3.孙少安、孙少平兄弟俩的性格差异及其原因:孙少安性格沉稳、务实,孙少平性格热情、浪漫。这种差异源于他们的成长环境和性格特点的不同。4.关于“命运”这一主题的描写:小说通过对人物命运的描写,展现了命运的无常和人生的坎坷,表达了作者对命运的深刻思考。5.“平凡”与“伟大”关系的认识:平凡与伟大并非对立,而是相辅相成。在平凡的生活中,人们通过努力奋斗,实现自我价值,成就伟大。六、语言运用1.补全
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