2025年小学英语语音语调能力提升模拟试卷（毕业考试）

2025年小学英语语音语调能力提升模拟试卷（毕业考试）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听音辨音要求：仔细听录音，根据所听到的内容，选择正确的答案。1.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.catB.dogC.hatD.bat2.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.sunB.moonC.funD.gun3.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.bedB.redC.fedD.head4.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.mapB.gapC.napD.lap5.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.cupB.sunC.funD.run6.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.penB.tenC.menD.hen7.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.mapB.gapC.napD.tap8.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.cupB.sunC.funD.run9.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.penB.tenC.menD.hen10.听录音，选出与所听到的单词发音相同的选项。A.mapB.gapC.napD.tap二、听音写词要求：仔细听录音，根据所听到的内容，写出正确的单词。1.听录音，写出所听到的单词。_______________2.听录音，写出所听到的单词。_______________3.听录音，写出所听到的单词。_______________4.听录音，写出所听到的单词。_______________5.听录音，写出所听到的单词。_______________6.听录音，写出所听到的单词。_______________7.听录音，写出所听到的单词。_______________8.听录音，写出所听到的单词。_______________9.听录音，写出所听到的单词。_______________10.听录音，写出所听到的单词。_______________三、选择填空要求：根据句意和所给选项，选择正确的答案。1.Mymotherisa____________teacher.A.goodB.goodlyC.goodnessD.goodnessly2.Heis____________thanhisbrother.A.tallerB.tallerlyC.tallD.tallly3.Sheis____________thanhersister.A.youngerB.youngerlyC.youngD.youngly4.Thesunis____________inthesky.A.risingB.risingsC.risinglyD.rise5.Thecatis____________onthemat.A.lyingB.lyinglyC.lieD.liey6.Thedogis____________ontheground.A.sittingB.sittinglyC.sitD.sitly7.Thebirdis____________inthetree.A.flyingB.flyinglyC.flyD.flyly8.Thefishis____________inthewater.A.swimmingB.swimminglyC.swimD.swimmly9.Theboyis____________inthepark.A.playingB.playinglyC.playD.playly10.Thegirlis____________inthegarden.A.workingB.workinglyC.workD.workly四、句子改写要求：根据所给句子，用所学知识进行改写，要求句意不变。1.Shehasaredcar._______________2.Heiseatinganapple._______________3.Theyareplayingfootball._______________4.Itisasunnyday._______________5.Wearegoingtothepark._______________6.Sheisreadingabook._______________7.Theyarewatchingamovie._______________8.Itistimeforschool._______________9.Heisswimminginthepool._______________10.Sheispaintingapicture._______________五、阅读理解要求：仔细阅读短文，根据短文内容回答问题。Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shelivedinasmallvillage.Lilylovedanimalsverymuch.Everyday,shewouldgototheforesttoplaywiththeanimals.Oneday,shemetawiseoldowl.Theowltoldherastoryaboutamagicaltreethatcouldmakeherdreamscometrue.Lilybelievedtheowlanddecidedtofindthetree.Shetraveledthroughtheforest,overmountains,andacrossrivers.Aftermanydays,shefinallyfoundthemagicaltree.Lilymadeawishandthetreegrantedherwish.Fromthatdayon,Lily'sdreamsalwayscametrue.Questions:1.WheredidLilylive?2.WhatdidLilyloveverymuch?3.WhodidLilymeetintheforest?4.WhatdidtheowltellLily?5.WhatdidLilydecidetodoafterhearingtheowl'sstory?6.HowdidLilyfeelaftermakingawish?7.WhathappenedtoLilyafterherwishwasgranted?8.HowlongdidittakeLilytofindthemagicaltree?9.WhatdidLilyhavetodotofindthetree?10.WhatdidthemagicaltreedoforLily?六、单词拼写要求：根据所给汉语意思，写出相应的英语单词。1.我的朋友喜欢打篮球。(__________)2.她在图书馆里看书。(__________)3.昨天晚上下雨了。(__________)4.我们去公园玩。(__________)5.他正在做作业。(__________)6.她的裙子很漂亮。(__________)7.这本书很有趣。(__________)8.他们一起去看电影。(__________)9.我最喜欢的颜色是蓝色。(__________)10.她的家里有很多书。(__________)本次试卷答案如下：一、听音辨音1.A解析：录音中发音为“cat”，选项A的发音与之相同。2.B解析：录音中发音为“dog”，选项B的发音与之相同。3.A解析：录音中发音为“bed”，选项A的发音与之相同。4.A解析：录音中发音为“map”，选项A的发音与之相同。5.A解析：录音中发音为“cup”，选项A的发音与之相同。6.A解析：录音中发音为“pen”，选项A的发音与之相同。7.A解析：录音中发音为“map”，选项A的发音与之相同。8.A解析：录音中发音为“cup”，选项A的发音与之相同。9.A解析：录音中发音为“pen”，选项A的发音与之相同。10.A解析：录音中发音为“map”，选项A的发音与之相同。二、听音写词1.acat解析：根据录音内容，写出听到的单词“cat”。2.asun解析：根据录音内容，写出听到的单词“sun”。3.abed解析：根据录音内容，写出听到的单词“bed”。4.amap解析：根据录音内容，写出听到的单词“map”。5.acup解析：根据录音内容，写出听到的单词“cup”。6.apen解析：根据录音内容，写出听到的单词“pen”。7.ahat解析：根据录音内容，写出听到的单词“hat”。8.adog解析：根据录音内容，写出听到的单词“dog”。9.asun解析：根据录音内容，写出听到的单词“sun”。10.amap解析：根据录音内容，写出听到的单词“map”。三、选择填空1.A解析：根据句意，选择形容词“good”修饰名词“teacher”。2.A解析：根据句意，选择形容词比较级“taller”表示比哥哥更高。3.A解析：根据句意，选择形容词比较级“younger”表示比姐姐年轻。4.A解析：根据句意，选择动词现在分词“rising”表示太阳正在升起。5.A解析：根据句意，选择动词现在分词“lying”表示猫正在躺卧。6.A解析：根据句意，选择动词现在分词“sitting”表示狗正在坐着。7.A解析：根据句意，选择动词现在分词“flying”表示鸟正在飞翔。8.A解析：根据句意，选择动词现在分词“swimming”表示鱼正在游泳。9.A解析：根据句意，选择动词现在分词“playing”表示男孩正在玩耍。10.A解析：根据句意，选择动词现在分词“working”表示女孩正在工作。四、句子改写1.Aredcar.解析：将“has”改为“a”，在“red”前加上不定冠词“a”。2.Heiseatinganapple.解析：将“is”改为“iseating”，在“an”前加上不定冠词“an”。3.Theyareplayingfootball.解析：将“are”改为“areplaying”，在“football”前加上冠词“the”。4.Itisasunnyday.解析：将“is”改为“a”，在“sunny”前加上不定冠词“a”。5.Wearegoingtothepark.解析：将“are”改为“aregoingto”，在“park”前加上冠词“the”。6.Sheisreadingabook.解析：将“is”改为“isreading”，在“book”前加上冠词“a”。7.Theyarewatchingamovie.解析：将“are”改为“arewatching”，在“movie”前加上冠词“a”。8.Itistimeforschool.解析：将“is”改为“time”，去掉“for”后面的“school”。9.Heisswimminginthepool.解析：将“is”改为“isswimming”，在“pool”前加上冠词“the”。10.Sheispaintingapicture.解析：将“is”改为“ispainting”，在“picture”前加上冠词“a”。五、阅读理解1.Asmallvillage.解析：根据短文第一句“Lilylivedinasmallvillage.”，得知她住在一个小村庄。2.Animals.解析：根据短文第二句“Shelovedanimalsverymuch.”，得知她非常喜欢动物。3.Awiseoldowl.解析：根据短文第三句“Oneday,shemetawiseoldowl.”，得知她遇到了一只聪明的老猫头鹰。4.Amagicaltreethatcouldmakeherdreamscometrue.解析：根据短文第四句“Theowltoldherastoryaboutamagicaltreethatcouldmakeherdreamscometrue.”，得知猫头鹰告诉她一个关于可以实现梦想的神奇树的故事。5.Findthetre